Άρθρα κατηγορίας Δράσεις

«5η Δράση Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης» & «Μικροί κηπουροί εν δράσει!» από τον Δήμο Πετρούπολης

Ο Δήμος Πετρούπολης με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, διοργανώνει δύο ξεχωριστές δράσεις περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, με στόχο την δραστηριοποίηση των πολιτών για έναν Δήμο πιο ανθρώπινο, πιο καθαρό και πιο πράσινο!

1

  • Με το σύνθημα «Ζούμε το Βουνό μας! ΚαθαρίΖΟΥΜΕ & ΦροντίΖΟΥΜΕ το Ποικίλο!», η Διοίκηση του Δήμου, στέλνει για 5η φορά ανοιχτή πρόσκληση σε πολίτες, ομάδες, συλλόγους, φορείς, μαθητές και εθελοντές, καλώντας τους να γίνουν όλοι μαζί μια αγκαλιά προστασίας και φροντίδας του Ποικίλου Όρους, σε μια δράση περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης. Την Κυριακή 11 Ιουνίου 2023 και ώρα 10:00 στο Άλσος Αγίου Δημητρίου (κεντρική είσοδος, τέρμα της οδού Αναπαύσεως), σας περιμένουμε όλους, για να καθαρίσουμε και να προστατεύσουμε τον μοναδικό «Πνεύμονα» της πόλης μας, το Ποικίλο Όρος.

2

  • Επίσης, την Κυριακή 11 Ιουνίου 2023 κατά τις ώρες 11:00-13:00, σε συνεργασία με την Οργάνωση Γη, θα πραγματοποιηθεί εντός του Άλσους Αγίου Δημητρίου, ένα Υπαίθριο Εργαστήριο Κηπουρικής με τίτλο «Μικροί κηπουροί εν δράσει!», για τα παιδιά (ηλικίας 4-13 ετών) της πόλης μας.Κατά τη διάρκεια της δράσης θα γίνει φύτευση αρωματικών φυτών, βοτάνων & λουλουδιών, καθώς και Βιωματικό Εργαστήρι, που θα περιλαμβάνει δράσεις όπως Ζωγραφική & κατασκευές με υλικά της Φύσης, Παιχνίδι για την έννοια της εποχικότητας, Ομαδικό μουσικοκινητικό & Θεατρικό παιχνίδι κ.α.Οι «Μικροί κηπουροί» θα έχουν τη δυνατότητα να ανακαλύψουν το ταξίδι της τροφής από το χωράφι στο πιάτο μας και να συνδέσουν την προστασία του περιβάλλοντος με την καλλιέργεια και την κατανάλωση υγιεινών, τοπικών και εποχιακών τροφών. Τα παιδιά μέσα από τη φύτευση, το παιχνίδι και τη συζήτηση, θα ανακαλύψουν τις λειτουργίες, τα μέρη και τη χρησιμότητα των φυτών, αποκτώντας με αυτόν τον τρόπο τα γνωστικά και συναισθηματικά εφόδια για μια αρμονική συνύπαρξη με τη Φύση.

     Ελάτε να διδάξουμε στα παιδιά μας την αξία του περιαστικού πρασίνου, την ομορφιά της φύσης και την αναγκαιότητά της. Ελάτε να καλλιεργήσουμε την περιβαλλοντική μας συνείδηση, διαδίδοντας ταυτόχρονα το μήνυμα της συνεργασίας και του εθελοντισμού.

    Γιατί ο σεβασμός στο περιβάλλον και η συμμετοχή στις δράσεις προστασίας του είναι δείγμα πολιτισμού της τοπικής κοινωνίας μας.

Επίσκεψη στο Δημοτικό σχολείο!

Λίγο πριν το Δημοτικό…πως το φαντάζεσαι;
collage 10

Screenshot 13Screenshot 12

Πως θα πάρουμε τις πληροφορίες που θέλουμε; Μα από το ίδιο το Δημοτικό , από το Διευθυντή , τους δασκάλους και τα παιδιά! Επίσκεψη λοιπόν στο 9ο Δημοτικό Σχολείο Πετρούπολης.

Με τη συνοδεία του διευθυντή κου Τσέλιου Δημήτρη , περιηγηθήκαμε σε όλους τους χώρους. Αίθουσες , προαύλια , αίθουσα εκδηλώσεων , γραφείο δασκάλων , γραφείο διευθυντή , κυλικείο και τουαλέτες.

Είχαμε την ευκαιρία να συνομιλήσουμε με τις δασκάλες και τα παιδιά της Α΄ και της Β΄ Δημοτικού . Όλοι ήταν πολύ πρόθυμοι να  απαντήσουν στις ερωτήσεις μας και να μας λύσουν κάθε απορία. Ιδιαίτερη χαρά είχαμε που συναντήσαμε κάποιους από τους περσινούς μας συμμαθητές οι οποίοι τελειώνουν φέτος την Α΄ δημοτικού.  Παράλληλα παρατηρήσαμε τις αίθουσες , τις διαφορές και τις ομοιότητες με το νηπιαγωγείο. Τελικά δεν ήταν και τόσο άσχημα …

Ο κύριος Διευθυντής όχι μόνο δεν ήταν αυστηρός όπως ορισμένοι από εμάς περιμέναμε αλλά μας μίλησε πολύ όμορφα και μας χάρισε και υπέροχα μολύβια! Μας εξήγησε πολλά για τη δουλειά του και μας έκανε να αισθανθούμε ασφάλεια. Ε κι εμείς του χαρίσαμε φεύγοντας ένα δωράκι να στολίσει το γραφείο του. 

345122365 238452675469748 485862565528771703 n

Επιστρέφοντας στην τάξη , ζωγραφίσαμε όσα μας έκαναν εντύπωση. Η αίθουσα θεάτρου ήταν μάλλον πολύ εντυπωσιακή για τα παιδιά μας!

collage 11

Μιλήσαμε για τις ομοιότητες και τις διαφορές του Νηπιαγωγείου με το Δημοτικό.

345188650 6387922917990066 7291997780725041642 n

Περιεργαστήκαμε και κάποια από τα βιβλία που θα έχουμε του χρόνου! Όμορφα είναι , έχουν ωραία χρώματα και σχέδια! Και εύκολα! Μπορούσαμε κι εμείς να λύσουμε  τις ασκήσεις των πρώτων κεφαλαίων! 

343399054 214251201461098 4376949736053279523 n
Ολοκληρώνοντας το πρόγραμμά μας για την ομαλή μετάβαση των παιδιών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο , το οποίο ξεκίνησε με σχετική ομιλία για τους γονείς και ολοκληρώθηκε με την επίσκεψή μας στο 9ο Δημοτικό , προσπαθήσαμε να βοηθήσουμε παιδιά και γονείς να προετοιμαστούν κατάλληλα για τη νέα συνθήκη που θα αντιμετωπίσουν από Σεπτέμβρη. Όπως κάθε μετάβαση , είναι δυνατόν αυτή η αλλαγή σχολικής βαθμίδας να μας γεμίζει άγχος , αγωνία και φόβο. Επιδιώξαμε να εξασφαλίσουμε όρους ομαλής  μετάβασης μέσω της γνωριμίας με τη λειτουργία του δημοτικού σχολείου , μέσω της ενίσχυσης της αυτοπεποίθησης των παιδιών , της εξασφάλισης της συνέχειας στις εμπειρίες τους , της διαπίστωσης κοινών μεθόδων και λειτουργιών , της απομυθοποίησης αρνητικών στερεότυπων που επικρατούν και φορτίζουν τα νήπια με προκαταλήψεις για το δημοτικό . Τέλος προσπαθήσαμε να καλυφθεί το κενό της ασυνέχειας που συχνά δημιουργεί το πέρασμα από μια γνωστή κατάσταση σε μια άγνωστη . 

Όλα αυτά δε θα ήταν δυνατά χωρίς τη συμβολή και τη συνεργασία όλων των γονέων των νηπίων μας , των μαθητών και των δασκάλων της Α΄ και Β΄ Δημοτικού του 9ου Δημοτικού σχολείου Πετρούπολης καθώς και του διευθυντή του σχολείου κου Τσέλιου Δημήτρη. Σας ευχαριστούμε θερμά όλους και όλες!

Screenshot 19

Τοιχογραφία 9ου Δημοτικού Σχολείου Πετρούπολης “Διομήδης Κομνηνός”

Ολοκληρώνουμε αυτή την ανάρτηση με την ερώτηση ενός μικρού μας μαθητή που μας καθήλωσε όλους . Αφού είδε και άκουσε όλα όσα είχαν να μας πουν , ρώτησε: Υπάρχει αγάπη εδώ; 

Γιατί τελικά όταν υπάρχει αγάπη δε φοβόμαστε τίποτα!

Στο Δάσος…

Στα πλαίσια των φετινών Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του Θεματικού Άξονα “Φροντίζω το Περιβάλλον” , ασχοληθήκαμε φέτος με το πρόγραμμα ” Το Δάσος – Πηγή ζωής”

collage 8

Ζωγραφίσαμε σε ομάδες το δάσος

Αφού γνωρίσαμε το δάσος και όσους μένουν εκεί , μιλήσαμε για το πόσο πολύτιμο είναι και όσα μας χαρίζει.

343849730 262937916223486 2729385677042903168 n

Έπειτα συζητήσαμε για τους κινδύνους που απειλούν τα δάση , είτε είναι από φυσικά αίτια είτε από ανθρώπινες ενέργειες. Τα παιδιά , ευαισθητοποιημένα καθώς είναι σε περιβαλλοντικά θέματα , έμαθαν τα πάντα γύρω από το θέμα . Γνώρισαν το επάγγελμα του πυροσβέστη και τη σπουδαία δουλειά που κάνει σε σχέση με το δάσος. Έμαθαν τους τηλεφωνικούς αριθμούς σε περίπτωση ανάγκης και αποφάσισαν να γίνουν προστάτες του δάσους.

343294365 3364550000466287 3197044704086286657 n

Ύστερα από αυτά είμασταν έτοιμοι για μια αληθινή επίσκεψη στο δάσος . Επιλέξαμε το δάσος της Πάρνηθας , το οποίο επισκεφθήκαμε και με τη βοήθεια της ομάδας Δρω εξερευνήσαμε!

Αρχικά εξερευνήσαμε το δάσος μέσα από τις αισθήσεις μας … τι ακούμε ; Τι μυρίζουμε; Τι βλέπουμε;

Κι αν κάποια στιγμή χαθούμε στο δάσος; Πως θα προσανατολιστούμε; Γνωρίσαμε και πειραματιστήκαμε με τις πυξίδες!

Στη συνέχεια παίξαμε παιχνίδια μνήμης με αντικείμενα που βρίσκουμε στο δάσος… Προέρχονται άραγε όλα από αυτό; Πως έφτασαν εδώ; Ένα παιχνίδι πολύ διδακτικό!

343247748 1307855056476850 3370739013336577667 n 1

Εκείνο βέβαια που ενθουσίασε τα παιδιά ήταν η παρατήρηση με μεγεθυντικούς φακούς…

Κι ολοκληρώσαμε τις δράσεις μας μαθαίνοντας ποιος είναι ο πιο ασφαλής τρόπος να ανάψουμε φωτιά μέσα στο δάσος αν ποτέ χρειαστεί…

343405704 797539978454569 3191872314346805208 n

Επιστρέφοντας στο σχολείο μας φέραμε μαζί μας και κάποιους θησαυρούς που βρήκαμε στο δάσος.

343260625 1503445023524280 5619507118181119357 n

Τα παιδιά αναγνώρισαν αμέσως τι ΔΕΝ θα έπρεπε να υπάρχει μεταξύ των ευρημάτων μας. Δυστυχώς , κατά την επίσκεψή μας παρατηρήσαμε ότι παντού μέσα στο δάσος υπήρχαν πεταμένα σκουπίδια. Ποιος τα έφερε εδώ και τι προβλήματα προκαλούν; Τι μπορούμε να κάνουμε εμείς; Ο προβληματισμός ήταν έντονος καθώς ενισχύθηκε από το βίωμα των παιδιών και αυτό θεωρούμε ότι ήταν μεγάλο κέρδος για τους μελλοντικούς πολίτες αυτού του κόσμου!

342871357 237040362355648 4008481530501412420 n

Το θέμα αυτό εξάλλου αποφασίσαμε να αναδείξουμε και μέσα από το θεατρικό που θα παρουσιάσουμε στην καλοκαιρινή μας γιορτή για την οποία ετοιμαζόμαστε πλέον πυρετωδώς!

Screenshot 1

Επίσκεψη της συγγραφέως Μαίρης Τσόγκα στο νηπιαγωγείο μας

Ούσκο

Στο σχολείο μας αγαπάμε τα βιβλία. Πολύ!  Αγαπάμε και τους συγγραφείς τους! Από σήμερα αγαπάμε ιδιαίτερα την συγγραφέα κυρία Μαίρη Τσόγκα που μας επισκέφθηκε με τον Ούσκο της και περάσαμε μαζί ένα υπέροχο πρωινό.

“Είμαι το πρώτο αρκουδάκι με καροτσάκι. Τώρα μπορώ να περπατώ χωρίς να τραυματίζομαι. Μπορώ να ψάχνω για κρυμμένα φρούτα και νόστιμα μεζεδάκια ανάμεσα στους θάμνους. Μπορώ να πλατσουρίζω στην πισίνα! Τρελαίνομαι για παιχνίδια στο νερό! Μπορώ να πηγαίνω κι εκεί που μένουν τα άλλα αρκουδάκια που φιλοξενούνται στο καταφύγιο”. Το “πιο δυνατό αρκουδάκι του κόσμου” δεν έζησε στο μεγάλο δάσος, αλλά στο μεγάλο καταφύγιο της φροντίδας, της φαντασίας, του παιχνιδιού. Με το αναπηρικό του αμαξίδιο απόλαυσε τη φύση, απέκτησε πολλούς φίλους, ανθρώπους και ζώα, και αγαπήθηκε απ’ όλους. Η αληθινή ιστορία του Ούσκο, μέσα από τα δικά του μάτια και τη δική του φωνή… (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

Με την κυρία  Μαίρη Τσόγκα και τον Ούσκο παρέα μας , μάθαμε , νιώσαμε , συγκινηθήκαμε , γελάσαμε  και παίξαμε . Δε μπορούσαμε να μην τους χαρίσουμε ένα ενθύμιο για να θυμούνται την επίσκεψη αυτή. Τους ευχαριστούμε πολύ για όσα πολύτιμα μας χάρισαν και που απάντησαν σε όοοολες μας τις ερωτήσεις!

Ποιος ήταν ο πραγματικός Ούσκο. O Ούσκο βρέθηκε το 2015 στη Βόρεια Μακεδονία. Σε ηλικία μόλις λίγων μηνών, είχε έναν σοβαρό τραυματισμό στη σπονδυλική του στήλη, πιθανώς από αυτοκίνητο ή από χτύπημα από βαρύ αντικείμενο. Καθώς στη χώρα δεν υπάρχει κατάλληλο κέντρο περίθαλψης, μεταφέρθηκε στην Ελλάδα για να υποβληθεί σε πιο εξειδικευμένες εξετάσεις, με σκοπό εφόσον αναρρώσει να ενταχθεί στο πρόγραμμα περίθαλψης και επανένταξης που διατηρεί ο ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ. Δυστυχώς οι εξετάσεις του έδειξαν πως ο τραυματισμός στη σπονδυλική στήλη θα του άφηνε μόνιμη αναπηρία και θα του ήταν πια αδύνατον να περπατήσει κανονικά, χρησιμοποιώντας και τα τέσσερα πόδια του. Ζούσε ήδη στις εγκαταστάσεις του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ. Οι άνθρωποι που τον φρόντιζαν, αφού συμβουλεύτηκαν εξειδικευμένους κτηνιάτρους άγριας ζωής, ορθοπεδικούς, εκπαιδευτές άγριων ζώων και άλλα καταφύγια, αποφάσισαν να του δώσουν μια ευκαιρία να ζήσει όσο το δυνατόν πιο φυσιολογικά. Έτσι, σε συνεργασία με έναν κατασκευαστή αμαξιδίων για ανάπηρα ζωάκια, σχεδίασαν ένα ειδικό καρότσι που είχε σκοπό να διευκολύνει τον Ούσκο στις μετακινήσεις του. Ο Ούσκο ήταν η πρώτη αρκούδα στον κόσμο που χρησιμοποίησε με επιτυχία αναπηρικό αμαξίδιο, και μάλιστα χρειάστηκε να κατασκευαστούν τρία διαφορετικά, καθώς μεγάλωνε και αυξανόταν το βάρος του.

343687100 1007807636829213 6034973688893866148 n

Γιορτάζει η μαμά!

Χωρίς τίτλο

Σήμερα που γιορτάζεις μανούλα μου γλυκιά ,

σου στέλνω απ΄ την καρδιά μου δέκα γλυκά φιλιά!

Ένα για τις καληνύχτες μ’ αγκαλιές μες στο σκοτάδι ,

ένα για τις καλημέρες με χαμόγελο και χάδι.

Που φροντίζεις να ‘χω κάτι προτού καν το χρειαστώ

και μου δίνεις τα φτερά σου στα όνειρά μου να πετώ.

Ένα για τα τόσα βραδιά που ξενύχτησες για μένα…

Για τα δάκρυα της χαράς σου ή για τ΄ άλλα τα θλιμμένα.

Για τα μαγικά φιλιά σου που γιατρεύουν την πληγή.

Για την ήρεμη φωνή σου τη γεμάτη υπομονή.

Που μου φτιάχνεις όταν θέλω μακαρόνια με κιμά,

κι είσαι, κι ας μην το πιστεύεις, η πιο όμορφη μαμά!

Εβδομάδα πυρετωδών εργασιών και προετοιμασιών για την πιο σημαντική γιορτή  , τη Γιορτή της Μητέρας! Μανούλες σας ευχαριστούμε για όλα όσα κάνετε για εμάς . Ελπίζουμε να σας άρεσαν όσα με πολλή όρεξη και αγάπη ετοιμάσαμε για εσάς!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ , ΛΑΜΠΕΡΑ ΚΑΙ ΦΩΤΕΙΝΑ!

Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ έφτασαν στο νηπιαγωγείο μας!

Screenshot 1 1Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες στις τάξεις των δημόσιων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων σε όλη την Ελλάδα. Δημιουργήθηκαν το 2012 από την πολιτιστική εταιρεία Η ΠΥΡΝΑ με τη συνεργασία του Γραφείου Περιβάλλοντος της Α’ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών.

Τα βιβλία φθάνουν στο σχολείο μέσα σε μια βαλίτσα με ρόδες και παραμένουν στη σχολική τάξη επί 4 εβδομάδες, ώστε να υπάρχει χρόνος για δανεισμό και για διάφορες δραστηριότητες. Ύστερα από αίτησή μας , έφτασε και στο δικό μας νηπιαγωγείο  μια βαλίτσα με ρόδες , η οποία περιλαμβάνει βιβλία της θεματικής “Περιβάλλον” . Θα μείνουν μαζί μας για ένα μήνα για να μας στηρίζουν στην επεξεργασία του θεματικού άξονα “Φροντίζω το Περιβάλλον” των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων αλλά και για να μας ψυχαγωγήσουν .

 

 

Σκοπός του προγράμματος είναι  να ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφυλλίσουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν τα βιβλία και να «ταξιδέψουν» μαζί τους, να αναγνωρίσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα που τους προκαλούν και να τα μοιραστούν. Η ύπαρξη διαφορετικών βιβλίων γύρω από το ίδιο θέμα προσφέρει στα παιδιά ποικιλία πληροφοριών και ερεθισμάτων δίνοντάς τους τη δυνατότητα να αναπτύξουν κριτική σκέψη, ενώ το έργο καταξιωμένων εικονογράφων καλλιεργεί την αισθητική τους και προάγει μορφές επικοινωνίας όπως η μη λεκτική. Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ εισάγουν τους μαθητές στον κόσμο της λογοτεχνίας και της έρευνας, και τους παρέχουν την επιλογή να δανειστούν τα βιβλία στο σπίτι και να μοιραστούν την απόλαυση του διαβάσματος με την οικογένειά τους.

ΠΑΣΧΑ 2023

Οι πασχαλινές μας δράσεις φέτος περιλαμβάνανε και μια άκρως διασκεδαστική και ενδιαφέρουσα επίσκεψη στο Paradise Park. Εκεί είχαμε την ευκαιρία να δούμε διάφορα ζωάκια της φάρμας αλλά και ελαφάκια (!) , να ταΐσουμε τις κότες , να μαζέψουμε αυγά από το κοτέτσι για να τα βάψουμε για το Πάσχα. Επίσης , είχαμε την ευκαιρία να φτιάξουμε τις δικές μας λαμπάδες και να μιλήσουμε για τα πασχαλινά έθιμα.

collage 3

Εκτός από όλα αυτά , τα παιδιά διασκέδασαν και έπαιξαν σε φουσκωτά ,  τραμπολίνο , μπάσκετ και άλλα ομαδικά παιχνίδια.

collage 2

Όλες τις υπόλοιπες ημέρες στις τάξεις μας ασχοληθήκαμε με τα γεγονότα και τα έθιμα του Πάσχα , πασχαλινά παιχνίδια και πολλές χειροτεχνίες …

collage 5

Το διάστημα αυτό πέρασε πολύ ευχάριστα και φτάσαμε πλέον στις διακοπές που όλοι περιμέναμε! Σας ευχόμαστε ολόψυχα Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση!

Πατήστε επάνω στην εικόνα για να οδηγηθείτε σε μια διαδραστική αφίσα γεμάτη πασχαλινές δραστηριότητες , παραμύθια και παιχνίδια για τα παιδιά.