Μα τι είναι αυτά τα ηφαίστεια;
Μπορούμε να φτιάξουμε το δικό μας ηφαίστειο;
Ώρα για πείραμα!!!
Κατηγορία: Γενικά
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ STEM Η ΓΗ ΓΥΡΙΖΕΙ (ΜΕΡΟΣ 2ο)
Αυτή τη φορά εστιάσαμε στο δικό μας πλανήτη , τη Γη μας…
Ανακαλύψαμε το εσωτερικό της…
ΤΜΗΜΑ Α1
ΤΜΗΜΑ Α2
Μελετήσαμε τη θέση της Γης σε σχέση με τον ήλιο αλλά και τη σελήνη και σχολιάσαμε την εναλλαγή ημέρας – νύχτας …
Ο ήλιος και η σελήνη είναι πολύ μακριά μας… Δε μπορούμε να τα αγγίξουμε. Μήπως μπορούμε όμως να τα φτιάξουμε στο χαρτί μας; Εμείς μια προσπάθεια την κάναμε και το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό…
Ο ΗΛΙΟΣ ΜΑΣ…
Η ΣΕΛΗΝΗ ΜΑΣ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ STEM Η ΓΗ ΓΥΡΙΖΕΙ (ΜΕΡΟΣ 1ο)
Ξεκινήσαμε να μιλάμε για το ηλιακό μας σύστημα διαβάζοντας βιβλία.
Γίναμε μικροί αστροναύτες…
Ταξιδέψαμε με τον μεγάλο πύραυλό μας…
και φτιάξαμε και άλλους μικρότερους…
Ολοκληρώσαμε παίζοντας ένα αυτοσχέδιο επιτρεπέζιο παιχνίδι…
Οι ζωγραφιές μας στο ελεύθερο σχέδιο ήταν και αυτές επηρεασμένες από τη θεματική μας!!!
ΚΟΠΗ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΣ
Η κοπή της βασιλόπιτας στο σχολείο μας!!! Ευχαριστούμε τη μαμά της Α.Κ για τις πεντανόστιμες βασιλόπιτες που έφτιαξε για τα δύο τμήματα του σχολείου μας και για το εκπαιδευτικό προσωπικό αλλά και όλους τους γονείς για τα δωράκια που αγόρασαν για τους νικητές του τυχερού φλουριού.
Η Α. Π από το Α1 και η Ι. Ν από το Α2 όπως και η κυρία Σοφία από το Α2 κέρδισαν τα τυχερά φλουριά και παρέλαβαν τα δωράκια τους.
30 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ- ΤΩΝ ΤΡΙΩΝ ΙΕΡΑΡΧΩΝ
Με την τεχνική του νες καφέ (νες καφές αραιωμένος με νερό) δίνοντας την όψη του παλιού φτιάξαμε τις δικές μας εικόνες!!!
ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ!!!
Στα πλαίσια της προσπάθειας μας για την ενδυνάμωση των σχέσεων ανάμεσα στους μικρούς μας μαθητές αλλά και για τη δημιουργία δυνατών σχέσεων συνεργασίας και εμπιστοσύνης παίξαμε διάφορα παιχνίδια μέσα στην τάξη!!!
ΑΣ ΒΟΗΘΗΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ ΜΑΣ ΝΑ ΜΑΖΕΨΕΙ ΤΑ ΑΥΓΑ!!!
ΠΡΟΣΟΧΗ!!!ΜΗ ΜΑΣ ΠΕΣΟΥΝ ΤΟ ΣΤΕΦΑΝΙ ΚΑΙ Η ΜΠΑΛΑ!!!
ΜΕ ΚΑΛΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΘΑ ΤΑ ΚΑΤΑΦΕΡΟΥΜΕ!!!
ΔΥΣΚΟΛΗ Η ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΜΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΠΑΛΙ ΤΑ ΚΑΤΑΦΕΡΑΜΕ!!!
ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΜΙΑ ΟΜΑΔΙΚΗ ΔΟΥΛΕΙΑ ΓΙΑΤΙ…..ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΚΑΛΥΤΕΡΑ!!!
ΑΣ ΒΟΗΘΗΣΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΝΑ ΜΠΟΥΝ ΟΙ ΜΠΑΛΕΣ ΣΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΤΡΥΠΑ!!!
Ο ΚΑΘΕΝΑΣ ΑΠΟ ΕΜΑΣ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΕΝΑ ΞΕΧΩΡΙΣΤΟ ΚΟΜΜΑΤΙ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ.ΟΠΩΣ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ ΚΑΙ ΣΤΑ ΠΑΖΛ.ΚΑΘΕ ΚΟΜΜΑΤΙ ΕΙΝΑΙ ΜΟΝΑΔΙΚΟ ΚΑΙ ΞΕΧΩΡΙΣΤΟ!!! ΟΜΩΣ Η ΣΥΝΔΕΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΚΟΜΜΑΤΙΩΝ ΜΑΖΙ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝ ΕΝΑ ΥΠΕΡΟΧΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ.ΕΤΣΙ ΛΟΙΠΟΝ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΑΣ!!!
ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ…ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ
Το θεατρικό που επιλέχθηκε να δραματοποιήσουμε μαζί με τα παιδιά ήταν ”Η μπουγάδα του Άι Βασίλη”. Αφού παρακολουθήσαμε την ιστορία από ΕΔΩ ξεκινήσαμε να φτιάχνουμε το σκηνικό μας…
ένα photobooth για να βγάλουμε αναμνηστικές χριστουγεννιάτικες φωτογραφίες…
και φυσικά και οι προσκλήσεις για τα αγαπημένα μας πρόσωπα φτιάχτηκαν από τους μικρούς μας μαθητές…
Πάρτε και μια ιδέα από τα διάφορα χριστουγεννιάτικα παιχνίδια που παίξαμε στην τάξη…
Η τελευαία κατασκευούλα που μπήκε στη χριστουγεννιάτικη σακούλα των παιδιών ήταν φτιαγμένη από τις εκπαιδευτικούς του σχολείου, δωράκι για τους μικρούς μας μαθητές.
Αγιοβασιλάκια με φουσκωμένες τις κοιλίτσες γεμάτες καραμέλες για γλυκά Χριστούγεννα!!!
ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ … ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ
Στα πλαίσια των Χριστουγεννιάτικων δραστηριοτήτων μας αρχικά, αφού μας επισκέφτηκε ο Άγιος Βασίλης, ασχοληθήκαμε με τη δημιουργία σακούλας που θα περιείχε όλες τις χριστουγεννιάτικες κατασκευές μας. Στη συνέχεια ακολούθησαν μέρα με τη μέρα οι δημιουργίες των παιδιών καθώς και πολλές Χριστουγεννιάτικες δράσεις.
Ο Άγιος Βασίλης στην τάξη μας!!!
Οι χριστουγεννιάτικες σακούλες έτοιμες να γεμίσουν με τις δημιουργίες των παιδιών!!!!
Οι χριστουγεννιάτικες κάρτες μας με ευχές και διακόσμηση από τα παιδιά…
Δεν παραλείψαμε φυσικά να παίξουμε με τον πηλό και να φτιάξουμε στολιδάκια τα οποία αφού τα βάψαμε και τα στολίσαμε με χρυσόσκονες θα έμπαιναν και αυτά στη σακούλα μας!!!
Και επειδή είμαστε και παιδιά με έντονη καλλιτεχνική φλέβα και γεμάτοι όρεξη για δημιουργία δε μείναμε μόνο σε αυτά!!!
Βάψαμε γλωσσοπίεστρα τα στολίσαμε και έτοιμα τα δεντράκια μας!!!
Και επειδή Χριστούγεννα χωρίς φάτνη δεν γίνεται έτοιμες και οι φάτνες μας!!!
και για να στολίσουμε αρχικά την τάξη μας και έπειτα το δωμάτιο μας βάλαμε τα πιο ωραία χρώματα για να φτιάξουμε ένα ακόμα δεντράκι!!!
Έπεται και συνέχεια….
ΜΙΚΡΟΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΕΝ ΔΡΑΣΕΙ
Η ενασχόληση των παιδιών με τις τέχνες έχει πολλά οφέλη. Μέσα από την ενασχόλησή τους αυτή μπορούν να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους, να καλλιεργήσουν τη φαντασία τους, να κατανοήσουν και να εκφράσουν τα συναισθήματα τους. Για αυτούς αλλά και για ακόμη πολλούς λόγους αποφασίσαμε να γνωρίσουμε στις τάξεις μας μεγάλους ζωγράφους δείχνοντας στα παιδιά κάποια από τα έργα τους. Τα επεξεργαστήκαμε, τα σχολιάσαμε και προσπαθήσαμε να τα μιμηθούμε βάζοντας και τη δική μας προσωπική πινελιά.
Ξεκινήσαμε με τις προσωπογραφίες του Picasso…
Συνεχίσαμε με το «Κάστρο και ήλιος» του Paul Klee…
Συνθέσαμε τους δικούς μας πίνακες και δώσαμε καινούριο τίτλο. Μιας και ο πίνακας μας ήταν φτιαγμένος από σχήματα τα παιδιά προτίμησαν να δώσουν τον τίτλο “ΣΧΗΜΑΤΟΥΠΟΛΗ”
Σειρά μετά είχε ο Kandinsky με τους ομόκεντρους κύκλους…
και τέλος ο Vincent Van Gogh με το έργο του ”’Έναστρη Νύχτα” …
ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ
Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης μας “Εγώ και ο καλύτερός μου φίλος” μιλήσαμε για τα συναισθήματα και μάθαμε να τα ξεχωρίζουμε. Διαβάσαμε το βιβλίο ”Το τερατάκι των χρωμάτων” , φτιάξαμε το δικό μας τερατάκι με τα μπερδεμένα συναισθήματα και προσπαθήσαμε να το βοηθήσουμε να τα ξεμπερδέψει.
Φτιάξε και εσύ το δικό σου ”Τερατάκι των χρωμάτων”
Φτιάξαμε και το αερόστατο των συναισθημάτων. Τι να αισθάνεται άραγε το κάθε παιδί;
Το κίτρινο συμβολίζει τη χαρά!!!
Το πράσινο την ηρεμία!!!
Το κόκκινο το θυμό!!!
Το μπλε τη λύπη!!!
Το ροζ την αγάπη
Το μαύρο το φόβο!!!
Όπως βλέπετε κανένα από τα παιδάκια μας δε νιώθει φόβο!!!
Φτιάξαμε και διάφορα προσωπάκια και περιγράψαμε το συναίσθημα που νιώθουν κάθε φορά και γιατί!!!
Τοποθετήθηκε καθρέφτης στην τάξη και γύρω γύρω είχε το τερατάκι των χρωμάτων σε διάφορα χρώματα. Έχοντας μάθει ήδη πιο χρώμα αντιστοιχεί σε κάθε συναίσθημα τα παιδιά διαλέγουν ένα συναίσθημα και το παρουσιάζουν στον καθρέφτη!!!
