ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ- Η ΝΥΦΗ ΤΟΥ ΧΕΙΜΩΝΑ ΑΠΟ ΜΙΚΡΑ ΧΕΡΑΚΙΑ!!!
ΤΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΒΡΗΚΕ ΕΝΤΥΠΩΣΙΑΚΟ!!!
ΕΓΙΝΑΝ ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ….
ΠΛΕΟΝ ΕΙΜΑΣΤΕ ΕΤΟΙΜΟΙ ΝΑ ΥΠΟΔΕΧΤΟΥΜΕ ΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΑΝΟΙΞΗΣ!!!
Ο Χειμώνας πέρασε και πριν καλωσορίσουμε την Άνοιξη θα σας δείξουμε λίγες από τις δράσεις μας σε σχέση με το Χειμώνα!!!
Φυσικά όπως είχαμε κάνει και το φθινόπωρο στολίσαμε και τώρα τις πόρτες των τάξεών μας. Αρκουδίτσες ,πιγκουίνοι ,φώκιες ,Εσκιμώοι και παιδάκια που παίζουν στο χιόνι, μας έκαναν παρέα όλο αυτό τον καιρό!!!
Μιλήσαμε για τα ρούχα που φοράμε το χειμώνα και φτιάξαμε ντουλάπες με χειμωνιάτικα ρούχα!!!
Παίξαμε και διάφορα παιχνίδια…
Μουσικοκινητικό παιχνίδι…
Κάθε παιδί παίρνει ένα γάντι ,η μουσική ξεκινά και χορεύει μέσα στην τάξη. Όταν σταματήσει η μουσική το κάθε παιδάκι που κρατάει ένα γάντι ψάχνει να βρει το παιδάκι που έχει το ίδιο σχέδιο στο γάντι όπως αυτό για να κάνουν ζευγαράκι…
Γλωσσικά παιχνίδια και παιχνίδια μνήμης στον υπολογιστή…
Μιλήσαμε και για τα ζώα που ζουν στους πόλους και φτιάξαμε τις δικές μας πολικές αρκουδίτσες…
Στη συνέχεια της ενασχόλησής μας με το εργαστήριο δεξιοτήτων “Ενδιαφέρομαι και ενεργώ ” αναφερθήκαμε στις φυλές του κόσμου. Είδαμε βίντεο και φωτογραφίες από ανθρώπους που είναι διαφορετικοί από εμάς ,παρατηρήσαμε τα εξωτερικά τους χαρακτηριστικά, μιλήσαμε για τις συνήθειες τους, τα ήθη και τα έθιμά τους.
ΟΙ ΛΑΟΙ ΤΗΣ ΑΦΡΙΚΗΣ
ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΑΦΡΙΚΑΝΙΚΗ ΜΑΣΚΑ
Η ΚΙΤΡΙΝΗ ΦΥΛΗ
ΟΙ ΙΝΔΙΑΝΟΙ
Συνεχίσαμε τα μοτίβα στις ινδιάνικες σκηνές…
Τι όνομα θα είχες αν ήσουν Ινδιάνος;
Ας γίνουμε και εμείς Ινδιανάκια…
ΕΣΚΙΜΩΟΙ
Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων “Ενδιαφέρομαι και ενεργώ ” που είναι ένα πρόγραμμα ανάπτυξης του αλληλοσεβασμού στη διαφορετικότητα σε παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας μάθαμε ότι όλοι άνθρωποι δεν είναι ίδιοι και αυτό δεν είναι καθόλου κακό. Μπορεί να είμαστε διαφορετικοί αλλά είμαστε όλοι ίσοι. Μάθαμε να σεβόμαστε το διαφορετικό. Αναφερθήκαμε στα άτομα με αναπηρίες, τις δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητα τους αλλά και τις ιδιαίτερες ικανότητες που μπορεί να έχουν.
Κάποιοι άνθρωποι δε μπορούν να δουν. Και πως διαβάζουν; Αγγίζοντας κείμενα στη γραφή Braille. Αγγίξαμε και εμείς συσκευασίες που είχαν πάνω τη γραφή αυτή, είδαμε το αλφάβητό τους και φτιάξαμε στο χαρτί το αρχικό γράμμα του ονόματός μας.
Και πώς κυκλοφορούν αυτοί οι άνθρωποι στο δρόμο; Πόσο δύσκολο να είναι; (τα περισσότερα παιδιά που βοηθούσαν δίνοντας οδηγίες σαν παιδιά με κλειστά μάτια δυσκολεύονταν να κατανοήσουν ότι τα παιδιά με το μπαστούνι δεν έβλεπαν και συνεχώς ασυναίσθητα έδειχναν με το χέρι τους προς τα που πρέπει να κινηθούν.)
Τα άτομα με τύφλωση μπορεί να μην έχουν την αίσθηση της όρασης, έχουν ανεπτυγμένη όμως τις άλλες αισθήσεις και αυτό δεν τους κάνει λιγότερο λειτουργικούς. Μπορούν να καταλαβαίνουν τα πράγματα γύρω τους χρησιμοποιώντας τα χέρια τους.
Προσπαθήσαμε και εμείς να αναγνωρίσουμε τους συμμαθητές μας έχοντας κλειστά τα μάτια και χρησιμοποιώντας μόνο τα χέρια μας.
Κάποιοι άνθρωποι δεν έχουν χεράκια όπως εμείς. Και πώς ζωγραφίζουν; Με τα πόδια ή το στόμα!!!
Ζωγραφίσαμε και εμείς με το πόδι μας και η αλήθεια είναι ότι άρεσε πολύ στα παιδιά.
Μιλήσαμε και για τα άτομα με κινητικές αναπηρίες και για το πόσο σημαντικό είναι να έχουν αναπηρικό αμαξίδιο για να μπορούν να μετακινηθούν. Αναφέραμε στα παιδιά τη γνωστή δράση με τα καπάκια και αποφασίσαμε να μαζέψουμε και εμείς όσο το δυνατόν γίνεται περισσότερα ώστε δίνοντάς τα να μπορέσουμε να προσφέρουμε ένα αμαξίδιο σε κάποιον που το έχει ανάγκη. Φτιάξαμε την αφίσα για τη δράση μας, φτιάξαμε και ένα αμαξίδιο- κουτί για να βάζουμε μέσα τα καπάκια που θα φέρνουμε και στο τέλος της ημέρας ενημερώσαμε και τους γονείς ώστε να μας βοηθήσουν στην προσπάθειά μας!!!
Ήδη έχει γίνει αρκετά καλή δουλίτσα και είμαστε όλοι πολύ ενθουσιασμένοι!!!
Και μια χειροτεχνία ακόμα από τα μικρά χεράκια των παιδιών…
Διαβάσαμε και το βιβλίο ”Τα φτερά του Νόρμαν” που μιλάει για τη διαφορετικότητα, ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας με φτερά και φορέσαμε φτερά για να νιώσουμε όπως εκείνος…
Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ…
ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ ΓΙΑ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ…
Μα τι είναι αυτά τα ηφαίστεια;
Μπορούμε να φτιάξουμε το δικό μας ηφαίστειο;
Ώρα για πείραμα!!!
Αυτή τη φορά εστιάσαμε στο δικό μας πλανήτη , τη Γη μας…
Ανακαλύψαμε το εσωτερικό της…
Μελετήσαμε τη θέση της Γης σε σχέση με τον ήλιο αλλά και τη σελήνη και σχολιάσαμε την εναλλαγή ημέρας – νύχτας …
Ο ήλιος και η σελήνη είναι πολύ μακριά μας… Δε μπορούμε να τα αγγίξουμε. Μήπως μπορούμε όμως να τα φτιάξουμε στο χαρτί μας; Εμείς μια προσπάθεια την κάναμε και το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό…
Ο ΗΛΙΟΣ ΜΑΣ…
Η ΣΕΛΗΝΗ ΜΑΣ
Ξεκινήσαμε να μιλάμε για το ηλιακό μας σύστημα διαβάζοντας βιβλία.
Γίναμε μικροί αστροναύτες…
Ταξιδέψαμε με τον μεγάλο πύραυλό μας…
και φτιάξαμε και άλλους μικρότερους…
Ολοκληρώσαμε παίζοντας ένα αυτοσχέδιο επιτρεπέζιο παιχνίδι…
Οι ζωγραφιές μας στο ελεύθερο σχέδιο ήταν και αυτές επηρεασμένες από τη θεματική μας!!!
Η κοπή της βασιλόπιτας στο σχολείο μας!!! Ευχαριστούμε τη μαμά της Α.Κ για τις πεντανόστιμες βασιλόπιτες που έφτιαξε για τα δύο τμήματα του σχολείου μας και για το εκπαιδευτικό προσωπικό αλλά και όλους τους γονείς για τα δωράκια που αγόρασαν για τους νικητές του τυχερού φλουριού.
Η Α. Π από το Α1 και η Ι. Ν από το Α2 όπως και η κυρία Σοφία από το Α2 κέρδισαν τα τυχερά φλουριά και παρέλαβαν τα δωράκια τους.
ΤΜΗΜΑ Α1
ΤΜΗΜΑ Α2