Βιβλία σε ρόδες

Τα παιδιά του Β’2 φιλοξένησαν στην τάξη τους τη βαλίτσα με θέμα τα ζώα του προγράμματος “Βιβλία σε ρόδες“. Διάβασαν παραμύθια και έφτιαξαν μικρά βιβλία με τις σκέψεις τους. Πατήστε στην εικόνα!

Ζώα που κινδυνεύουν να εξαφανιστούν

Στη Μελέτη περιβάλλοντος, το Β’2 ετοίμασε αυτό το ηλεκτρονικό βιβλίο με τις ταυτότητες των ζώων που κινδυνεύουν να εξαφανιστούν με την κυρία Μαρία Μεταξά. Μπράβο, παιδιά! Πατήστε στην εικόνα για να δείτε το βιβλίο.

Φύτευση λουλουδιών στον πεζόδρομο της Μαυρογένους.

Τα τμήματα Ε’1 και Ε’2, στα πλαίσια του μαθήματος Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή,

φύτευσαν λουλούδια στον πεζόδρομο της οδού Μαυρογένους, έξω από το σχολείο και ομόρφυναν τη γειτονιά μας.

Συγχαρητήρια!

Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Χρήστος Ματζούκας

   

 

 

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Γαλλοφωνίας

Το Στ1 συμμετείχε στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Γαλλοφωνίας. Είχαν να φτιάξουν ένα φανταστικό νησί και να το παρουσιάσουν μέσα σε 5 σελίδες με ζωγραφιές και κολάζ. Τα παιδιά έφτιαξαν το “Νησί της Επανάστασης” εμπνεόμενα από τα 200 χρόνια από την ελληνική επανάσταση του 1821.

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ!

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Μαρία Κύτταρη

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος: 5 Ιουνίου 2021

Η γη είναι το σπίτι μας! Ας την προστατεύσουμε με κάθε τρόπο, μικρό ή μεγάλο! 

Η ουρά της Φάλαινας μπορεί να μας βοηθήσει! Και τώρα που καλοκαιριάζει και πάμε στη θάλασσα, καλό είναι να μην αφήνουμε σκουπίδια στην παραλία.

Ο πλανήτης χρειάζεται τη δική μας βοήθεια για να τα καταφέρει!

... γιατί αν θα μπορούσα τον κόσμο να άλλαζα, θα ξαναέβαφα γαλάζια τη θάλασσα!

 

 

Παγκόσμια Ημέρα Μουσείων: 18-5-2021

Μαθαίνουμε για την ιστορία των Μουσείων: Ποια ήταν τα πρώτα μουσεία; Πώς φτάσαμε μέχρι τα μουσεία που έχουμε σήμερα;

           Ταξιδεύουμε εικονικά σε Μουσεία της Ελλάδας και του κόσμου! 

           Παίζουμε παιχνίδια που έχουν σχέση με τα Μουσεία! 

Εικονικές Περιηγήσεις:

Μουσείο Ακρόπολης: Ελλάδα

Μουσείο Μπενάκη: Ελλάδα

Θαλασσόκοσμος: Ελλάδα

Μουσείο Δεινοσαύρων: Αυστραλία

Μουσείο Φυσική Ιστορίας: ΗΠΑ

Βρετανικό Μουσείο: Μεγάλη Βρετανία

Μουσείο Ερμιτάζ: Ρωσία

Λούβρο: Γαλλία

Μουσείο Φρίντα Κάλο: Μεξικό

Εθνικό Μουσείο: Ινδία

 Γκαλερί Uffizi: Ιταλία

 

Παίζουμε παιχνίδια;

Εδώ θα βρείτε διάφορες δραστηριότητες για παιδιά από το Μουσείο της Ακρόπολης!

 

 

Οδηγίες για τη δήλωση της σχολικής κάρτας

Μπαίνετε στην πλατφόρμα με ταυτοποίηση. 

https://dilosi.services.gov.gr/login?template=COVID19-SCHOOL-CARD&next=/templates/COVID19-SCHOOL-CARD/create/&

Συμπληρώνετε τα στοιχεία. 

Βλέπετε τη σχολική κάρτα.

Εκτυπώνετε.

Αν δεν έχετε εκτυπωτή, αντιγράφετε ΑΚΡΙΒΩΣ τα στοιχεία που βλέπετε και ΓΡΑΦΕΤΕ ΤΟΝ ΚΩΔΙΚΟ ΠΑΝΩ ΑΡΙΣΤΕΡΑ. Ο ΚΩΔΙΚΟΣ πρέπει να φαίνεται και στο χαρτί.

Δείτε την ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ:

Οδηγίες για self tests

Σας παρακαλούμε να ακολουθήσετε τις οδηγίες για την ασφαλή επιστροφή μας στο σχολείο.

(If needed, please use the translator of our blog)

Η διαδικασία αυτή πρέπει να γίνεται κάθε Κυριακή και Τετάρτη. Κάθε Δευτέρα και Πέμπτη τα παιδιά πρέπει να έχουν τη σχολική τους κάρτα.

  1. Φαρμακείο: Δίνετε τον ΑΜΚΑ του παιδιού και παίρνετε το self test.
  2. Αν δεν έχετε ΑΜΚΑ, πρέπει να επισκεφτείτε μια σταθερή δομή για rapid test και έκδοση σχολικής κάρτας.
  3. Κάνετε το self test στο παιδί σύμφωνα με τις οδηγίες στο βίντεο που ακολουθεί.
  4. Πηγαίνετε στο:
  5. https://dilosi.services.gov.gr/login?template=COVID19-SELF-TEST&next=/templates/COVID19-SELF-TEST/create/&
  6. Συνδέεστε με τους κωδικούς taxisnet. Δηλώνετε το αποτέλεσμα.
  7. Αν είναι ΑΡΝΗΤΙΚΟ, εκτυπώνετε τη σχολική κάρτα. Αν δεν έχετε εκτυπωτή, αντιγράφετε ΑΚΡΙΒΩΣ τα στοιχεία που φαίνονται στην οθόνη σε χειρόγραφη δήλωση ΜΕ ΣΤΥΛΟ και υπογράφετε. Το παιδί έχει αυτό το χαρτί στην τσάντα του για έλεγχο.
  8. ΑΝ είναι ΘΕΤΙΚΟ, επισκέπτεστε σταθερή δομή για rapid test ή εργαστήριο για μοριακό τεστ.

Σε περίπτωση που το παιδί δεν έχει σχολική κάρτα (εκτυπωμένη ή χειρόγραφη), θα οδηγείται σε ειδικό χώρο εκτός τάξης και θα σας ειδοποιούμε να έρθετε να το πάρετε.

Αναλυτικές πληροφορίες: https://self-testing.gov.gr/.

Σταθερές δομές για rapid test καθημερινές: https://blogs.sch.gr/20dimath/files/2021/05/eody-stathera-simeia.pdf

Σταθερές δομές για rapid test Κυριακές: https://blogs.sch.gr/20dimath/files/2021/05/eody-stathera-simeia-kiriakis.pdf

Χειρόγραφη δήλωση: https://blogs.sch.gr/20dimath/files/2021/05/covid19-school-card-print.pdf

ΒΙΝΤΕΟ ΜΕ ΟΔΗΓΙΕΣ

 

Το παραμύθι της Παρασκευής

Η βιβλιοθήκη μας ανοίγει τις ψηφιακές της πόρτες και μοιράζεται κάθε Παρασκευή ένα παραμύθι. Σήμερα ένα παραμύθι με τη Κάρμεν Ρουγγέρη. Η αφήγηση έγινε πέρυσι τέτοιο καιρό. Ας ελπίσουμε ότι σύντομα όλο αυτό θα τελειώσει. Καλή διασκέδαση!

Πρόγραμμα Ψηφιακή Μέριμνα

Όλες οι πληροφορίες για το πρόγραμμα “Ψηφιακή Μέριμνα” υπάρχουν σε αυτήν την ιστοσελίδα:

https://www.digital-access.gov.gr/

Τα στοιχεία που χρειάζονται από το σχολείο έχουν σταλεί στα email των γονέων/κηδεμόνων.

 

6 Απριλίου: Παγκόσμια Ημέρα Αθλητισμού για την Ανάπτυξη και την Ειρήνη

Η Παγκόσμια Ημέρα Αθλητισμού για την Ανάπτυξη και την Ειρήνη  (Ιnternational Day of Sport for Development and Peace) καθιερώθηκε  στις 23 Αυγούστου 2013, με ομόφωνο ψήφισμα της Γενικής Συνέλευσης του  ΟΗΕ και γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 6 Απριλίου.

Ως στόχο έχει να εξάρει τη σημασία του αθλητισμού στην επικράτηση της  ειρήνης και της συμφιλίωσης στον κόσμο και στην καταπολέμηση των  διακρίσεων κάθε μορφής, των προκαταλήψεων, του φόβου και των  παρεξηγήσεων, που συμβάλλουν στην ανθρώπινη ανάπτυξη.

Η επιλογή της 6ης Απριλίου ως Παγκόσμιας Ημέρας Αθλητισμού για την  Ανάπτυξη και την Ειρήνη – αντί της 23ης Ιουνίου που είχε αρχικά  προταθεί – έγινε κατόπιν πρότασης της Μόνιμης Αντιπροσωπείας της  Ελλάδας στον ΟΗΕ, καθώς αυτή είναι η ημέρα της αναβίωσης των σύγχρονων  Ολυμπιακών Αγώνων της Αθήνας το 1896 (Νέο Ημερολόγιο).

Πηγή: https://www.sansimera.gr/worldays/302

https://www.un.org/en/observances/sport-day