Σας καλωσορίζουμε στο δικτυακό μας τόπο
Αγαπητοί γονείς, Σας ενημερώνουμε ότι το σχολείο μας συμμετέχει στο πρόγραμμα σχολικά γεύματα και σήμερα 28/9/2023 ήρθε η αντίστοιχη εγκύκλιος. Σύμφωνα λοιπόν, με την υπ. αριθμ. Φ.14/ΦΜ/106280/Δ1/25-09-2023 εγκύκλιο, το πρόγραμμα σχολικά γεύματα αφορά και στις πέντε (5) εκπαιδευτικές ημέρες της εβδομάδας για να καλύψει τις διατροφικές ανάγκες των μαθητών/τριών, στo πλαίσιο της υγιεινής μεσογειακής διατροφής.…
Την Πέμπτη 19 Δεκεμβρίου 2024 στο αμφιθέατρο του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε η χριστουγεννιάτικη γιορτή του 2ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου με θέμα: «Η νύχτα που γεννήθηκε η αγάπη». Η έννοια της συμπερίληψης εφαρμόστηκε στην πράξη με τη συμμετοχή και σύμπραξη του Σχολείου μας και συγκεκριμένα με το 2ο τμήμα της Γ’ τάξης. Το μήνυμα της γιορτής…
Την Τετάρτη ,11 Δεκεμβρίου οι μαθητές των τάξεων Γ’ και Δ’ του σχολείου μας επισκέφτηκαν το μουσείο Χαρακτικών Τεχνών στο Αιτωλικό. Εκεί ξεναγήθηκαν από τον κύριο Γερμανό Σταμάτη, παιδικό φίλο της χαράκτριας, Βάσως Κατράκη. Γνώρισαν τον τρόπο που εργαζόταν η χαράκτρια και θαύμασαν τα έργα της. Στο τέλος εμπνεύστηκαν και δημιούργησαν τα δικά τους έργα.
Με αφορμή την 3η Δεκέμβρη «Παγκόσμια Ημέρα των Ατόμων με Αναπηρία» το σχολείο μας έλαβε μέρος σε εκδήλωση – εκπαιδευτική δράση, που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 26 Νοεμβρίου στο γήπεδο του Παναιτωλικού και προβλήθηκε από τα έντυπα και ηλεκτρονικά μέσα στις 3 Δεκεμβρίου. Στην εκδήλωση συμμετείχαν τα τρία Ειδικά Δημοτικά Σχολεία του Αγρινίου και το Ειδικό…
Τη Δευτέρα 2-12-2024 οι μαθητές της Ε΄ και ΣΤ ΄τάξης του 20ου Δ.Σ. Αγρινίου επισκέφτηκαν το Ξενοκράτειο Αρχαιολογικό Μουσείο Μεσολογγίου και ήρθαν σε επαφή με τον ξεχωριστό αρχαιολογικό πλούτο και την πολιτιστική κληρονομιά της ευρύτερης περιοχής από την παλαιολιθική έως και τη ρωμαϊκή περίοδο. Το ενδιαφέρον των μαθητών υπήρξε μεγάλο και μετά το πέρας της…
Συνεχίζεται και φέτος η λειτουργία της Δανειστικής Βιβλιοθήκης του σχολείου μας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες μας έχουν την ευκαιρία: Να δανείζονται βιβλία και να μοιράζονται την εμπειρία της ανάγνωσης με τους συμμαθητές τους. Να παρουσιάζουν βιβλία, να ανταλλάσσουν ιδέες και να καλλιεργούν τη δημιουργικότητά τους. Να δραματοποιούν ιστορίες ή να ζωγραφίζουν εικόνες που εμπνέονται…
Η Διευθύντρια και ο Σύλλογος εκπαιδευτικών του 20ου Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου, ευχαριστούν θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας για την πολύτιμη συμβολή σας στη βελτίωση των υποδομών του σχολείου μας. Η πρωτοβουλία σας να χρηματοδοτήσετε την επισκευή των μαρμάρων στις εξωτερικές σκάλες, που ήταν σε άσχημη κατάσταση, αποτελεί μια πράξη ανεκτίμητης αξίας για όλους μας.…
Παρακαλούνται οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών μας που επιθυμούν μεταφορά για το επόμενο σχολικό έτος 2025-2026 να προσέλθουν κατόπιν τηλεφωνικού ραντεβού στο γραφείο της Διεύθυνσης του Σχολείου από Πέμπτη 21/11/2024 έως και Τρίτη 10/12/2024. Απαιτούμενα Δικαιολογητικά: Δελτίο Ταυτότητας Αποδεικτικό μόνιμης κατοικίας με την προσκόμιση λογαριασμού κοινής ωφελείας στο όνομα του κηδεμόνα του μαθητή/τριας
Την Παρασκευή, 15 Νοεμβρίου 2024, το σχολείο μας τίμησε την 51η επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου. Μέσα από μια πραγματικά συγκινητική εκδήλωση, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης κατάφεραν να αποδώσουν με τον καλύτερο τρόπο φόρο τιμής σε όλους όσους πριν 51 χρόνια ,με γενναιότητα και αυτοθυσία, αψηφώντας κάθε κίνδυνο, αποτέλεσαν τον θεμέλιο λίθο…
Την Παρασκευή, 8 Νοεμβρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες του 20ου Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση¨ “ΠΙΝΟΚΙΟ” του Kάρλο Κολόντι στην παιδική σκηνή του ΔΙ.ΠΕ.ΘΕ Αγρινίου. Οι μικρoί θεατές απόλαυσαν την παράσταση με ιδιαίτερο ενδιαφέρον, ακολουθώντας τον Πινόκιο στις περιπέτειές του μέσα σε ένα πολύχρωμο σκηνικό, που άλλαζε καθώς εξελίσσονταν η ιστορία. Ο…
Την Παρασκευή 24 Οκτωβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή επιμόρφωση που συνδιοργανώθηκε από την ΕΔΥ του σχολείου και το “Σωματείο ΕLΙΖΑ-Εταιρεία κατά της κακοποίησης του παιδιού”. Το θέμα της επιμόρφωσης ήταν: «Εισαγωγή και κατανόηση των θεωρητικών γνώσεων αναφορικά με το φαινόμενο της παιδικής κακοποίησης, καθώς και πρακτικές δεξιότητες και εργαλεία που επιτρέπουν στους εκπαιδευτικούς να εντοπίζουν, αλλά…
