Μήνας: Μάιος 2020

Αγαπητοί μου γονείς, Σας παρακαλώ να τυπώσετε, να συμπληρώσετε και να προσκομίσετε στο σχολείο κατόπιν τηλεφωνικού ραντεβού στο 2641027394 και 6948765932 την επισυναπτόμενη υπεύθυνη δήλωση επιλογής δεύτερης ξένης γλώσσας που επιθυμείτε να διδαχτούν τα παιδιά σας το επόμενο σχολικό έτος έως τις 28 Μαίου 2020. Η υπεύθυνη δήλωση αφορά τους γονείς των μαθητών και μαθητριών…

Η συναισθηματική έκφραση αφορά την εξωτερίκευση των συναισθημάτων μας και μας δίνει τη δυνατότητα να τα διαχειριστούμε και να τα αποδεχτούμε. Συχνά οι ενήλικοι δυσκολεύονται να αναγνωρίσουν και να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, γεγονός που δυσκολεύει τόσο την ψυχική τους διάθεση όσο και τις σχέσεις τους με τους άλλους. Αν είναι δύσκολο για τους ενήλικες,…

Πρόγραμμα Δευτέρας 11/05/2020 ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ Α’ – Γ’: Παίζουμε Κινηματογράφο ΜΟΥΣΙΚΗ Α’ – Δ’: Θεωρία Μουσικής (Γραφή: Κλειδιά-Νότες) ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ’ – Δ΄: Κινώ το σώμα με ρυθμό και φαντασία ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ’ – Δ’ : Θέατρο Σκιών – Καραγκιόζης   Πρόγραμμα Τρίτης 12/05/2020 ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ Α’ – ΣΤ΄: Κατασκευή τρισδιάστατης κάρτας ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ’ – ΣΤ’:…

Μια σύντομη προσέγγιση από τον Διευθυντή του Σχολείου Κο Νικόλαο Μ. Μπρούτα Η μετάβαση του μαθητή από την βαθμίδα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε αυτή της δευτεροβάθμιας αποτελεί σίγουρα ένα σημαντικό ορόσημο στην εξελικτική του πορεία προς την αυτοπραγμάτωση, είναι ένα σύνθετο γεγονός με πολλές και σημαντικές συνέπειες ,σίγουρα για τον ίδιο όσο και για την…

Πριν από χρόνια, κάποιος φοιτητής ρώτησε την ανθρωπολόγο Margaret Mead ποιό ήταν το πρώτο σημάδι πολιτισμού σε μια κουλτούρα. Ο φοιτητής περίμενε ότι η Mead θα του μιλούσε για κάποιο αγκίστρι, για κεραμικά σκεύη ή μυλόπετρες. Όμως ,η Mead του είπε ότι το πρώτο σημάδι πολιτισμού σε μια αρχαία κουλτούρα ήταν ένα μηριαίο οστό που…

Κάνοντας κλικ στον επόμενο σύνδεσμο μπορείτε να βρείτε χρήσιμα τηλέφωνα: Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου  

Τα παιδιά χρειάζονται απαραίτητα, στην καθημερινότητά τους, να έχουν ελεύθερο χρόνο για παιχνίδι  καθώς και να ασχοληθούν με πράγματα που τα ευχαριστούν. Παράλληλα όμως, χρειάζονται απαραίτητα και κάποιες ρουτίνες, όπως ο ύπνος, το φαγητό, η μελέτη, που τα βοηθούν να μπουν σε μια τάξη, αλλά και να μειώσουν το χάος, την ένταση και την κούραση της καθημερινότητας. Τα μικρά…