Ραδιοσύμπαν1,2→3: Ραδιοαστρονομία και ραδιοτηλεσκόπιο ως μέσα ώθησης, ενίσχυσης και έμπνευσης μαθητών

Οι επιστημονικοί Υπεύθυνοι του έργου του Ελληνικού Ραδιοτηλεσκοπίου THERMOpYLae, Επίκ. Καθηγητές Ν. Γκιζάνη (Αστροφυσικός, Ραδιοαστρονόμος) – ΣΘΕΤ, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο και Γ. Βελντές (Φυσικός, Ραδιοηλεκτρολόγος) – Τμήμα Φυσικής, Παν/μιο Θεσσαλίας, με τα Ιδρύματά τους, σε συνεργασία με την Ελληνική Εταιρεία Φυσικής για την Επιστήμη και την Εκπαίδευση (ΕΕΦΕΕ) και μετά από έγκριση του Υπουργείου Παιδείας, ανακοινώνουν την εκπαιδευτική δράση Ραδιοσύμπαν 1,2→3.

Ο σκοπός της δράσης, είναι να διεγείρει την περιέργεια, να διαμορφώσει νοοτροπία και τρόπο σκέψης, να καλλιεργήσει, να ενθαρρύνει και να εμπνεύσει μαθητές πρωτοβάθμιας (τάξεις Ε’ και ΣΤ’) και δευτεροβάθμιας (μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου) εκπαίδευσης, στην Αστροφυσική – Ραδιοαστρονομία, στην τεχνολογία του Ραδιοτηλεσκοπίου και στις επιστήμες που τα υποστηρίζουν (για παράδειγμα μικροκυματική τεχνολογία, τη διαχείριση μεγάλου όγκου δεδομένων και ηλεκτρονική μηχανική).

Διαβάστε περισσότερα στην σχετική ανακοίνωση του Ε.Α.Π.  για τη δράση που πρόκειται να πραγματοποιηθεί με εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Διημερίδα: «Οι Τέχνες στη Διδασκαλία των Μαθηματικών»

(Καταληκτική ημερομηνία υποβολής προτάσεων: 3 Μαρτίου 2020)

dihmerida texnes mathimatika afisa

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) και συγκεκριμένα η Μονάδα των  Τεχνών και η Μονάδα Φυσικών Επιστημών, Μαθηματικών και Τεχνολογίας διοργανώνει διημερίδα σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) με τίτλο «Oι Τέχνες στη Διδασκαλία των Μαθηματικών», στις 25 & 26 Ιουνίου 2020 στο αμφιθέατρο «Ιωάννης Δρακόπουλος» του κεντρικού κτιρίου του Πανεπιστημίου Αθηνών, (Πανεπιστημίου 30). Θέμα της διημερίδας είναι η αξιοποίηση των Τεχνών (Εικαστικά, Μουσική, Θέατρο, Χορός, Κινηματογράφος/Οπτικοακουστικές Τέχνες) στη διδασκαλία των Μαθηματικών στο Δημοτικό, Γυμνάσιο και Λύκειο.

Στόχοι της διημερίδας είναι: α) η παρουσίαση καινοτόμων διδακτικών προσεγγίσεων που αξιοποιούν τις προαναφερόμενες Τέχνες στα Μαθηματικά και β) η δημιουργία αποθετηρίου διδακτικών σεναρίων, στα οποία θα έχουν πρόσβαση όλοι οι εκπαιδευτικοί.


Αίτηση υποβολής πρότασης έως τις 3 Μαρτίου 2020, ώρα 15:00 στο σύνδεσμο: https://www.iep.edu.gr/services/mitroo/login.php

Σχετικά αρχεία

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο του Ι.Ε.Π., http://iep.edu.gr/el/, 4-2-2020)

Εγκρίσεις εκπαιδευτικών προγραμμάτων και μαθητικών διαγωνισμών

Εγκριση υλοποίησης του εκπαιδευτικού προγράμματος με τίτλο: «ΡΑΔΙΟΣΥΜΠΑΝ 1, 2, 3: Ραδιοαστρονομία και ραδιοτηλεσκόπιο ως μέσα ώθησης, ενίσχυσης και έμπνευσης μαθητών» της Ελληνικής Εταιρείας Φυσικής για την Επιστήμη και την Εκπαίδευση

Έγκριση εκπαιδευτικού προγράμματος του PMI-Greece Chapter με τίτλο «Γνωρίζοντας το επάγγελμα του Project Manager»

Έγκριση εκπαιδευτικού προγράμματος και υλικού του Ελληνικού Συμβουλίου για τους Πρόσφυγες με τίτλο: «Στα παπούτσια του πρόσφυγα, στα παπούτσια όλων μας»

ΥΠΑΙΘ – Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής

 

 

Διάφοροι μαθητικοί διαγωνισμοί

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ 7ου ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

Έγκριση διεξαγωγής Πανελλαδικού Μαθητικού Διαγωνισμού με τίτλο: «Πασάροντας στο μέλλον» για μαθητές/-τριες Π.Ε. και Δ.Ε.

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για συμμετοχή στη 18η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών – EUSO 2020

Χορεύοντας οι λέξεις του τόπου μου

Πανελλήνιος Σχολικός Διαγωνισμός «Σεβασμός στο ΟΛΛΑ Δικαίωμα»

Διάφοροι μαθητικοί διαγωνισμοί

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για συμμετοχή στη 18η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών – EUSO 2020 – σχ. έτος 2019-2020

3ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ψηφιακής Δημιουργίας της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του Υ.ΠΑΙ.Θ. και του Ινστιτούτου Οδικής Ασφάλειας (Ι.Ο.ΑΣ.) “ΠΑΝΟΣ ΜΥΛΩΝΑΣ”

Έγκριση εκπαιδευτικών προγραμμάτων καθώς και του Ψηφιακού Διαγωνισμού με τίτλο: «Λέμε όχι στον Σχολικό Εκφοβισμό», του British Council, για το σχ.έτος 2019-2020

 

 

Διάφορες προσκλήσεις της Δ.Δ.Ε. Φωκίδας

Πλήρωση θέσης Υποδιευθυντή ΕΠΑΛ Άμφισσας της ΔΔΕ Φωκίδας (24/9/2019)

Ενημερωθείτε από το σχετικό έγγραφο.Υπεύθυνη δήλωση εδώ.Νόμος 4547/2018 εδώ.ΦΕΚ 4412 εδώ.Αίτηση εδώ.

«Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την πλήρωση της θέσης του Υπεύθυνου Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών με απόσπαση της Δ/νσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Φωκίδας» (23/9/2019)

Eνημερωθείτε από το σχετικό έγγραφο.

«Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για απόσπαση εκπαιδευτικού στη θέση του Υπευθύνου Εργαστηριακού Κέντρου Φυσικών Επιστημών (Ε.Κ.Φ.Ε.) της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Φωκίδας για το σχολικό έτος 2019- 2020» (23/9/2019)

Eνημερωθείτε από το σχετικό έγγραφο.

«Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για απόσπαση εκπαιδευτικού στη θέση του Υπευθύνου Φυσικής Αγωγής και Σχολικού Αθλητισμού της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Φωκίδας για το σχολικό έτος 2019- 2020» (23/9/2019)

Ενημερωθείτε από το σχετικό έγγραφο.

Νέα έκδοση του Δικτύου ΕΥΡΥΔΙΚΗ με τίτλο “Recommended Annual instruction Time in Full Compulsory Education in Europe 2018-2019”.

Το Δίκτυο ΕΥΡΥΔΙΚΗ, το Ευρωπαϊκό Δίκτυο Πληροφόρησης για την οργάνωση και λειτουργία των εκπαιδευτικών συστημάτων στην Ευρώπη, δημοσιεύει νέα μελέτη με τίτλο: Recommended Annual instruction Time in Full Compulsory Education in Europe 2018-2019”.

Η νέα αυτή έκδοση του Δικτύου ΕΥΡΥΔΙΚΗ, περιλαμβάνει μια συγκριτική ανάλυση δεδομένων σχετικά με το ετήσιο συνιστώμενο χρόνο διδασκαλίας, στη γενική υποχρεωτική εκπαίδευση στην Ευρώπη.  Τα δεδομένα αφορούν σε 43 Ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά συστήματα με έτος αναφοράς το έτος 2018/2019.

Η έκθεση δίνει έμφαση στο χρόνο που αφιερώνεται στη διδασκαλία των μαθημάτων της Γλώσσας, των Μαθηματικών, των Φυσικών και Κοινωνικών Επιστημών.  Σύμφωνα με την έκθεση, το μεγαλύτερο μέρος του χρόνου διδασκαλίας αφιερώνεται στη διδασκαλία της Γλώσσας και ακολουθεί η διδασκαλία των Μαθηματικών.

Παράλληλα με τη συγκριτική ανάλυση της κατανομής του χρόνου διδασκαλίας στα Ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά συστήματα, η μελέτη περιλαμβάνει  διαγράμματα  τα οποία αποτυπώνουν δεδομένα ανά χώρα και γνωστικό αντικείμενο.

Τέλος, η έκθεση είναι αποτέλεσμα της συνεργασίας των Δικτύων ΕΥΡΥΔΙΚΗ και NESLI του ΟΟΣΑ  και είναι διαθέσιμη στην αγγλική γλώσσα, στην ιστοσελίδα της Ευρωπαϊκής Μονάδας του Δικτύου  ΕΥΡΥΔΙΚΗ, στον σύνδεσμο: https://eacea.ec.europa.eu/national-policies/eurydice/content/recommended-annual-instruction-time-full-time-compulsory-education-europe-%20-201819_en

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο του ΥΠ.Π.Ε.Θ.,  https://www.minedu.gov.gr/, 26-6-2019)

Μαθητικοί διαγωνισμοί