Διάφοροι μαθητικοί διαγωνισμοί

1ος Παν. Μαθ. Διαγ. Οικονομικών 2020-Παν. Θεσσαλίας- σχ. έτους 2019-2020

8ος Λογοτεχνικός διαγωνισμός Πεντζίκης 2019-2020

3ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός στη Στατιστική σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο για μαθητές/τριες Δ.Ε. από την Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛΣΤΑΤ) – σχ. έτ. 2019-2020

13ος Διαγωνισμός Μετάφρασης Juvenes Translatores 2019-2020

Προκήρυξη Διαγωνισμού ζωγραφικής με θέμα «Εύξεινος Πόντος: Η θάλασσα που μας ενώνει»

6ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός “Κύπρος-Ελλάδα-Ομογένεια: Εκπαιδευτικές Γέφυρες” για μαθητές/τριες Π.Ε. και Δ.Ε. της Ελλάδας, της Κύπρου και Ομογένειας– σχ. έτος 2019- 2020

7ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για τον Έλεγχο του Καπνίσματος και 10ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο «Παιδεία Για Έναν Κόσμο χωρίς Κάπνισμα» για την Πρόληψη του Καπνίσματος για μαθητές/τριες Π.Ε. και Δ.Ε. στην Αθήνα – Νοέμβριος 2019 – σχ. έτους 2019

Έγκριση διοργάνωσης ΣΤ Αγώνων Λόγου

2ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός Οπτικοακουστικής Δημιουργίας της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του ΥΠ.ΑΙ.Θ. με τίτλο «Τα σχολεία εκπέμπουν στην ΕΡΤ» για μαθητές/τριες Π.Ε. και Δ.Ε. – σχολικό έτος 2019-2020

80ος Παν. Μαθ. Διαγ. στα Μαθηματικά – Ο ΘΑΛΗΣ – σχ. έτους 2019-2020

8ος Πανελλήνιος Λογοτεχνικός Διαγωνισμός Πρωτόλειου Διηγήματος στη “Μνήμη Καίτης Λασκαρίδη” για μαθητές/τριες Δ.Ε. – σχ. έτους 2019- 2020

2ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση 2019-2020

Πρόσκληση για υποβολή υποψηφιοτήτων για υποτροφίες μαθητών Κωνσταντινουπολίτικης καταγωγής

Διαγωνισμός  Euroscola  2019 – 2020

10ος Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού Μήκους – προκήρυξη

Έγκριση διεξαγωγής Πανελλαδικού Μαθητικού Διαγωνισμού με τίτλο «Σχολική Εφημερίδα- Σεβασμός στο ΟΛΛΑ Δικαίωμα» – σχολ. έτος 2019-2020

7ος Μαθητικός Διαγωνισμός Μουσείο Σχολικής Ζωής 2020

Έγκριση διεξαγωγής Μαθητικού Διαγωνισμού με τίτλο: «Ευρωπαϊκή Συνάντηση Νεανικής  Οπτικοακουστικής Δημιουργίας – Camera Zizanio» για μαθητές/-τριες Π.Ε. και Δ.Ε. – σχ. έτος 2019-2020

10ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας για μαθητές/-τριες ΠΕ και ΔΕ – σχολικό έτος   2019-2020

Έγκριση Μαθητικού Διαγωνισμού Ζωγραφικής «Χαράλαμπος Στέφος» της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Φωκίδας και του Δήμου Δελφών

Υποστήριξη σχολικών μονάδων για τη συμμετοχή τους στο 2ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση 2019-2020

Ενημερωθείτε από το σχετικό έγγραφο του Κ.Ε.Σ.Υ. Φωκίδας.

Ιστοσελίδα διαγωνισμού

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο του Κ.Ε.Σ.Υ. Φωκίδας,  https://blogs.sch.gr/kesyfok/, 16-9-2019)

Ενδεικτικές ασκήσεις και δραστηριότητες μαθητών ΕΠΑ.Λ. Άμφισσας

Εργαστηριακές δραστηριότητες μαθητών του ΕΠΑ.Λ. Άμφισσας διδακτικού έτους 2016-2017

1ο E.K. Άμφισσας «Όχι στον σχολικό εκφοβισμό»

4η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Με την ποίηση πολεμάμε το ρατσισμό

Συμμετοχή του ΕΠΑΛ Άμφισσας και του 1ου ΕΚ Άμφισσας στην «Ημέρα χωρίς αυτοκίνητο» στην Άμφισσα

Δράσεις συμμετοχής του 1ου Ε.Κ Άμφισσας στην Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (SID) 2018

Πολυμεσικό εργαστήρι: Το πολιτιστικό πρόγραμμα του 1ου Ε.Κ. Άμφισσας για το σχολικό έτος 2017-2018

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα Υδρορομπότ

Ενδεικτικές δράσεις και δραστηριότητες 1ου Ε.Κ. Άμφισσας σχολικού έτους 2018-2019

Φωτογραφικό υλικό από την ενημέρωση του Ε.Κ.Α.Β. Λαμίας στο εκπαιδευτικό προσωπικό και τους/τις μαθητές/μαθήτριες ΕΠΑ.Λ. Άμφισσας σχετικά με τις πρώτες βοήθειες (Μάρτιος 2019)

Φωτογραφικό υλικό από τη δράση της ειδικότητας Νοσηλευτικής του τομέα Υγείας Πρόνοιας Ευεξίας ΕΠΑ.Λ./Ε.Κ. Άμφισσας στα πλαίσια του προγράμματος «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ.» (Μ.Ν.Α.Ε.) στο Κ.Α.Π.Η. Άμφισσας και το Γραμματικοπούλειο-Μπάλειο-Τρίγκειο Θεραπευτήριο Χρόνιων Παθήσεων Ιτέας

Δραστηριότητα μελέτης και κατασκευής βάσης τοποθέτησης εξωλέμβιας μηχανής στο εργαστήριο κατεύθυνσης Μηχανολογικών Εγκαταστάσεων και Κατασκευών τομέα Μηχανολογίας 1ου Ε.Κ. Άμφισσας

Πρόγραμμα eTwinning 1ου Ε.Κ. Άμφισσας σχολικού έτους 2018-2019

Πολιτιστικό πρόγραμμα 1ου Ε.Κ. Άμφισσας σχολικού έτους 2018-2019

 

Ενδεικτικές δράσεις και δραστηριότητες 1ου Ε.Κ. Άμφισσας σχολικού έτους 2018-2019

  1. Συμμετοχή στην «Ασφαλή Ημέρα στο Διαδίκτυο».
  2. Εορτασμός της «5ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού».
  3. Εκπαιδευτική παρέμβαση για το Ολοκαύτωμα.
  4. Αφιέρωμα στους Τρεις Ιεράρχες
  5. Παρέμβαση για τον σχολικό εκφοβισμό και τη βία.
  6. Έκδοση του Ημερολογίου 2019 του τομέα Πληροφορικής 1ου Ε.Κ. Άμφισσας με θέμα «Leonardo da Vinci»
  7. Ενημέρωση των μαθητών/-τριών του ΕΠΑ.Λ. Άμφισσας και του εκπαιδευτικού προσωπικού του ΕΠΑ.Λ. και 1ου Ε.Κ. Άμφισσας σε θέματα αιμοδοσίας από γιατρό του Γ.Ν. Άμφισσας.
  8. Αιμοδοσία στο ΕΠΑ.Λ. Άμφισσας σε συνεργασία με το Γ.Ν. Άμφισσας.
  9. Ενημέρωση εκπαιδευτικών και μαθητών/-τριών από γιατρό του Γ.Ν. Άμφισσας για πρόληψη ατυχημάτων και πρόληψη και διαχείρισης της χρήσης καπνού.
  10. Ενημέρωση εκπαιδευτικών και μαθητών/-τριών από γιατρό του Γ.Ν. Άμφισσας για πρόληψη λοιμώξεων HIV/AIDS, ηπατίτιδες.
  11. Πεντάωρη ενημέρωση και πιστοποίηση από το ΕΚΑΒ Λαμίας στο εκπαιδευτικό προσωπικό και τους/τις μαθητές/μαθήτριες ΕΠΑ.Λ. Άμφισσας σχετικά με τις πρώτες βοήθειες.
  12. Συμμετοχή ομάδας μαθητών/-τριών του ΕΠΑ.Λ. Άμφισσας στην ημερίδα παρουσίασης των σχολικών δραστηριοτήτων της Δ.Δ.Ε. Φωκίδας στο Κ.Π.Ε. Άμφισσας.
  13. Ενημέρωση των μαθητών/-τριών και του εκπαιδευτικού προσωπικού από την Π.Υ. Άμφισσας για θέματα πυρασφάλειας και για τις σχολές του Πυροσβεστικού Σώματος. Έγινε ιδιαίτερη επίδειξη προς το εκπαιδευτικό προσωπικό σχετικά με την χρήση των μέσων πυρόσβεσης και στους μαθητές/μαθήτριες ενός οχήματος της Π.Υ. Άμφισσας.
  14. Επίδειξη ταινίας του Σ.Δ.Ε. Άμφισσας με τίτλο «Γλυκό του κουταλιού» στα πλαίσια δράσης για το γλωσσικό γραμματισμό.
  15. Επίσκεψη των μαθητών/μαθητριών Γυμνασίων της περιοχής στα εργαστήρια 1ου Ε.Κ. Άμφισσας. Ενημέρωση μαθητών/-τριών ΓΕ.Λ.
  16. Δημιουργία φυλλαδίου για θέματα ασφάλειας και υγιεινής στο χώρο εργασίας για τους/τις μαθητές/μαθήτριες του ΕΠΑ.Λ. Άμφισσας.
  17. Συμμετοχή σε δράσεις Μ.Ν.Α.Ε. ΕΠΑ.Λ. Άμφισσας.
  18. Εκπαιδευτικές και διδακτικές επισκέψεις.
  19. Ημερίδα για το eTwinning.
  20. Χρήση Ηλεκτρονικής Σχολικής Τάξης (η-Τάξη).

Πρόγραμμα eTwinning 1ου Ε.Κ. Άμφισσας σχολικού έτους 2018-2019

Κατά το σχολικό έτος 2018-2019, το 1ο Ε.Κ. Άμφισσας υλοποίησε έργο στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος eTwinning με θέμα “My Favorite Books, Films, Games and Songs” σε συνεργασία με το ΓΕ.Λ. Άμφισσας.

Στο τρίμηνης διάρκειας πρόγραμμα συμμετείχε ομάδα μαθητών/μαθητριών του τομέα Πληροφορικής ΕΠΑ.Λ./Ε.Κ.  Άμφισσας με έναν εκπαιδευτικό κλάδου ΠΕ86-Πληροφορικής.

Στα πλαίσια του εκπαιδευτικού  προγράμματος πραγματοποιήθηκε εξάσκηση στην αγγλική ορολογία της τεχνολογίας Πληροφορικής, χρήση on line συνεργατικού εργαλείου TwinSpace, διερεύνηση θεμάτων πνευματικών δικαιωμάτων, επαφή με τομείς της τέχνης, κ.ά. Το συγκεκριμένο πρόγραμμα συνδέθηκε με το μάθημα «Τεχνικές Θεωρίας Πωλήσεων, Προδιαγραφές Υλικού Λογισμικού».

Πολιτιστικό πρόγραμμα 1ου Ε.Κ. Άμφισσας σχολικού έτους 2018-2019

Κατά το σχολικό έτος 2018-2019, το 1ο Ε.Κ. Άμφισσας υλοποίησε το πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο: «Διαδικτυακός μαθητικός διαγωνισμός φωτογραφίας και χαρτογράφηση τόπων με πολιτιστικό ενδιαφέρον στη Φωκίδα» σε συνεργασία με το Γυμνάσιο Άμφισσας.

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα που υλοποιήθηκε από εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ86-Πληροφορικής και μαθητές/μαθήτριες του τομέα Πληροφορικής ΕΠΑ.Λ. Άμφισσας, εντάσσεται στη θεματολογία: (α) Εικόνα, φωτογραφία (β) Πολιτιστικά προγράμματα και ΤΠΕ, δημιουργία ιστοσελίδας με θέματα πολιτισμού, ψηφιακές αφηγήσεις, ψηφιακά παιχνίδια, ψηφιακή τέχνη (γ) Τοπική ιστορία, ιστορία και πολιτισμός, μυθολογία.

Πραγματοποιήθηκε προβολή της Φωκίδας μέσα από δυο δραστηριότητες κατασκευής των ακόλουθων εφαρμογών: (α) Διαδικτυακό μαθητικό διαγωνισμό φωτογραφίας αξιοθέατων της Φωκίδας και (β) Πολυμεσική εφαρμογή διαδραστικού χάρτη με ξενάγηση σε αξιοθέατα του Δήμου Δελφών. Οι συγκεκριμένες εφαρμογές αποτέλεσαν εκπαιδευτική παρέμβαση στο μάθημα «Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Ιστοτόπων» της Β τάξης τομέα Πληροφορικής του ΕΠΑ.Λ. Άμφισσας.

Παιδαγωγικοί στόχοι: (α) Να γνωρίσουν οι μαθητές/μαθήτριες τα αξιοθέατα της Φωκίδας. (β) Να κατανοήσουν οι μαθητές/μαθήτριες την τέχνη της φωτογραφίας. (γ) Να συμμετέχουν οι μαθητές/μαθήτριες σε έναν διαδικτυακό διαγωνισμό. (δ) Να σχεδιάζουν και να υλοποιήσουν οι μαθητές/μαθήτριες καινοτόμες δραστηριότητες στα πλαίσια εργαστηριακού  μαθήματός τους. (ε) Να αποκτήσουν οι μαθητές/μαθήτριες εμπειρία από την εργασία σε ένα έργο Πληροφορικής.

Η διάρκεια του έργου ήταν 6 μήνες και στα πλαίσιά του  πραγματοποιήθηκε ανάλυση και σχεδίαση εφαρμογών, εύρεση και εγκατάσταση σχετικών λογισμικών, διδακτικές επισκέψεις, εύρεση υλικού, προγραμματισμός, δοκιμή και οριστικοποίηση εφαρμογών, παρουσίαση αποτελεσμάτων σε εκδήλωση Σχολικών Δραστηριοτήτων Δ.Δ.Ε. Φωκίδας στο Κ.Π.Ε. Φωκίδας και μέσω διαδικτύου.

Πανελλήνιοι Αγώνες ΓΕΛ και ΕΠΑΛ

Δείτε τις σχετικές αναρτήσεις του ΥΠ.Π.Ε.Θ.:

08-02-19 Προκήρυξη Πανελληνίων Αγώνων ΓΕ.Λ. & ΕΠΑ.Λ. Ελλάδας – Κύπρου και άλλων Σχολικών Αθλητικών Δραστηριοτήτων σχολικού έτους 2018-2019

13-02-19 Ενημέρωση για τους Πανελλήνιους Αγώνες ΓΕ.Λ & ΕΠΑ.Λ. Ελλάδας και Κύπρου σχολικού έτους 2018-2019