Απελευθερώνεται το πλαίσιο των εκπαιδευτικών εκδρομών/μετακινήσεων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – Λιγότερη γραφειοκρατία, περισσότερη ελευθερία στα σχολεία

Την ενίσχυση της αυτονομίας της σχολικής μονάδας και τον περιορισμό των γραφειοκρατικών αγκυλώσεων σηματοδοτούν οι σημαντικές αλλαγές στο ρυθμιστικό πλαίσιο που διέπει τις εκπαιδευτικές εκδρομές/μετακινήσεις στο Γυμνάσιο και το Λύκειο, σύμφωνα με την Υπουργική Απόφαση που υπέγραψαν σήμερα η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως και η Υφυπουργός Σοφία Ζαχαράκη.

Η σημερινή απόφαση συνιστά ένα ακόμη βήμα προς την κατεύθυνση της ενίσχυσης της εμπιστοσύνης στους εκπαιδευτικούς, μείωσης γραφειοκρατίας και απλοποίησης των διαδικασιών.

Εκσυγχρονίζεται το πλαίσιο και προσαρμόζεται στις ανάγκες της εκπαιδευτικής διαδικασίας, παρέχοντας την απαιτούμενη ευελιξία, διατηρώντας όμως όλες τις δικλείδες για την διασφάλιση της ομαλής λειτουργίας του σχολείου και του εκπαιδευτικού χαρακτήρα των εκδρομών/μετακινήσεων.

Αντικειμενικός στόχος, ο εμπλουτισμός των δράσεων και η αναβάθμιση του εκπαιδευτικού έργου.

Σύμφωνα με την Υπουργική Απόφαση:

· Για όλες τις μετακινήσεις που γίνονται στο εσωτερικό, δεν απαιτείται πλέον έγκριση του Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, αλλά πραγματοποιούνται με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων της σχολικής μονάδας.

· Για όλες τις μετακινήσεις που γίνονται στο εξωτερικό, δεν απαιτείται πλέον έγκριση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης, παρά μόνο του Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Η πολυήμερη εκπαιδευτική εκδρομή της τελευταίας τάξης των Λυκείων μπορεί να πραγματοποιηθεί και σε περισσότερες από μία χώρες του εξωτερικού αντί μόνο σε μία χώρα του εξωτερικού.

· Οι εκπαιδευτικές επισκέψεις στο πλαίσιο:

α) εγκεκριμένων εκπαιδευτικών προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων (προγραμμάτων περιβαλλοντικής, αγωγής υγείας, πολιτιστικών κλπ.) πραγματοποιούνται και στο εξωτερικό, αντί μόνο στο εσωτερικό, και αυξάνεται η διάρκειά τους έως τριών –αντί για δυο- εργάσιμων ημερών ή έως πέντε –αντί τεσσάρων- ημερών, εάν συμπεριληφθούν έως δύο αργίες.

β) του Αναλυτικού Προγράμματος, πραγματοποιούνται και στο εξωτερικό, αντί μόνο στο εσωτερικό.

· Προβλέπεται η σύμπραξη-συνεργασία σχολείων με μικρό αριθμό μαθητών/τριών με σχολεία και άλλης Διεύθυνσης, ακόμη και διαφορετικών Περιφερειακών Διευθύνσεων, αντί με σχολεία της ίδιας μόνο Διεύθυνσης.

Η Υ.Α. σε μορφή pdf 

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο του Υ.ΠΑΙ.Θ., https://www.minedu.gov.gr/, 12-2-2020)

4th AegeanRobotics Competition 2020

Η ομάδα AegeanRobotics του εργαστηρίου Τεχνητής Νοημοσύνης και Στήριξης Αποφάσεων του Τμήματος Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Αιγαίου, διοργανώνει σε συνεργασία με τον Δήμο Δυτικής Σάμου και τη Δ.Δ.Ε. Σάμου για τέταρτη συνεχή χρονιά τον πανελλήνιο διαγωνισμό εκπαιδευτικής ρομποτικής AegeanRobotics Competition 2020. Ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί το Σαββατοκύριακο 9 & 10 Μαΐου 2020 στο κλειστό Γυμναστήριο στο Καρλόβασι της Σάμου.

Δείτε περισσότερα εδώ.

Μαθητικός Διαγωνισμός – Διαστημικές Αποστολές

τους για μία πειραματική διάταξη που θα ταξιδέψει στο διάστημα τον Δεκέμβριο του 2020. Η πειραματική διάταξη θα πρέπει να έχει συγκεκριμένες διαστάσεις και προδιαγραφές και να υποστηρίζει την πραγματοποίηση ενός καινοτόμου πειράματος που θα βοηθήσει την υλοποίηση διαστημικών ταξιδιών σε άλλους πλανήτες. Η πειραματική διάταξη που θα επιλεγεί σε εθνικό επίπεδο θα τοποθετηθεί σε ειδική κάψουλα μαζί με άλλες πειραματικές διατάξεις σε πύραυλο της BLUE ORIGIN (https://www.blueorigin.com/). Ο πύραυλος NEW SHEPARD θα οδηγήσει την κάψουλα με τα πειράματα στο διάστημα, εκεί θα μένει για σύντομο χρονικό διάστημα και στη συνέχεια θα επιστρέψει στη γη.

Η ομάδα μαθητών που θα παρουσιάσει την καλύτερη ιδέα για το ποιο πείραμα μπορεί να γίνει στο εσωτερικό της κάψουλας ενώ αυτή θα βρίσκεται στη στρατόσφαιρα θα έχει την ευκαιρία να το κατασκευάσει με την πλήρη υποστήριξη της επιστημονικής ομάδας της ΕΕΦ. Επιπλέον η προσπάθεια της ομάδας θα χρηματοδοτηθεί με το ποσό των 2000 ΕΥΡΩ για την κατασκευή και τη λειτουργία της πειραματικής διάταξης.

Διαδικασία Υποβολής και Ημερομηνίες

Οι μαθητικές ομάδες καλούνται να υποβάλουν τις προτάσεις τους, ακολουθώντας τις οδηγίες και το δείγμα που είναι διαθέσιμα στο αρχείο που επισυνάπτεται.

Η καταληκτική ημερομηνία υποβολής προτάσεων, είναι η 15η Μαρτίου 2020.

Τα αποτελέσματα θα ανακοινωθούν στις 30 Μαρτίου 2020.

Η ομάδα που θα επιλεγεί από την κάθε περιφέρεια, θα συμμετέχει στον τελικό που θα διοργανωθεί στην Αθήνα, το Σάββατο 11 Απριλίου 2020.

Για την υποβολή των προτάσεων σας, ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο http://spacemissions.ea.gr/content/registration.

Η δράση υλοποιείται από την ΕΕΦ με την υποστήριξη της Πρεσβείας των ΗΠΑ στην Αθήνα, του Οργανισμού Ανοικτών Τεχνολογιών ΕΕΛΛΑΚ και της μεγάλης Ευρωπαϊκής Πρωτοβουλίας SpaceEU (http://www.space-eu.org/).

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο του Π.Σ.Δ., https://www.sch.gr/, 27-1-2020)

Σχεδιασμός και υλοποίηση Προγραμμάτων Αγωγής Σταδιοδρομίας για το σχολικό έτος 2019-2020

Εγκύκλιος 202102/Δ7/19-12-2019: «Σχεδιασμός και υλοποίηση Προγραμμάτων Αγωγής Σταδιοδρομίας για το σχολικό έτος 2019-20120».

Προθεσμία: έως και την Παρασκευή 10 Ιανουαρίου 2020.

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο του Κ.Ε.Σ.Υ. Φωκίδας, https://blogs.sch.gr/kesyfok/, 20-12-2019)

10ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας – 2η Ανακοίνωση (5 έως 10 Μαΐου 2020)

Για το σχολικό έτος 2019-20 το 10ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας θα διεξαχθεί για πρώτη φορά στην Αττική και παράλληλα σε 19 πόλεις σε όλη την Ελλάδα: Άγιος Νικόλαος, Αγρίνιο, Βόλος, Ηράκλειο, Ιωάννινα, Καλαμάτα, Καρδίτσα (νέα πόλη), Καστοριά, Κοζάνη (νέα πόλη), Λάρισα, Μυτιλήνη, Πάτρα, Πειραιάς (νέος δήμος), Πύργος Ηλείας, Σύρος (Νέα πόλη), Σπάρτη (νέα πόλη) Τρίκαλα, Τρίπολη, Χανιά το διάστημα 5 έως 10 Μαΐου 2020.

Το Φεστιβάλ έχει την υποστήριξη και έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (Φ16/132380/Δ2/27-8-2019).

Στο πλαίσιο του Μαθητικού Φεστιβάλ θα υπάρξει η δυνατότητα να παρουσιαστούν έργα ψηφιακής δημιουργίας, τα οποία δημιουργήθηκαν στο πλαίσιο μαθημάτων Πληροφορικής όλων των βαθμίδων (Δημοτικό, Γυμνάσιο, Γενικό και Επαγγελματικό Λύκειο), στις Δημιουργικές Εργασίες του ΓΕΛ, στο μάθημα «Ερευνητικές δημιουργικές δραστηριότητες» των ΓΕΛ και στη Ζώνη Δημιουργικών Δραστηριοτήτων στα ΕΠΑΛ. Επιπλέον, είναι δυνατό να συμπεριληφθούν και έργα τα οποία δημιουργήθηκαν στο πλαίσιο κάποιας σχολικής δραστηριότητας (Περιβαλλοντική, Πολιτιστική, Αγωγής Υγείας κ.ά.) ή στο πλαίσιο κάποιου διαθεματικού/διεπιστημονικού σχεδίου συνεργασίας μεταξύ του μαθήματος της Πληροφορικής και άλλων μαθημάτων.
Σημειώνεται ότι το Μαθητικό Φεστιβάλ δεν έχει διαγωνιστικό χαρακτήρα, αλλά βραβεύεται κάθε συμμετοχή.
Προϋπόθεση συμμετοχής ενός μαθητικού έργου στο Φεστιβάλ αποτελεί η συμμετοχή εκπαιδευτικού Πληροφορικής στην ομάδα των εκπαιδευτικών που συντονίζει το έργο, αν δεν το συντονίζει αποκλειστικά ο ίδιος, διότι βασικός σκοπός του Φεστιβάλ είναι η προώθηση της συνεργασίας μεταξύ των εκπαιδευτικών πληροφορικής με τους εκπαιδευτικούς άλλων ειδικοτήτων και η δημιουργία διαθεματικών και διεπιστημονικών σχεδίων εργασίας/έρευνας (project).

Προϋποθέσεις συμμετοχής:
(α) Σύντομη παρουσίαση (<=8΄) της εργασίας από τους μαθητές σε ακροατήριο
(β) Υπολογιστής του σχολείου, εκπαιδευτικός Πληροφορικής και ομάδα μαθητών σε εκθεσιακό χώρο για ένα διάστημα 2-3 ωρών, ώστε να εκθέτουν το έργο τους και να απαντούν σε ερωτήσεις γι’ αυτό
(γ) Ανάρτηση κατάλληλου πολυμεσικού υλικού στην τοπική ιστοσελίδα του Φεστιβάλ με ευθύνη του συντονιστή εκπαιδευτικού Πληροφορικής. Στοιχεία των μαθητικών έργων εκτίθενται εδώ: http://www.digifest.info/index.php/el/τα-έργα-των-μαθητών.html

Δικαίωμα συμμετοχής έχουν σχολεία από όλη την Ελλάδα, ανεξάρτητα από την έδρα τους, με την επισήμανση ότι η οργάνωση του Φεστιβάλ δεν μπορεί να καλύψει έξοδα μετακίνησης και διαμονής.
Παρακαλούνται οι εκπαιδευτικοί Πληροφορικής οι οποίοι μαζί με τους μαθητές τους ενδιαφέρονται να συμμετέχουν εκπροσωπώντας το σχολείο τους να ενημερωθούν από την ιστοσελίδα www.digifest.info.
Για περισσότερες πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής, μπορείτε να απευθυνθείτε στην τοπική οργανωτική επιτροπή της πόλης στην οποία επιθυμείτε να παρουσιαστεί η δουλειά των μαθητών (http://www.digifest.info/index.php/el/επικοινωνία.html). Η αποδοχή ή όχι εξ αποστάσεως συμμετοχών είναι αποκλειστικά απόφαση της κάθε πόλης. Σε κάθε περίπτωση όμως ο αριθμός των εξ αποστάσεως συμμετοχών θα είναι εξαιρετικά περιορισμένος.

Επισυνάπτεται η επετειακή Πανελλήνια Αφίσα του Φεστιβάλ μας!

Θα χαρούμε να σας δούμε σε κάποια από τις διοργανώτριες πόλεις!

Εκ μέρους της κεντρικής οργανωτικής επιτροπής

Ο ΣΕΕ Πληροφορικής

Δρ. Γεώργιος Πανσεληνάς

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο της Δ.Δ.Ε. Φλώρινας, http://dide.flo.sch.gr/, 17-12-2019)

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ & ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Πολιτιστικών Θεμάτων) για το σχολικό έτος 2019-20

Tο έγγραφο σε μορφή pdf 

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο του Υ.ΠΑΙ.Θ., https://www.minedu.gov.gr/, 4-12-2019)

Διάφοροι μαθητικοί διαγωνισμοί

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για συμμετοχή στη 18η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών – EUSO 2020 – σχ. έτος 2019-2020

3ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ψηφιακής Δημιουργίας της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του Υ.ΠΑΙ.Θ. και του Ινστιτούτου Οδικής Ασφάλειας (Ι.Ο.ΑΣ.) “ΠΑΝΟΣ ΜΥΛΩΝΑΣ”

Έγκριση εκπαιδευτικών προγραμμάτων καθώς και του Ψηφιακού Διαγωνισμού με τίτλο: «Λέμε όχι στον Σχολικό Εκφοβισμό», του British Council, για το σχ.έτος 2019-2020