Οδηγίες διδασκαλίας και διαχείρισης της ύλης διαρκούσης της πανδημίας (Covid-19) εργαστηριακών μαθημάτων, μαθημάτων Επιλογής της Α’ τάξης, μαθημάτων Γενικής Παιδείας της Α’ και Β’ τάξης του Τομέα Πληροφορικής και τεχνολογικών-επαγγελματικών μαθημάτων Τομέων της Β΄ τάξης των ΕΠΑΛ

Έγγραφο Φ3/44963/ΓΔ4/19-04-2021 του Υπουργείου Παιδείας

Διαβάστε τις οδηγίες διδασκαλίας στη σχετική ανάρτηση της Δ.Δ.Ε. Φλώρινας.

Η ερευνητική ομάδα DAISSy του ΕΑΠ διοργανώνει το 1o Κοινωνικό Εργαστήριο Hackademy

Η ερευνητική ομάδα DAISSy του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου διοργανώνει το 1ο Κοινωνικό Εργαστήριο Hackademy και προσκαλεί άτομα ηλικίας 16-29 ετών να συμμετάσχουν σε αυτό.

Το 1ο Κοινωνικό Εργαστήριο Hackademy θα είναι μία συναρπαστική on-line εμπειρία μάθησης και δημιουργίας, η οποία απευθύνεται σε νεαρά άτομα από όλη την Ελλάδα. Αρχικά, οι συμμετέχοντες και συμμετέχουσες θα λάβουν μέρος σε κάποια από (ή σε όλα) τα ακόλουθα 3 μαθήματα του Εργαστηρίου:

  • ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΣΤΟΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΙΣΤΟ (WEB DESIGN) – 40 ώρες
  • ΟΠΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΓΡΑΦΙΚΑ (GRAPHICS) – 20 ώρες
  • ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΓΙΑ ΚΙΝΗΤΕΣ ΣΥΣΚΕΥΕΣ (MOBILE APPs) – 40 ώρες

Διαβάστε λεπτομέρειες εδώ.

Έργο «My town» του 1ου Ε.Κ. Άμφισσας στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning

Εταίροι: Σχολικές μονάδες από Ελλάδα, Ρουμανία, Κροατία, Σλοβακία, Τουρκία, Πολωνία, Ιταλία.

Σχετικά με το έργο: Οι μαθητές/μαθήτριες περιέγραψαν τα κυριότερα αξιοθέατα της πόλης και της χώρας τους, στα πλαίσια εκπαιδευτικής παρέμβασης στο μάθημα «Σχεδιασμός και ανάπτυξη ιστοτόπων» της Β’ τάξης τομέα Πληροφορικής ΕΠΑ.Λ./Ε.Κ. Άμφισσας από τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό.

Στόχοι:

– Προώθηση του σεβασμού της πολυπολιτισμικότητας.

-Προώθηση της συνεργασίας και της αλληλεπίδρασης μεταξύ διαφορετικών πολιτισμών.

– Ενθάρρυνση των μαθητών/μαθητριών να γνωριστούν μεταξύ τους.

– Ενίσχυση των ικανοτήτων των μαθητών/μαθητριών στις Τ.Π.Ε.

-Ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών/μαθητριών να επικοινωνούν σε μια ξένη γλώσσα, να μοιράζονται πληροφορίες, να συνεργάζονται ουσιαστικά.

Δραστηριότητες της εργασίας: Δημιουργία προφίλ στο εργαλείο TWINSPACE. Χρήση εργαλείων padlet, forum. Περιγραφή αγαπημένων τόπων της πόλης μας με χρήση φωτογραφιών/βίντεο και αρχείων html. Περιγραφή του χειρότερου σημείου της πόλης μας. Περιγραφή μιας διαδρομής της περιοχής μας για διακοπές.

Αναμενόμενα αποτελέσματα:

Κοινή χρήση βίντεο/εικόνων και διαδικτυακών εφαρμογών.

Βελτίωση των γλωσσικών δεξιοτήτων των μαθητών/μαθητριών μας.

Βελτίωση της ικανότητας στη χρήση Τ.Π.Ε.

Πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων 1ου Ε.Κ. Άμφισσας: Εισαγωγή στην επεξεργασία βίντεο με οπτικοακουστικό υλικό από εργαστηριακές δραστηριότητες

Κύριο θέμα του προγράμματος: Κατασκευή ολοκληρωμένων ταινιών μικρού μήκους με βάση τις εργαστηριακές δραστηριότητες των μαθητών/-τριών με χρήση κατάλληλων λογισμικών και δημοσίευσή τους σε Web 2.0 πλατφόρμες.

Παιδαγωγικοί στόχοι: (1) Να κατανοήσουν οι μαθητές/-τριες τη θεωρία που αφορά την επεξεργασία βίντεο μέσω υπολογιστή. (2) Να υλοποιήσουν οι μαθητές/-τριες εργαστηριακές δραστηριότητες με σωστές λήψεις. (3) Να επεξεργαστούν οι μαθητές/-τριες βίντεο με χρήση κατάλληλων λογισμικών. (4) Να εμπλακούν οι μαθητές/-τριες σε ένα έργο κατασκευής ολοκληρωμένων ταινιών μικρού μήκους.

Μεθοδολογία: Συνεργατική μάθηση σε ομάδες με χρήση Τ.Π.Ε.

Πεδίο σύνδεσης: Με το μάθημα «Ειδικά θέματα στο Υλικό και στα Δίκτυα Υπολογιστών» της Γ’ τάξης ΕΠΑΛ/ΕΚ της ειδικότητας «Τεχνικός Υπολογιστών Η/Υ και Δικτύων Η/Υ».

Εργασίες: Εισαγωγή στη θεωρία επεξεργασίας βίντεο. Εύρεση κατάλληλων λογισμικών. Λήψεις βίντεο από εργαστηριακές μαθητικές δραστηριότητες. Επίλυση προβλημάτων συμβατότητας και μεταφοράς σε Η/Υ των αρχείων λήψης. Επεξεργασία βίντεο και παραγωγή ολοκληρωμένων ταινιών μικρού μήκους. Αποτίμηση.

Πρόσκληση εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κλάδου Πληροφορικής (ΠΕ86) για υποβολή αιτήσεων απόσπασης στη Γενική Διεύθυνση Ψηφιακών Συστημάτων Υποδομών και Εξετάσεων, στη Γενική Διεύθυνση Στρατηγικού Σχεδιασμού, Προγραμματισμού

Ενημερωθείτε από το σχετικό έγγραφο.

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο της Δ.Δ.Ε. Φωκίδας, http://dide.fok.sch.gr/, 22-5-2020)

12o Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής – Διαδικτυακό Μαθητικό Συνέδριο στην Κεντρική Μακεδονία

Διανύοντας τη δεύτερη δεκαετία ζωής του, το Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής της ΠΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας, παρά τις δύσκολες συνθήκες που βιώνουμε, δηλώνει παρόν και  είναι έτοιμο να παρουσιάσει το σύνολο των εργασιών των μαθητών, εξ αποστάσεως.

Το φετινό συνέδριο αποτελεί μία διοργάνωση υπέρβασης και προκλήσεων, διότι θα πραγματοποιηθεί μόνο διαδικτυακά.

Περισσότερες από 100 ερευνητικές εργασίες θα παρουσιαστούν στο τετραήμερο 12 – 15 Μαϊου. Projects από 70 και πλέον σχολικές μονάδες, με εξ αποστάσεως συμμετοχή άνω των 800 μαθητών και 200 εκπαιδευτικών θα πλαισιώσουν το συνέδριο.

Ρομποτική, συστήματα αυτομάτου ελέγχου, έξυπνες πόλεις και συσκευές,  προγραμματισμός εκπαιδευτικών εφαρμογών για κινητά, εκπαιδευτικοί ιστότοποι,  ασφάλεια στο διαδίκτυο, ερευνητικά Projects αποτελούν τη θεματολογία του συνεδρίου.

Διαβάστε περισσότερα εδώ.

Σε λειτουργία το 3d-makers.gov.gr για την συμμετοχή στην παραγωγή και προσφορά εξοπλισμού προστασίας από τον COVID-19

Κοινό δελτίο Τύπου των Υπουργείων Ψηφιακής Διακυβέρνησης και Υγείας

Μια έντονη διάθεση προσφοράς για την παραγωγή εξοπλισμού από κατόχους 3-D εκτυπωτών έχει αναδειχθεί το τελευταίο διάστημα. Προκειμένου οι προσφορές να κατευθύνονται συντονισμένα σε σημεία όπου καταγράφεται μεγαλύτερη ζήτηση αλλά και τα προϊόντα να κατασκευάζονται σύμφωνα με όλες τις διεθνείς προδιαγραφές ασφαλείας, τα Υπουργεία Ψηφιακής Διακυβέρνησης και Υγείας δημιούργησαν την πρωτοβουλία 3d-makers.gov.gr. Μέσω αυτής, απευθύνεται πρόσκληση στην «κοινότητα των makers» για να συμμετάσχουν στην παραγωγή του αναγκαίου εξοπλισμού, κατασκευάζοντας ασπίδες προστασίας προσώπου και hands-free πόμολα.

Στην σελίδα παρέχονται λεπτομερείς οδηγίες και προδιαγραφές, με σκοπό να εξασφαλιστεί η διαθεσιμότητα για την επαρκή προστασία των εργαζομένων στον τομέα της υγείας κατά την διάρκεια της πανδημίας. Έτσι, όσοι επιθυμούν να συμβάλουν στην παραγωγή του συγκεκριμένου εξοπλισμού θα δηλώνουν τα είδη και την ποσότητα που μπορούν να παράγουν, καθώς και το χρόνο παράδοσής τους. Η αποστολή θα γίνεται στην Κεντρική Αποθήκη Υλικού του Υπουργείου Υγείας (Λεωφόρος Ειρήνης 2, Ταύρος) και κατόπιν θα διανέμονται στις μονάδες της χώρας.

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, https://mindigital.gr/, 14-4-2020, περισσότερα στοιχεία για τα μοντέλα 3-D μπορείτε να βρείτε στην σελίδα https://3d-makers.gov.gr/)