Αιτήσεις Εκπαιδευτικών για συμμετοχή σε Προγράμματα Επιμόρφωσης Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε.

Καλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί, από σήμερα, Τρίτη 14/01/2020 να υποβάλλουν αιτήσεις συμμετοχής στα προγράμματα της 1ης περιόδου επιμόρφωσης Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. που πρόκειται να διεξαχθεί κατά το διάστημα Μαρτίου – Ιουνίου 2020.

Οι αιτήσεις συμμετοχής για την παρούσα περίοδο επιμόρφωσης και η κατανομή των εκπαιδευτικών στα διαθέσιμα προγράμματα επιμόρφωσης γίνονται σε 2 φάσεις:

  • 14 έως 21 Ιανουαρίου 2020 στις 10.00 π.μ. (Α’ φάση υποβολής αιτήσεων και κατανομής των εκπαιδευτικών στα διαθέσιμα προγράμματα επιμόρφωσης με διαδικασία ηλεκτρονικής κλήρωσης),
  • 23 έως 27 Ιανουαρίου 2020 στις 10.00 π.μ. (δημοσιοποίηση αποτελεσμάτων Α’ Φάσης και Β’ Φάση υποβολής και επικαιροποίησης αιτήσεων από εκπαιδευτικούς που δεν κληρώθηκαν σε προγράμματα που υλοποιούνται ή νέους ενδιαφερομένους, με σκοπό τη συμπλήρωση προγραμμάτων που δεν έλαβαν τον απαιτούμενο αριθμό αιτήσεων για να υλοποιηθούν και την εν γένει συμπλήρωση κενών θέσεων, με σειρά χρονικής προτεραιότητας).

Δικαίωμα συμμετοχής στην επιμόρφωση έχουν οι εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης όλων των κλάδων και ειδικοτήτων της ελληνικής δημόσιας εκπαίδευσης (περιλαμβανομένων των υπηρετούντων αναπληρωτών), οι εκπαιδευτικοί ιδιωτικών σχολείων, καθώς και οι αποσπασμένοι στο εξωτερικό εκπαιδευτικοί που υπηρετούν σε ελληνικά σχολεία της ομογένειας. Επίσης, προϋπόθεση συμμετοχής αποτελεί η προηγούμενη παρακολούθηση και επιτυχής ολοκλήρωση προγράμματος επιμόρφωσης Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε. το διάστημα 2017-2019, καθώς και η άσκηση διδακτικού έργου σε σχολικές τάξεις με μαθητές κατά την παρούσα χρονική περίοδο, για να είναι δυνατή η κάλυψη υποχρεώσεων «εφαρμογής στην τάξη».

Η υποβολή των αιτήσεων συμμετοχής και η ενημέρωση των ενδιαφερομένων εκπαιδευτικών για τα διαθέσιμα επιμορφωτικά προγράμματα που τους αφορούν και θα υλοποιηθούν για την περιοχή τους, γίνεται ηλεκτρονικά μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος (MIS) της Πράξης, στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

http://e-pimorfosi.cti.gr/mis,

με χρήση των κωδικών εισόδου που επίσης χρησιμοποιούσαν κατά την επιμόρφωσή τους στο Β1 επίπεδο Τ.Π.Ε.

Οδηγίες για την υποβολή της αίτησης συμμετοχής σας, θα βρείτε ΕΔΩ. Στις οδηγίες αυτές περιλαμβάνεται και η διαδικασία ανάκτησης των κωδικών πρόσβασης για την περίπτωση που τους έχετε λησμονήσει.

Για να υποβάλετε την αίτηση συμμετοχής σας, πατήστε ΕΔΩ.

Η επιμόρφωση Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. συνιστά προχωρημένη επιμόρφωση για την αξιοποίηση και εφαρμογή των Τ.Π.Ε. στη διδακτική πράξη και διεξάγεται στο πλαίσιο της πράξης «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των Ψηφιακών Τεχνολογιών στην Διδακτική Πράξη (Επιμόρφωση Β’ επιπέδου Τ.Π.Ε.)» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού – Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο, ΕΣΠΑ 2014-2020) και το Ελληνικό Δημόσιο, η οποία υλοποιείται από το Ι.Τ.Υ.Ε. – «Διόφαντος» ως δικαιούχο φορέα, σε συνεργασία με το Ι.Ε.Π..

Το πρόγραμμα επιμόρφωσης Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. έχει διάρκεια 60 ώρες, περιλαμβανομένων 18 ωρών υποστηρικτικών συναντήσεων για την «εφαρμογή στην τάξη». Η εφαρμογή στην τάξη είναι οργανικό κομμάτι της επιμορφωτικής διαδικασίας, και αφορά στην εφαρμογή των γνώσεων και δεξιοτήτων που αποκτώνται από τους συμμετέχοντες στην επιμόρφωση εκπαιδευτικούς, στις σχολικές τους τάξεις, ενσωματώνοντας ψηφιακές τεχνολογίες στη δική τους διδακτική πρακτική, με την προηγούμενη υποστήριξη και καθοδήγηση των επιμορφωτών τους.

Τα προγράμματα υλοποιούνται με βάση το «μεικτό μοντέλο» επιμόρφωσης δηλαδή με συνδυασμό α) σύγχρονων εξ αποστάσεως συνεδριών με χρήση ειδικής πλατφόρμας σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και διαχείρισης εικονικής τάξης, β) ασύγχρονων δράσεων και κατά περίπτωση, γ) ενός αριθμού δια ζώσης συνεδριών, που λαμβάνουν χώρα στο Κέντρο Στήριξης Επιμόρφωσης (Κ.Σ.Ε.) σε δύο σαββατοκύριακα στη διάρκεια του προγράμματος, ώστε να δίνεται η δυνατότητα συμμετοχής όλους τους εκπαιδευτικούς, ανεξαρτήτως του τόπου διαμονής και απασχόλησής τους.

Αναλυτικές πληροφορίες σχετικά με την Επιμόρφωση Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. και την παρούσα περίοδο επιμόρφωσης είναι διαθέσιμες ΕΔΩ.

Για τυχόν διευκρινίσεις που θα χρειαστείτε, μπορείτε να ανατρέξετε στις «Συχνές Ερωτήσεις» της παρούσας πύλης http://e-pimorfosi.cti.gr (επιλογή: «Υποστηρικτικές δομές» -> «Συχνές Ερωτήσεις») ή να χρησιμοποιήσετε το «Έντυπο Υποβολής Ερωτήματος» (επιλογή: «Υποστηρικτικές δομές» -> «Help Desk») για να υποβάλετε ηλεκτρονικά το ερώτημά σας στην Υπηρεσία Help Desk της Πράξης.

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο του Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Δράσεων Επιμόρφωσης και Πιστοποίησης Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ Τ.Π.Ε., https://e-pimorfosi.cti.gr/mis/home, 14-1-2020)

Σημειώνεται πως για το σχολικό έτος 2019-2020, το 1ο Ε.Κ. Άμφισσας θα λειτουργήσει ξανά ως Κέντρο Στήριξης Επιμόρφωσης (Κ.Σ.Ε.) 1ης Περιόδου Β2 επιπέδου επιμόρφωσης εκπαιδευτικών στις Τ.Π.Ε. αναλαμβάνοντας πρόγραμμα στην συστάδα Β2.9 Φυσική Αγωγή και Υγεία δυναμικότητας 15 ατόμων, με πρόβλεψη έναρξης και λήξης από 1/3/2020 έως 2/6/2020, με μεικτό μοντέλο – μόνο σύγχρονες εξ αποστάσεως συνεδρίες πλήρως εξ αποστάσεως (ΙΙb).

Έγκριση διεξαγωγής του 6ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Δημιουργίας Παιχνιδιού στο Scratch

32ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Πληροφορικής για μαθητές/τριες Δ.Ε. σχολικού έτους 2019-2020

32ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Πληροφορικής για μαθητές/τριες Δ.Ε. σχολικού έτους 2019-2020

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο της Δ.Δ.Ε. Ηρακλείου, http://dide.ira.sch.gr/, 15-11-2019)

Για επιπλέον υλικό σχετικά με τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Πληροφορικής (Π.Δ.Π.) μπορείτε να βρείτε εδώ.

Υποστήριξη μαθητικών διαγωνισμών από το Κ.Ε.Σ.Υ. Φωκίδας

Δείτε τα σχετικά άρθρα στον ιστότοπο του Κ.Ε.Σ.Υ. Φωκίδας:

Υποστήριξη σχολικών μονάδων για τη συμμετοχή τους στον Μαθητικό Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras

Υποστήριξη σχολικών μονάδων για τη συμμετοχή τους στο Διαγωνισμό Τεχνολογίας F1 in Schools

Υποστήριξη σχολικών μονάδων για τη συμμετοχή τους στο 2ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση 2019-2020

 

Διάφορα συνέδρια, ημερίδες, σεμινάρια και εκδηλώσεις

11th Conference on Informatics in Education Η Πληροφορική στην εκπαίδευση

Κάλεσμα συμμετοχής στο 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο MoodleMoot 2019

Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς «Κείμενα Διδακτέας Ύλης επί Σκηνής» του Ιδρύματος Πολιτισμού & Εκπαίδευσης «Ανδρέας Λεντάκης»

Ημερίδες επιμόρφωσης από τον Πανελλήνιος Σύλλογος Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Αποφοίτων Πανεπιστημίου (ΠΑ.ΣΥ.ΚΑ.ΓΑ.)

6ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο  «Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία»

FOSSCOMM (Free and Open Source Software Communities Meeting)

Διεθνές Συνέδριο: Οι παιδαγωγικές ιδέες του Janusz Korczak: Σχεδιάζοντας το μέλλον ενός κόσμου που σέβεται τα παιδιά και τα δικαιώματά τους

Νέα ημερομηνία εργαστηρίου Inclusive Schools

Επιμορφωτική ημερίδα ΠΕ: «Από την Κλιματική Αλλαγή στην Κλιματική Κρίση: ο ρόλος της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην προστασία του περιβάλλοντος και του ανθρώπου

10ο Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση

12ο ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ «ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ»

6ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στα συνεργατικά σχολικά προγράμματα στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση»

5o Διεθνές Συνέδριο για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας

25o Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών

ΗΜΕΡΙΔΑ «Κριτική μουσική έρευνα: Προκλήσεις και προοπτικές»-ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΚΡΙΤΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

Eπιμορφωτικό πρόγραμμα με τίτλο: «ΕΡΓΑΛΕΙΑ Τ.Π.Ε. ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΡΓΩΝ eTwinning»

6ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο «Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία»

Το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και η Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση διοργανώνουν το 6ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο με θέμα «Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία» (http://www.etpe2019.primedu.uoa.gr/). Το πρόγραμμα έχει αναρτηθεί στον ακόλουθο σύνδεσμο http://www.etpe2019.primedu.uoa.gr/programma/

Η εγγραφή και η παρακολούθηση του συνεδρίου δεν έχει καμία οικονομική επιβάρυνση για  τους συμμετέχοντες. Για τις προεγγραφές επισκεφτείτε τον ακόλουθο σύνδεσμο http://www.etpe2019.primedu.uoa.gr/eggrafes/

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο του Υ.ΠΑΙ.Θ., https://www.minedu.gov.gr/, 7-10-2019)

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2019

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα θα πραγματοποιηθεί για έβδομη χρονιά από τις 5 έως τις 20 Οκτωβρίου 2019. Πριν από την έναρξή των εκδηλώσεων, οι εκπαιδευτικοί και οι διοργανωτές δραστηριοτήτων θα έχουν την ευκαιρία να αξιοποιήσουν νέες ευκαιρίες κατάρτισης και εκπαιδευτικούς πόρους για να έρθουν σε επαφή με περισσότερους μαθητές στην ΕΕ και στα Δυτικά Βαλκάνια.

Το 2019 η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα θα διευρύνει σε σημαντικό βαθμό την υποστήριξη στους εκπαιδευτικούς και στους διοργανωτές δραστηριοτήτων. Προκειμένου να προετοιμαστούν για την κορύφωση της εκστρατείας από τις 5 έως τις 20 Οκτωβρίου 2019, εκπαιδευτικοί και άτομα που αγαπούν τον προγραμματισμό θα λάβουν νέο εκπαιδευτικό υλικό, σχέδια μαθημάτων και διαδικτυακά προγράμματα κατάρτισης για να καταστήσουν τα μαθήματα προγραμματισμού πιο ενδιαφέροντα και διασκεδαστικά.

Καταρχάς, το πρώτο Εισαγωγικό Ανοιχτό Μαζικό Διαδικτυακό Μάθημα (MOOC) της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού διεξήχθη από τις 3 έως τις 26 Ιουνίου. Αυτό το σύντομο MOOC, διάρκειας 5 ωρών, απευθυνόταν σε εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων που επιθυμούν να μάθουν περισσότερα για το πώς να εντάξουν την υπολογιστική σκέψη και τον προγραμματισμό στις τάξεις τους. Το MOOC παρείχε στους δασκάλους καινοτόμες ιδέες, δωρεάν εκπαιδευτικό υλικό και άλλους πόρους για να τους βοηθήσουν να διοργανώσουν δραστηριότητες κατά τη διάρκεια της Εβδομάδας Προγραμματισμού, αυξάνοντας το ενδιαφέρον για μάθηση των μαθητών.

Δεύτερον, ο Θερινός Κύκλος Μαθημάτων της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού, στα οποία συμμετείχαν επιλεγμένοι επικεφαλής εκπαιδευτικοί που λειτουργούν σαν πολλαπλασιαστές σε τοπικό και περιφερειακό επίπεδο πραγματοποιήθηκε από τις 9 έως τις 12 Ιουλίου. Αυτό το μοναδικό πιλοτικό πρόγραμμα κατάρτισης ενίσχυσε τους επικεφαλής εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης παρέχοντάς τους εργαλεία, πρακτικά εργαστήρια και εκπαιδευτικούς πόρους, ώστε να μπορούν να εφαρμόζουν αποτελεσματικά τον προγραμματισμό στις τάξεις τους, ενώ παράλληλα ανέπτυξαν καινοτόμες πρακτικές διδασκαλίας για να αυξήσουν τη γνώση και το ενδιαφέρον των μικρότερων μαθητών. Το πρόγραμμα μαθημάτων βασίζεται στο αποκλειστικό μάθημα Βασικές Αρχές της Πληροφορικής (Computer Science Fundamentals) από το πρόγραμμα μαθημάτων του Code.org και στη μεθοδολογία της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού.

Τρίτον, ένα MOOC για Προχωρημένους για εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων ξεκίνησε στις 16 Σεπτεμβρίου με διάρκεια πέντε εβδομάδες. Το εν λόγω MOOC αποσκοπούσε να διευρύνει τις παιδαγωγικές ικανότητες και πρακτικές των εκπαιδευτικών, βελτιώνοντας τις γνώσεις τους σχετικά με τον προγραμματισμό και την υπολογιστική σκέψη. Το μάθημα θα επικεντρωνόταν στην παρουσίαση ορισμένων δραστηριοτήτων για σχολικές τάξεις σχετικά με τη Scratch, την ανάπτυξη εφαρμογών, τα μαστορέματα, τις κατασκευές και τη ρομποτική. Το συγκεκριμένο παρεχόμενο εκπαιδευτικό υλικό θα βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να αποκτήσουν τις ικανότητες και την αυτοπεποίθηση που χρειάζονται για να υλοποιήσουν αποτελεσματικά δραστηριότητες προγραμματισμού στην τάξη και να λάβουν μέρος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα.

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα βασίζεται σε ένα ολοένα και μεγαλύτερο δίκτυο που αποτελείται από περίπου 80 εθελοντές εθνικούς πρέσβεις, 42 εθνικούς συντονιστές σε Υπουργεία Παιδείας και 280 επικεφαλής εκπαιδευτικούς, οι οποίοι συνέβαλαν ουσιαστικά στην επιτυχία της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού του 2018, όπου έλαβαν μέρος πάνω από το 10% των σχολείων σε όλη την ΕΕ και τα Δυτικά Βαλκάνια, ενώ συμμετείχαν συνολικά 2,7 εκατομμύρια άτομα σε περίπου 44 000 εκδηλώσεις.

Στόχος είναι να έχουμε συντονιστές στα Υπουργεία Παιδείας και επικεφαλής εκπαιδευτικούς σε όλες τις χώρες της ΕΕ και των Δυτικών Βαλκανίων. Η πρόσκληση για επικεφαλής εκπαιδευτικούς είναι ακόμα ανοιχτή σε αρκετές χώρες (Αυστρία, Βέλγιο, Βουλγαρία, Τσεχική Δημοκρατία, Δανία, Φινλανδία, Γαλλία, Γερμανία, Ουγγαρία, Ιρλανδία, Λετονία, Λιθουανία, Λουξεμβούργο, Μαυροβούνιο, Κάτω Χώρες, Πολωνία, Σλοβακία, Ισπανία, Σουηδία και Κόσοβο) στις οποίες χρειάζονται επιπλέον άτομα.

Προκειμένου να φιλοξενηθεί ακόμα μεγαλύτερο κοινό το 2019, έχουν γίνει σημαντικές επικαιροποιήσεις στον δικτυακό τόπο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού παρέχοντας πιο ολοκληρωμένα εργαλεία, πληροφορίες, καθώς και εκπαιδευτικούς και διδακτικούς πόρους στις 29 γλώσσες που είναι διαθέσιμες επί του παρόντος στον δικτυακό τόπο.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα και τις προγραμματισμένες δραστηριότητες για το 2019 και μελλοντικά, μπορείτε να επικοινωνείτε με τους τοπικούς πρέσβεις της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού ή την Ευρωπαϊκή Επιτροπή στο info@CodeWeek.eu. Ιδιαίτερα σημαντική είναι ακόμη η καταχώριση των πιθανών δράσεων στο https://codeweek.eu/events.

Το έγγραφο σε μορφή doc 

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο του Υ.ΠΑΙ.Θ., https://www.minedu.gov.gr/, 7-10-2019)

Ύλη και οδηγίες διδασκαλίας των Τεχνολογικών-Επαγγελματικών μαθημάτων του Τομέα Πληροφορικής της Β΄ τάξης Ημερήσιου και Εσπερινού ΕΠΑ.Λ., των μαθημάτων ειδικότητας των Ειδικοτήτων του Τομέα Πληροφορικής της Γ΄ τάξης Ημερήσιου και (τριετούς) Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. και της Δ΄ τάξης (τετραετούς) Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2019-2020

Δείτε ύλη και οδηγίες εδώ.

Διάφοροι μαθητικοί διαγωνισμοί

1ος Παν. Μαθ. Διαγ. Οικονομικών 2020-Παν. Θεσσαλίας- σχ. έτους 2019-2020

8ος Λογοτεχνικός διαγωνισμός Πεντζίκης 2019-2020

3ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός στη Στατιστική σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο για μαθητές/τριες Δ.Ε. από την Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛΣΤΑΤ) – σχ. έτ. 2019-2020

13ος Διαγωνισμός Μετάφρασης Juvenes Translatores 2019-2020

Προκήρυξη Διαγωνισμού ζωγραφικής με θέμα «Εύξεινος Πόντος: Η θάλασσα που μας ενώνει»

6ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός “Κύπρος-Ελλάδα-Ομογένεια: Εκπαιδευτικές Γέφυρες” για μαθητές/τριες Π.Ε. και Δ.Ε. της Ελλάδας, της Κύπρου και Ομογένειας– σχ. έτος 2019- 2020

7ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για τον Έλεγχο του Καπνίσματος και 10ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο «Παιδεία Για Έναν Κόσμο χωρίς Κάπνισμα» για την Πρόληψη του Καπνίσματος για μαθητές/τριες Π.Ε. και Δ.Ε. στην Αθήνα – Νοέμβριος 2019 – σχ. έτους 2019

Έγκριση διοργάνωσης ΣΤ Αγώνων Λόγου

2ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός Οπτικοακουστικής Δημιουργίας της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του ΥΠ.ΑΙ.Θ. με τίτλο «Τα σχολεία εκπέμπουν στην ΕΡΤ» για μαθητές/τριες Π.Ε. και Δ.Ε. – σχολικό έτος 2019-2020

80ος Παν. Μαθ. Διαγ. στα Μαθηματικά – Ο ΘΑΛΗΣ – σχ. έτους 2019-2020

8ος Πανελλήνιος Λογοτεχνικός Διαγωνισμός Πρωτόλειου Διηγήματος στη “Μνήμη Καίτης Λασκαρίδη” για μαθητές/τριες Δ.Ε. – σχ. έτους 2019- 2020

2ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση 2019-2020

Πρόσκληση για υποβολή υποψηφιοτήτων για υποτροφίες μαθητών Κωνσταντινουπολίτικης καταγωγής

Διαγωνισμός  Euroscola  2019 – 2020

10ος Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού Μήκους – προκήρυξη

Έγκριση διεξαγωγής Πανελλαδικού Μαθητικού Διαγωνισμού με τίτλο «Σχολική Εφημερίδα- Σεβασμός στο ΟΛΛΑ Δικαίωμα» – σχολ. έτος 2019-2020

7ος Μαθητικός Διαγωνισμός Μουσείο Σχολικής Ζωής 2020

Έγκριση διεξαγωγής Μαθητικού Διαγωνισμού με τίτλο: «Ευρωπαϊκή Συνάντηση Νεανικής  Οπτικοακουστικής Δημιουργίας – Camera Zizanio» για μαθητές/-τριες Π.Ε. και Δ.Ε. – σχ. έτος 2019-2020

10ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας για μαθητές/-τριες ΠΕ και ΔΕ – σχολικό έτος   2019-2020

Έγκριση Μαθητικού Διαγωνισμού Ζωγραφικής «Χαράλαμπος Στέφος» της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Φωκίδας και του Δήμου Δελφών