Οι έξι πρόσφατες αλλαγές για τα ΕΠΑΛ

Στον πρόσφατα ψηφισμένο νόμο του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων (Ν.4610/2019) περιλαμβάνονται μια σειρά από αλλαγές που αφορούν στα Επαγγελματικά Λύκεια της χώρας. Πρόσβαση των αποφοίτων των ΕΠΑΛ στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση  Λαμβάνοντας υπόψη το νέο ακαδημαϊκό χάρτη της χώρας, το ποσοστό των θέσεων σε Σχολές και Τμήματα συναφή ή αντίστοιχα με τους τομείς των ΕΠΑΛ, […]

Πρόγραμμα πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ 2019

Δείτε το πρόγραμμα στον ιστότοπο του ΥΠ.Π.Ε.Θ.  

Αξιολόγηση μαθητών/μαθητριών ΕΠΑ.Λ. και μαθητευόμενων Μεταλυκειακού Έτους-Τάξης Μαθητείας

Μπορείτε να ανακτήσετε από εδώ.  

Εγκύκλιος για τις απουσίες μαθητών λόγω της εποχικής γρίπης

Κάτω από: Γονείς,Γρίπη,Μαθήματα ΕΠΑ.Λ.,Μαθητές/Μαθήτριες,Φοίτηση μαθητών | clalas99
Παρασκευή, 15 Φεβρουάριος 2019 11:30 μμ |

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων απέστειλε στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και στις σχολικές μονάδες όλης της χώρας εγκύκλιο με την οποία οι απουσίες των μαθητών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που οφείλονται στην έξαρση της εποχικής γρίπης, δεν θα ληφθούν υπόψη για τον χαρακτηρισμό της φοίτησής τους, εφόσον οι κηδεμόνες τους ή οι ίδιοι, εάν είναι ενήλικοι, προσκομίσουν στη […]

Δημοσιεύθηκε η απόφαση για την υλοποίηση σχεδίων δράσης στο πλαίσιο του προγράμματος «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ.»

Στο ΦΕΚ 5883/τ. Β΄/31.12.2018 δημοσιεύθηκε  Κοινή Υπουργική Απόφαση με θέμα « Σχέδια δράσης στο πλαίσιο της επέκτασης της Πράξης «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ-Υποστήριξη Σχολικών Μονάδων ΕΠΑΛ», του Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2014-2020 και χρηματοδότηση των ΕΠΑ.Λ. μέσω των σχολικών επιτροπών. ». Με την απόφαση αυτή καθορίζεται ο τρόπος […]

Ηλεκτρονικές τάξεις μαθημάτων Τομέα Πληροφορικής 1ου Ε.Κ./ΕΠΑ.Λ. Άμφισσας σχολ. έτους 2018-2019

Κάτω από: Μαθήματα ΕΠΑ.Λ.,Πληροφορική | Χρήστος Ρέτσας
Κυριακή, 2 Δεκέμβριος 2018 10:54 μμ |

Η Ηλεκτρονική Τάξη (η-Τάξη, e-Class) είναι μία υπηρεσία της νέας γενιάς του  Παγκόσμιου Ιστού (Web 2.0), η οποία αποσκοπεί στην παροχή ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού για την αποτελεσματικότερη υποστήριξη και εμπλουτισμό της διδασκαλίας των μαθημάτων που πραγματοποιούνται στο σχολείο. Το υλικό αυτό απευθύνεται τόσο σε μαθητές όσο και σε εκπαιδευτικούς. Για το σχολικό έτος 2018-2019 και για τις […]

Οι αλλαγές στην αξιολόγηση μαθητών ΕΠΑΛ από τη μείωση των αριθμών των μαθημάτων

Ενημέρωση των ΕΠΑ.Λ. για τις αλλαγές που προκύπτουν, με την  προωθούμενη τροποποίηση του π.δ. 40/2018 (Α΄ 76), στον τρόπο αξιολόγησης των μαθητών/-τριών λόγω της  μείωσης του αριθμού των γραπτώς εξεταζόμενων μαθημάτων, σε έξι (6), κατά τις τελικές προαγωγικές, απολυτήριες και πτυχιακές εξετάσεις στα Ημερήσια και Εσπερινά ΕΠΑ.Λ.. Το έγγραφο με την τροποποίηση σε μορφή pdf  […]

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για υποβολή Αιτήσεων στο Υπομητρώο Ειδικών Επιστημόνων – Τεχνικών, του Μητρώου Αξιολογητών του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την υποβολή αιτήσεων ένταξης στο Υπο-Μητρώο Ειδικών Επιστημόνων – Τεχνικών για την κατάρτιση καταλόγου Θεμάτων  νέων ειδικοτήτων και τη διενέργεια των εξετάσεων Πιστοποίησης των αποφοίτων του Μεταλυκειακού Έτους – Τάξη Μαθητείας των ΕΠΑ.Λ. Παρακαλούμε, δείτε τη συνημμένη ανακοίνωση και την Αίτηση Υποψηφιότητας. (Αναδημοσίευση άρθρου από τον ιστότοπο του ΕΟΠΠΕΠ,  https://www.eoppep.gr/index.php/el/certification_epal_mathiteia/anakoinwseis_exet_epal_mathiteias)

Τροποποίηση ως προς την ύλη του μαθήματος «Αρχές Προγραμματισμού Υπολογιστών» της Β΄ τάξης ΕΠΑ.Λ.

Δείτε εδώ το σχετικό έγγραφο του ΥΠ.Π.Ε.Θ.

Μείωση του αριθμού των εξεταζόμενων μαθημάτων των μαθητών/-τριών του Επαγγελματικού Λυκείου από το σχολικό έτος 2018 – 2019

Μειώνεται ο αριθμός των εξεταζόμενων μαθημάτων του Επαγγελματικού Λυκείου από το σχολικό έτος 2018 – 2019 έτσι όπως αναφέρεται στην εγκύκλιο που απέστειλε το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και στα Επαγγελματικά Λύκεια της χώρας, στην οποία περιλαμβάνονται και αναλυτικοί πίνακες με τα χαρακτηριζόμενα ως «γραπτώς εξεταζόμενα» και «μη εξεταζόμενα» μαθήματα κατά τις τελικές γραπτές […]

Επόμενη Σελίδα: »