Διαβούλευση για τον νέο κανονισμό λειτουργίας των Εργαστηριακών Κέντρων (Ε.Κ.)

 Με επιστολή της Υφυπουργού Παιδείας, Έρευνας και  Θρησκευμάτων Μερόπης Τζούφη, η οποία στάλθηκε στα Επαγγελματικά Λύκεια και τα Εργαστηριακά Κέντρα τίθεται σε διαβούλευση το νέο σχέδιο του Κανονισμού Λειτουργίας των Εργαστηριακών Κέντρων,  προκειμένου να  εκφράσουν τις παρατηρήσεις τους οι εκπαιδευτικοί, μέχρι την Δευτέρα 13-5-19 (15.00), στο email: dialogos_eek@minedu.gov.gr .

 Με το νέο Κανονισμό των Εργαστηριακών Κέντρων εξορθολογίζονται οι διαδικασίες λειτουργίας τους και αντιμετωπίζονται ζητήματα συνεργασίας μεταξύ των Σχολικών Μονάδων που εξυπηρετεί.

 Βελτιώνεται η λειτουργία των Ε.Κ. και προσαρμόζεται στις ανάγκες της σημερινής σχολικής πραγματικότητας με βάση την εκπαιδευτική εμπειρία και τις νέες αλλαγές που συντελέστηκαν στα ΕΠΑ.Λ.

Ενσωματώνεται το νομοθετικό πλαίσιο που αφορά τα Ε.Κ. όπως αυτό ισχύει μετά την τελευταία έκδοση του Κανονισμού του 2015, με σκοπό όλες οι σχετικές διατάξεις να συγκεντρώνονται σε μία Υπουργική Απόφαση.

Ο Κανονισμός σε μορφή doc  

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο του ΥΠ.Π.Ε.Θ., https://www.minedu.gov.gr/, 6-5-2019)

Σχέδιο δράσεων Πολιτικής Προστασίας για την αντιμετώπιση κινδύνων από την εκδήλωση σεισμών

Έγγραφο 2018/9-3-2018 (ΑΔΑ: 624Π465ΧΘ7-Δ6Ν) του Υπουργείου Εσωτερικών

Οι σεισμοί εντάσσονται στην κατηγορία των φυσικών καταστροφών σύμφωνα με το Γενικό Σχέδιο Πολιτικής Προστασίας «Ξενοκράτης» (ΥΑ 1299/2003, ΦΕΚ 423/B΄/2003) και μπορεί να θέσουν σε κίνδυνο τη ζωή και την περιουσία των ανθρώπων και να προκαλέσουν καταστροφές στην οικονομία και τις υποδομές της χώρας.
Στο πλαίσιο αυτό, η Γενική Γραμματεία Πολιτικής Προστασίας, ως φορέας της Κεντρικής Διοίκησης, με κύρια αποστολή το συντονισμό των φορέων που εμπλέκονται σε δράσεις αντιμετώπισης κινδύνων από την εκδήλωση σεισμών, στα πλαίσια εφαρμογής της παραγράφου 1 του αρθ. 6 του Ν.3013/2002 (όπως τροποποιήθηκε και ισχύει βάσει της παρ. 2 του αρθ. 104 του Ν. 4249/2014), καθώς και του Γενικού Σχεδίου Πολιτικής Προστασίας «Ξενοκράτης» (ΥΑ 1299/7-4-2003), θεωρεί απαραίτητη την έκδοση του παρόντος, το οποίο αποτελεί κείμενο σχεδίου στρατηγικού επιπέδου και επιλογών που συνδυάζει σύνολο διατάξεων σχετικών με τους ρόλους και αρμοδιότητες φορέων Πολιτικής Προστασίας που εμπλέκονται στη διαχείριση κινδύνων από την εκδήλωση σεισμών και παρέχονται κατευθυντήριες οδηγίες που αποβλέπουν στη συνέργεια, τη συνεργασία και τη διαλειτουργικότητά τους με απώτερο σκοπό την άμεση και συντονισμένη απόκριση τους.
Πιο αναλυτικά, το παρόν έγγραφο αποτελεί αναθεώρηση του 2450/09-04-2012 εγγράφου μας με θέμα «Σχεδιασμός και δράσεις Πολιτικής Προστασίας για την αντιμετώπιση κινδύνων από την εκδήλωση σεισμικών φαινομένων», το οποίο είχε εκδοθεί από τη Δ/νση Σχεδιασμού & Αντιμετώπισης Εκτάκτων Αναγκών της Γενικής Γραμματείας Πολιτικής Προστασίας στα πλαίσια των αρμοδιοτήτων της.
Η αναθεώρηση αυτή κρίθηκε αναγκαία, καθώς από την έκδοση του ανωτέρω εγγράφου μας επήλθαν τροποποιήσεις στο θεσμικό πλαίσιο που αφορούσαν κυρίως τις δομές της Κεντρικής Διοίκησης με την εφαρμογή νέων οργανισμών των Υπουργείων το 2014 και το 2017. Στο πλαίσιο αυτό και με βάση τα παραπάνω στο παρόν έγγραφο επαναπροσδιορίζονται οι ρόλοι και αρμοδιότητες όλων των εμπλεκομένων φορέων πολιτικής προστασίας, σύμφωνα με τις νεώτερες διοικητικές αλλαγές που έχουν επέλθει στο θεσμικό πλαίσιο που διέπει την λειτουργία τους.
Επίσης στο παρόν έγγραφο ελήφθησαν υπόψη σχόλια και παρατηρήσεις που έγιναν από τους εμπλεκόμενους φορείς κατά την υλοποίηση δράσεων που αναφέρονται στο προηγούμενο έγγραφό μας, με στόχο την βελτίωση ζητημάτων που συνδέονται με το συντονισμό των φορέων στην άμεση απόκριση, στην αντιμετώπιση εκτάκτων αναγκών καθώς και τη διαχείριση των συνεπειών από την εκδήλωση σεισμών.
Το παρόν διαιρείται σε επτά μέρη. Πιο αναλυτικά:

{…}
…….. στο πλαίσιο ενημέρωσης και εκπαίδευσης των μαθητών οι Διευθυντές σχολικών μονάδων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης της χώρας υποχρεούνται με την έναρξη κάθε σχολικού έτους να πραγματοποιούν άσκηση εγκατάλειψης των κτιρίων και ενημέρωσης των μαθητών. Κατευθυντήριες οδηγίες για την υλοποίηση των ανωτέρω δίνονται από το Υπουργείο Παιδείας σε συνεργασία με τον ΟΑΣΠ.

Διαβάστε το έγγραφο

Δείτε επίσης σχετικά

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο της Δ.Δ.Ε. Φλώρινας, http://dide.flo.sch.gr, 2-6-2018)

 

11-04-17 Κανονισμός χορήγησης αιγίδας Γενικής Δ/νσης Σπουδών Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης

Κανονισμός χορήγησης αιγίδας σε μορφή pdf

Αίτηση αιγίδας σε μορφή doc

Έντυπο απολογιστικών στοιχείων δράσης μορφή doc

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο του ΥΠ.Π.Ε.Θ., http://www.minedu.gov.gr/, 13-4-2017)

Νομοθεσία Εργαστηριακών Κέντρων (Ε.Κ.) [επικαιροποιημένο]

Πλαίσιο λειτουργίας Σ.Ε.Κ./Σ.Ε. (Νόμος 1566/85 – Φ.Ε.Κ. 167/τ.Α/30-9-1985)

Καθήκοντα προσωπικού Σ.Ε.Κ./Σ.Ε.  (Γ2/4321/26-10-1988)

Τροποποίηση της Γ2/4321/26-10-88  (Γ2/3431 – Φ.Ε.Κ. 693/19-9-1989)

Σχετικά με τη λειτουργία των Σ.Ε.Κ.  (Γ2/1921/5-6-1990)

Προϋπόθεση λειτουργίας Σ.Ε.Κ.  (Φ.Ε.Κ. 206/3-9-1998)

Βασικός κανονισμός λειτουργίας Σ.Ε.Κ. (τροποποίηση της Γ2/4321/26-10-1988) (Φ.Ε.Κ. 1588/30-11-2001 – Υ.Α. Γ2/6098/13-11-2001)

Καθήκοντα και αρμοδιότητες διευθυντών και υποδιευθυντών Σ.Ε.Κ. και του συλλόγου διδασκόντων (Φ.Ε.Κ. 1340 τ.Β/16-10-2002 – Υ.Α. Φ.353.1/324/105657/Δ1)

Προδιαγραφές εργαστηρίων Σ.Ε.Κ. (Φ.Ε.Κ. 1558/τ.Β/ 13-12-2002)

Κανονισμός λειτουργίας Σχολικού Εργαστηρίου Πληροφορικής και Εφαρμογών Η/Υ (ΣΕΠΕΗΥ) (Υ.Α Γ7/43892/4-5-2006)

Σχετικά με τις αναθέσεις μαθημάτων στους εκπαιδευτικούς Δ.Ε.  (Έγγραφα ΥΠ.Ε.Π.Θ. 119052/Γ2/17-9-2008 και 127070/Γ2/3-10-2008)

Μετονομασία σε Εργαστηριακά Κέντρα (Ε.Κ.)  (Φ.Ε.Κ. 193/τ.Α/17-09-2013)

Επιλογή στελεχών της εκπαίδευσης (διευθυντής, υποδιευθυντής και υπεύθυνος τομέα Ε.Κ.) (Ν. 4327/2015 – Φ.Ε.Κ. 50/τ.Α/14-05-2015)

Νέος βασικός κανονισμός λειτουργίας Ε.Κ. (τροποποίηση της αριθ. πρωτ. Γ2/6098/13-11-01 Υ.Α. – Φ.Ε.Κ. 1588/30-11-2001) (Φ.Ε.Κ. 1318/τ.Β/01-07-2015)

Αναθέσεις μαθημάτων ΕΠΑ.Λ.-Ε.Κ. (Φ.Ε.Κ. 2148/τ.Β/07-10-2015)