Διοργάνωση διημερίδας στο πλαίσιο του προγράμματος «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ.- Υποστήριξη Σχολικών Μονάδων ΕΠΑ.Λ.»

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων προγραμματίζει στις 20 και 21 Ιουνίου 2019 στο Πολεμικό Μουσείο (στάση μετρό «ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ») στην Αθήνα, τη διοργάνωση διημερίδας με θέμα «Μια Νέα Αρχή στα Επαγγελματικά Λύκεια: μια τομή στην εκπαίδευση (Καλές πρακτικές και καινοτόμες πολιτικές στην εφαρμογή του προγράμματος. Η σημασία τους για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και το Εκπαιδευτικό Σύστημα)», για την ανάδειξη καλών πρακτικών και καινοτόμων εκπαιδευτικών πολιτικών που εφαρμόζονται στο πλαίσιο του Προγράμματος «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ.-Υποστήριξη Σχολικών Μονάδων ΕΠΑ.Λ.».

 Η διημερίδα απευθύνεται στους/στις εκπαιδευτικούς των ΕΠΑ.Λ., στα στελέχη της επαγγελματικής εκπαίδευσης αλλά και σε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα και ειδικότερα σε όσους ασχολούνται με καλές πρακτικές, καινοτομίες και πολιτικές στη Π/θμια και Δ/θμια εκπαίδευση.

Στόχος του ΥΠ.Π.Ε.Θ. είναι η διημερίδα να διοργανωθεί και να υλοποιηθεί με την ενεργό συμμετοχή των εκπαιδευτικών από τα Επαγγελματικά Λύκεια της χώρας και με την υποστήριξη όλων των εμπλεκομένων στο πρόγραμμα «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ.-Υποστήριξη Σχολικών Μονάδων ΕΠΑ.Λ.».

Στη διημερίδα οι εκπαιδευτικοί των ΕΠΑ.Λ. θα έχουν τη δυνατότητα να παρουσιάσουν τις εργασίες τους είτε με τη μορφή σύντομων προφορικών παρουσιάσεων ή με τη μορφή posters.

 Αναλυτικές πληροφορίες για την πρόσκληση υποβολής των προτάσεων-εργασιών από τους εκπαιδευτικούς των ΕΠΑ.Λ., τις δηλώσεις συμμετοχής στην διημερίδα και το πρόγραμμα της διημερίδας θα ανακοινωθούν τις επόμενες ημέρες.

Το έγγραφο σε μορφή pdf

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο του ΥΠ.Π.Ε.Θ., https://www.minedu.gov.gr/, 23-5-2019)

 

ΝΕΟΤΕΡΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΑΝΑΒΟΛΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ (30-5-2019)

Σύμφωνα με το υπ’ αριθ. Φ25α/85885/Δ4/29-05-2019 έγγραφο του ΥΠ.Π.Ε.Θ. με θέμα «Αναβολή διοργάνωσης διημερίδας στο πλαίσιο του προγράμματος «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ.-Υποστήριξη Σχολικών Μονάδων ΕΠΑ.Λ.»» σημειώνεται πως η εκδήλωση αναβάλλεται και θα διεξαχθεί κατά το επόμενο σχολικό έτος.

Επιμόρφωση, συνέδρια, ημερίδες

Ενημερωτική ημερίδα με θέμα «Εκπαιδευτικές επιλογές μετά το Δημοτικό Σχολείο»

Πρόσκληση υποβολής αιτήσεων για παρακολούθηση διαδικτυακών μαθημάτων του Συμβουλίου της Ευρώπης με τίτλο “Old and new media and fake news”

Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΩ ΚΑΙ Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΤΟΥ ΝΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ: ΟΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΥΝΤΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΥΜΕΝΟΙ: ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ

Δηµιουργική Γραφή

Οι Ξένες Γλώσσες στο Σχολείο (επιμορφωτικό υλικό)

Εκπαίδευση προσφύγων (εκπαιδευτικό υλικό)

 

Ημερίδα με θέμα:»Εκπαιδευτικές επιλογές μετά το Δημοτικό Σχολείο»

Το κέντρο Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.) Φωκίδας διοργανώνει ημερίδα με θέμα:»Εκπαιδευτικές επιλογές για μετά το Δημοτικό Σχολείο».

Ενημερωθείτε από το σχετικό έγγραφο.Δείτε την σχετική αφίσα.

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο της Δ.Δ.Ε. Φωκίδας, http://dide.fok.sch.gr/, 16-5-2019)

Πρόσκληση σε Ημερίδα στο Ρέθυμνο με θέμα «ΦΥΛΟ και ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ», Σάββατο 06 Απριλίου 2019

afisa rethymno

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και η Γενική Γραμματεία Ισότητας των Φύλων σας προσκαλούν στην Ημερίδα που συνδιοργανώνουν με τίτλο: «ΦΥΛΟ και ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ»

Η Ημερίδα απευθύνεται στα στελέχη της εκπαίδευσης, σε εκπαιδευτικούς και μαθητές/-ήτριες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Eκπαίδευσης.

Η εκπαίδευση ως βασικός μηχανισμός παραγωγής γνώσης  παράγει και αναπαράγει έμφυλους καταμερισμούς  και ανισότητες. Ωστόσο μπορεί να αποτελέσει εξίσου δομικό παράγοντα δημιουργίας και προαγωγής της έμφυλης ισότητας υπό το πρίσμα μιας ολιστικής και διεπιστημονικής προσέγγισης. Προς αυτή την κατεύθυνση απαιτείται  διαρκής και συστηματική μελέτη της σχέσης φύλου  και  εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Σκοπός της ημερίδας είναι η ανάδειξη της πολυεπίπεδης συναρμογής του φύλου στην εκπαιδευτική πράξη και η αναγκαιότητα  εισαγωγής του στην εκπαίδευση ως βασικού ερμηνευτικού εργαλείου, για την προώθηση της έμφυλης ισότητας, της  δημοκρατίας και των ανθρώπινων δικαιωμάτων.

Οι επιμέρους  στόχοι της Ημερίδας προσδιορίζονται ως εξής:

  • η ανάδειξη της πολυεπίπεδης σχέσης Φύλου και Εκπαίδευσης
  • η αναγνώριση της αναγκαιότητας διάχυσης της οπτικής του φύλου στην εκπαιδευτική πράξη
  • η παρουσίαση καλών εκπαιδευτικών πρακτικών και δράσεων για ζητήματα Φύλου και έμφυλης ισότητας
  • η ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών, των γονέων-κηδεμόνων, των μαθητών/-τριών και η συμμετοχή τους σε δράσεις  που άπτονται ζητημάτων έμφυλης ισότητας.

Η Ημερίδα θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 06 Απριλίου 2019 στο Φοιτητικό Πολιτιστικό Κέντρο ΞΕΝΙΑ, Σοφ. Βενιζέλου 16, Ρέθυμνο και  ώρες 09:30πμ – 14:00 μ.μ.

Στους/στις συμμετέχοντες/-oυσες θα δοθεί βεβαίωση παρακολούθησης.

Το πρόγραμμα σε μορφή doc

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο του ΥΠ.Π.Ε.Θ., https://www.minedu.gov.gr/, 4-2019)

Ι.Ε.Π.: Διήμερο συνέδριο με θέμα «Σύγχρονες Διδακτικές Μέθοδοι και Προγράμματα Σπουδών»

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής διοργανώνει στις 4 και 5 Απριλίου 2019 επιστημονικό διήμερο στο Goethe Institut (Ομήρου 14-16, Αθήνα) με θέμα Σύγχρονες Διδακτικές Μέθοδοι και Προγράμματα Σπουδών. Στο διήμερο θα μιλήσουν πανεπιστημιακοί, στελέχη του ΙΕΠ, εκπαιδευτικοί και άλλοι ειδικοί.

Στο διήμερο θα υπάρξουν (την πρώτη ημέρα) κεντρικές ομιλίες και μία συζήτηση (σε στρογγυλό τραπέζι) για την Οπτικοακουστική Παιδεία. Στη συνέχεια (τη δεύτερη ημέρα, με την εξαίρεση της θεματικής περιοχής της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης), η βασική προβληματική του διημέρου θα συνδεθεί με τις επιμέρους γνωστικές περιοχές: Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση, Ιστορία, Κοινωνικές Επιστήμες, Φιλολογία, Τέχνες, Φυσικές Επιστήμες, ΤΠΕ, Μαθηματικά. Οι ομιλητές και οι ομιλήτριες θα καταθέσουν τις απόψεις τους τόσο για τα Προγράμματα Σπουδών (περιεχόμενο, διάρθρωση, φιλοσοφία) όσο και για τη Διδακτική. Επίσης τα στελέχη του ΙΕΠ θα παρουσιάσουν ενδεικτικά καινοτόμα Προγράμματα Σπουδών που εκπονήθηκαν στο πλαίσιο της αναμόρφωσης του Λυκείου. Έπειτα από κάθε ενότητα του διημέρου θα δοθεί η δυνατότητα ερωτήσεων και συζήτησης.

Στόχος του διημέρου είναι να τεθούν και να συζητηθούν δύο ιδιαίτερα κρίσιμα ζητήματα για την εκπαιδευτική κοινότητα: τα Προγράμματα Σπουδών και η Διδακτική. Αναντίρρητα η εκπαιδευτική πράξη (και η αποτελεσματικότητά της σε μεγάλο βαθμό) προσδιορίζεται από τη φιλοσοφία των Προγραμμάτων Σπουδών όσο και από τη σύνδεσή τους με τη Διδακτική. Η εκδήλωση έχει επιστημονικό χαρακτήρα και πρόθεση του ΙΕΠ είναι να δοθεί στους εκπαιδευτικούς που θα το παρακολουθήσουν η δυνατότητα να αναστοχαστούν πάνω στα καίρια αυτά ζητήματα. Η εξειδίκευση των εισηγήσεων ανά θεματική περιοχή θα τους επιτρέψει ακόμα περισσότερο να εστιάσουν στα ειδικότερα ζητήματα της επιστήμης τους, να προβληματιστούν πάνω στη βασική θεματική του διημέρου με τρόπο γόνιμο, να ακούσουν προτάσεις και ιδέες και ενδεχομένως να αναπροσανατολίσουν τόσο τη σκέψη τους όσο και την πράξη τους.

Ημερομηνία διεξαγωγής του διημέρου: Πέμπτη 4 Απριλίου 2019 (14:00-20:30) και Παρασκευή 5 Απριλίου 2019 (10:00-12:30 και 13:00-20:00)

Τόπος διεξαγωγής: Goethe Institut (Ομήρου 14-16 Αθήνα)

Βεβαιώσεις συμμετοχής στο διήμερο θα δοθούν ηλεκτρονικά.


Για τη συμμετοχή στο διήμερο θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας (350 άτομα).

Οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να παρακολουθήσουν το διήμερο μπορούν να δηλώσουν συμμετοχή στο https://www.iep.edu.gr/services/mitroo/login.php (από 15-03-2019 και ώρα 10:00 έως 03-04-2019 και ώρα 24:00).

Δείτε το πρόγραμμα εδώ.

(Αναδημοσίευση από τον ιστότοπο του Ι.Ε.Π., http://iep.edu.gr/)

Ημερίδες στο χώρο της Εκπαίδευσης

Ημερίδα με θέμα: «ΦΥΛΟ και ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» στη Λάρισα το Σάββατο 15 Δεκεμβρίου 2018

Ημερίδα εκπαιδευτικής δράσης «Πες μας τη δική σου Ιστορία» Τετάρτη 19 Δεκεμβρίου, Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος, ΚΠΙΣΝ

Ημερίδα του ΕΚΔΔΑ με θέμα Ανοικτά Συνεργατικά Εργαλεία και Ανοικτά Μαθήματα στη Διοίκηση-SLIDEWIKI

Σεμινάριο του ΚΠΕ Στυλίδας : Προτάσεις βιωματικών δραστηριοτήτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για την αίθουσα και το πεδίο (το πρόγραμμα)

Η Φυσική μαγεύει…

Επιμορφωτική ημερίδα: «Ανάδειξη Ανοιχτών Εκπαιδευτικών Πρακτικών Αξιοποίησης Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Περιεχομένου στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και πρόσβαση σε προχωρημένες λειτουργίες του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου»