Αρχείο ημέρας 15 Μαρτίου 2019

Διαδ. Πρόγρ. Επιμ. «Σχολικός Εκφοβισμός-ΟΧΙ στην τάξη μου!»

Στις 15 Μαρτίου 2019 από τον/την 1ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής

Διαδικτυακό Πρόγραμμα Επιμόρφωσης μέσω του Teacher Academy με τίτλο: «Σχολικός  Εκφοβισμός-ΟΧΙ στην τάξη μου! ». Έναρξη 25/3/2019 (έγγραφο Περ.Δ/νσης Π&ΔΕ Αττ. 2019.03.06.ΠΔΕ Αττ.#3538)

Κατηγορίες: Ανακοινώσεις Γενικές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαδ. Πρόγρ. Επιμ. «Σχολικός Εκφοβισμός-ΟΧΙ στην τάξη μου!»

Υλικό ΙΕΠ για την υποστ. της εκπαίδ. παιδιών προσφύγων

Στις 15 Μαρτίου 2019 από τον/την 1ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής

Ενημέρωση για ανάρτηση από/στο ΙΕΠ εκπαιδευτικού υλικού υλικό για την υποστήριξη της εκπαίδευσης παιδιών προσφύγων που φοιτούν σε ΔΥΕΠ ή και Τάξεις Υποδοχής (έγγραφα Δ.Ε. & Π.Ε.  2019.03.07#386,  2019.03.07#385 )

Κατηγορίες: Ανακοινώσεις Α/θμιας, Ανακοινώσεις Β/θμιας | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Υλικό ΙΕΠ για την υποστ. της εκπαίδ. παιδιών προσφύγων

Επιμ. συν. εκπ. ΠΕ06 «Η αξ. των μαθ. του ΕΠΑΛ στο μάθημα της Αγγλ. Γλ.» 21/3/2019

Στις 15 Μαρτίου 2019 από τον/την 1ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής

Ενημερωτική – επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ06 με θέμα «Η αξιολόγηση των μαθητών του Επαγγελματικού Λυκείου στο μάθημα της Αγγλικής Γλώσσας» που διοργανώνεται με την επιστημονική ευθύνη της Σ.Ε.Ε. ΠΕ06, 21/3/2019 (έγγραφο 2019.03.08#398 )

Κατηγορίες: ΕΠΑ.Λ.-Ε.Κ. | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επιμ. συν. εκπ. ΠΕ06 «Η αξ. των μαθ. του ΕΠΑΛ στο μάθημα της Αγγλ. Γλ.» 21/3/2019

Διημερίδα με θέμα: «Μεταβ. στην Εκπ. για την Αειφορία» 5-6 Απριλίου

Στις 15 Μαρτίου 2019 από τον/την 1ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής

Το 1ο ΠΕΚΕΣ Αττικής προσκαλεί τους/τις εκπαιδευτικούς των σχολείων αρμοδιότητάς του σε διημερίδα με θέμα: «Μεταβαίνοντας στην Εκπαίδευση για την Αειφορία». Η διημερίδα διοργανώνεται με πρωτοβουλία των Σ.Ε.Ε. Εκπαίδευσης για την Αειφορία από το 1ο, 2ο, 3ο, 4ο, 5ο, 6ο … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Γενικές δράσεις, Χωρίς κατηγορία | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διημερίδα με θέμα: «Μεταβ. στην Εκπ. για την Αειφορία» 5-6 Απριλίου