1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΡΟΝΤΑΔΟΥ

ΚΑΛΩΣ ΗΡΘΑΤΕ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΗΜΗ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΤΟΥ 1ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΒΡΟΝΤΑΔΟΥ ΧΙΟΥ

Επίσκεψη του χορευτικού τμήματος του Συλλόγου Θρακών και Μακεδόνων Χίου

Μαρ 202623

Με αφορμή τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου, είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο σχολείο μας το χορευτικό τμήμα του Συλλόγου Θρακών και Μακεδόνων Χίου. Η δράση οργανώθηκε αξιοποιώντας τη συμμετοχή της κ. Μαρίας Μπιμπούδη – Σακιζλή, μητέρας μαθήτριας του σχολείου μας και μέλους του Συλλόγου. Τα παιδιά γνώρισαν μέσα από προβολή παρουσίασης τη Θράκη και τη Μακεδονία, είδαν παραδοσιακές φορεσιές και μουσικά όργανα και άκουσαν τους ήχους τους. Είχαν επίσης την ευκαιρία να παρατηρήσουν και να αγγίξουν από κοντά φορεσιές, αποκτώντας μια όμορφη βιωματική εμπειρία. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με χορό, καθώς τα παιδιά ¨έμαθαν και χόρεψαν¨ δύο παραδοσιακούς χορούς, προσαρμοσμένους στην ηλικιακή τους ομάδα. Στόχοι της δράσης :η επαφή με την ελληνική παράδοση,η ανάπτυξη αισθητικής και έκφρασης,η  συνεργασία και ενεργή συμμετοχή,η σύνδεση σχολείου και κοινότητας .

Ευχαριστούμε θερμά τα μέλη του Συλλόγου Θρακών και Μακεδόνων ,για την παρουσία και τη συμβολή τους, καθώς και την κ. Μαρία Μπιμπούδη – Σακιζλή για την πολύτιμη βοήθειά της. Ήταν μια όμορφη και χαρούμενη εμπειρία για όλους!

IHdkvGRx 5II95cTm cJxcNs2g S5ZGsj6N AIW1tTpj bsTcP1vU p yJMGKj FpSFXlul oLb1C Wa 651263891 829078289446659 2339622480934953105 n 651654799 1257600646460359 764863535339653430 n 651965593 3094002244321526 6162110703499769891 n 652584785 947081134529072 5606187745346752610 n 652638693 960772413069491 1053414472542880481 n 652689343 821156157684023 4150830493893129246 n 653473345 2001955354077586 7682510896091721387 n 653729886 1281787480545363 3782261757213628085 n 653754670 1296902359004643 441820136874329590 n 654223515 781000315088344 3630029807588369138 n 655249811 1490654512777782 3127345619512188437 n 656225420 912642774987932 6947019752939460956 n651165547 1651837739160481 717087103070766274 n 651843969 1247846504140449 6629826581221775629 n 652541688 2083319095783355 4636632730434938408 n 652613749 1860461951319556 825452626550948054 n 652759359 950812154086960 7413713485218031917 n 653822583 1334786095363556 9195943497744121706 n 655071766 914266331459703 6468680526803491671 n 655709918 1347834900703371 6963548102787751291 n653471591 1406169977865783 5679294111883092934 n 1654398733 1434943331454386 2580114990287207628 n

από κάτω από: 25η Μαρτίου 1821, Επισκέψεις στο χώρο του σχολείου μας | Δεν υπάρχουν σχόλια »    

Δημιουργώντας με πηλό: μια μοναδική εμπειρία για τα παιδιά μας!

Μαρ 202618

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση υποδεχτήκαμε στο νηπιαγωγείο μας τη μητέρα της μαθήτριάς μας Λίλης, την κα Δόμνα Σαλλιάρη, η οποία ανταποκρίθηκε με προθυμία στην πρόσκλησή μας και επισκέφθηκε τον χώρο του σχολείου για να υλοποιήσει μια ξεχωριστή δημιουργική δράση με τα παιδιά. Η κα Δόμνα Σαλλιάρη είναι εικαστικός και κεραμίστρια, απόφοιτος του τομέα ζωγραφικής της Σχολής Καλών Τεχνών της Αθήνας, ενώ έχει σπουδάσει και κεραμική στη Λισαβόνα. Ως ανεξάρτητη καλλιτέχνης συμμετέχει ενεργά σε εκθέσεις εντός και εκτός Χίου και παράλληλα παραδίδει μαθήματα κεραμικής και δημιουργικής έκφρασης στο εργαστήριό της.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής της, εισήγαγε τα παιδιά στον μαγικό κόσμο του πηλού. Τους παρουσίασε το υλικό, εξηγώντας τις ιδιότητές του και τον τρόπο επεξεργασίας του, και στη συνέχεια τα καθοδήγησε στη δημιουργία πασχαλινών κατασκευών. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να πειραματιστούν, να αγγίξουν, να πλάσουν και να εκφραστούν ελεύθερα, βιώνοντας τη χαρά της δημιουργίας μέσα από μια αυθεντική καλλιτεχνική εμπειρία.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες: στην κα Δόμνα για την αποδοχή της πρόσκλησής μας, τον πολύτιμο χρόνο της, τη θετική της διάθεση και την έμπνευση που προσέφερε στα παιδιά, την κα Αργυρώ Καλλίτση για την ευγενική της προσφορά να ψήσει στον φούρνο της τα κεραμικά έργα των μαθητών, δίνοντάς τους έτσι την ευκαιρία να ολοκληρώσουν τη δημιουργία τους, καθώς και στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας για την κάλυψη των εξόδων αγοράς του πηλού, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην υλοποίηση της δράσης.

Τέτοιου είδους δραστηριότητες έχουν ιδιαίτερη παιδαγωγική αξία, καθώς ενισχύουν τη δημιουργικότητα, τη φαντασία και την αισθητική καλλιέργεια των παιδιών. Παράλληλα, προάγουν τη λεπτή κινητικότητα, τη συγκέντρωση και τη συνεργασία, ενώ φέρνουν τα παιδιά σε επαφή με μορφές τέχνης και επαγγέλματα της κοινότητας. Στόχος της δράσης ήταν να γνωρίσουν τα παιδιά ένα φυσικό υλικό όπως ο πηλός, να εξοικειωθούν με βασικές τεχνικές επεξεργασίας του και να εκφραστούν δημιουργικά μέσα από την τέχνη. Παράλληλα, επιδιώχθηκε η ενίσχυση της βιωματικής μάθησης και η σύνδεση του σχολείου με την τοπική κοινωνία και τους ανθρώπους της.

Ευχαριστούμε από καρδιάς όλους όσοι συνέβαλαν στην πραγματοποίηση αυτής της όμορφης εμπειρίας για τα παιδιά μας.

BOowdoV 1MBTd2D7 2XguHiIr 8y1CKWM0

45IVxbQ0 BqLWuufS bxJuz7dj C9aHztu2 dmMY1RKT edK6r6zu fbECvurs f GxEXSk jKSLuuLZ m09JR8aH mdBB7zuz NzEvwSMA R8YmRgGw

sPcQWn2P tnpyXev7 TqQa1pSv UDw4JOuV Vg3rFyg8 vs30 LSf wK7K9yso wpNI6xaF wvQ6N8OT

zl0vRFer

από κάτω από: Επισκέψεις στο χώρο του σχολείου μας, Τέχνη | Δεν υπάρχουν σχόλια »    

Μια μπάλα για όλους: όταν το παιχνίδι ενώνει όλα τα παιδιά!

Μαρ 202616

Μια μπάλα για όλους: ένα μάθημα ισότητας μέσα από το παιχνίδι!

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Μια μπάλα για όλους» .

Με ιδιαίτερη χαρά υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας τον κ. Η.Μάστορα και την κ.Β.Δουμανίδου, οι οποίοι παρουσίασαν στους μαθητές μας το ξεχωριστό εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μια μπάλα για όλους». Πρόκειται για μια πρωτοβουλία που προωθεί το δικαίωμα όλων των παιδιών στο παιχνίδι και την ισότιμη συμμετοχή. Τα παιδιά με δυσκολίες στην όρασή τους συχνά δυσκολεύονται να δουν μια μπάλα. Ωστόσο, μπορούν να την ακούσουν. Με αυτή τη σκέψη δημιουργήθηκε μια ειδική, ελαφριά μπάλα ποδοσφαίρου με κουδουνάκια στο εσωτερικό της, ώστε τα παιδιά με οπτική αναπηρία να μπορούν να συμμετέχουν στο παιχνίδι μαζί με τα υπόλοιπα παιδιά. Έτσι, το παιχνίδι γίνεται πραγματικά προσβάσιμο για όλους. Τη Δευτέρα, 16 Μαρτίου 2026 είχαμε την τιμή να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τον κ. Ηλία Μάστορα. Ο κ. Μάστορας δημιούργησε την πρώτη μίνι μπάλα ποδοσφαίρου στον κόσμο ειδικά σχεδιασμένη ΚΑΙ για τυφλά παιδιά. Η ιδιαιτερότητα αυτής της μπάλας είναι ότι δεν πωλείται σε καταστήματα. Αντίθετα, προσφέρεται δωρεάν σε παιδιά με οπτική αναπηρία και στα σχολεία τους, μεταφέροντας το μήνυμα ότι η χαρά δεν πωλείται — δωρίζεται. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την ιστορία της δημιουργίας της μπάλας και να κατανοήσουν τη σημασία της συμπερίληψης και της αποδοχής της διαφορετικότητας μέσα από το παιχνίδι. Μάλιστα, στο σχολείο μας δωρίστηκαν δύο τέτοιες μπάλες, γεγονός που μας χαροποίησε ιδιαίτερα. Η καμπάνια «Μια μπάλα για όλους» έχει γνωρίσει μεγάλη απήχηση σε όλο τον κόσμο. Το 2022 βραβεύτηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή με το βραβείο «Εμπνέουσα Αλλαγή» των βραβείων EU Be Inclusive, ενώ ο Ηλίας Μάστορας αναδείχθηκε «Τοπικός Ήρωας» της Ευρωπαϊκής Ένωσης στα βραβεία EU Be Active Sports. Την ίδια χρονιά, το Ίδρυμα Tällberg και το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος τον τίμησαν με το βραβείο «Παγκόσμιος Αναδυόμενος Ηγέτης», ανάμεσα σε 2.400 υποψηφιότητες από 132 χώρες. Η μπάλα με τα κουδουνάκια ταξιδεύει σε όλο τον κόσμο: σε σχολεία, γειτονιές και γήπεδα, μεταφέροντας το μήνυμα της ισότητας και της συμπερίληψης. Μάλιστα, ένα ξεχωριστό παιχνίδι πραγματοποιήθηκε στο Παρίσι, σε γήπεδο που στήθηκε μπροστά από τον Πύργο του Άιφελ, όπου χιλιάδες θεατές κράτησαν απόλυτη σιωπή ώστε τα τυφλά παιδιά να μπορούν να ακούνε την μπάλα και να παίζουν ποδόσφαιρο μαζί με παιδιά που βλέπουν.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον κ. Ηλία Μάστορα και την κ. Βαρβάρα Δουμανίδου για την επίσκεψή τους και για την όμορφη και ουσιαστική εμπειρία που προσέφεραν στους μαθητές και σε όλους μας.

JRvV4bo 2cfHG5YA 2DlmG38d 4kNH8Ngr 4ZYU8pYe 5DYnyoq1 5I8hrFqM 7Mx0WBdJ 7sfF23X 8I3tg65D 70Y9lW8Z 70yugONq A5F1Cdum Af4TJQ n b486VfTQ BAbm hEe bzjnDSVA ciNFG50j cWWykh3O cYEof0VI DWlx7Xlq DxaH9PlY E1cQzn4L e6CU9PPt e7OaUt z eHy8Boxm fbuuSfwI fsMqNlpo fydbkW33 G5mWpfLB GLepuPaR GSksdJkw H9VWlAp6 J3hxz4xn m24u8ipg MNrwGFAc n B4 xUx OVYN6ICp PjKJc5VV smvk32b6 SpMOBwU4 SWyPDBds szoa5wvY T9i 89W tQguCCiu txd65Itd UKGdfBOc usiTdjml vDgP8dVv vKJ2XyMT

από κάτω από: Επισκέψεις στο χώρο του σχολείου μας, Μια μπάλα για όλους 2026 | Δεν υπάρχουν σχόλια »    

Εκ μέρους του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας – Ευχαριστίες.

Μαρ 202616

<< O Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας, έχοντας ως πρωταρχικό στόχο την ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, προχώρησε στην αγορά και προσφορά στο σχολείο μιας νέας διαδραστικής οθόνης  αφής, η οποία τοποθετήθηκε στην τάξη του 2ου υποχρεωτικού τμήματος/προαιρετικού ολοήμερου.

Το μοντέλο της οθόνης είναι το Classboard TE–QS-65-13 65 ιντσών, android 13, ανάλυση οθόνης 4Κ . Περιλαμβάνει το καινοτόμο διαδραστικό υλικό Draw View ,το οποίο διαθέτει πολλά κλασικά διαδραστικά εργαλεία και είναι εμπλουτισμένο με προηγμένα χαρακτηριστικά.

Με δράσεις που πραγματοποιηθήκαν όλο αυτό το διάστημα από τον σύλλογο, όπως πώληση ημερολογίων, χριστουγεννιάτικο bazar, αποκριάτικο πάρτι με λαχειοφόρο αγορά, τα μέλη του συλλόγου κατάφεραν να ενισχύσουν την διαδικασία διδασκαλίας με τελευταίας τεχνολογίας διαδραστική οθόνη, προσθέτοντας ένα χρήσιμο βοηθό.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε, ακόμη, και το ναυτιλιακό εκπαιδευτικό κέντρο COSMOS NAUTICAL TRAINING CENTRE που μετά από επικοινωνία με τα μέλη του συλλόγου συνέδραμε σε αυτή την προσπάθεια προσφέροντας το 25% της αξίας της διαδραστικής οθόνης.

Μέσα από τέτοιες προσπάθειες συνεργασίας και προσφοράς, στηρίζεται το σχολείο μας και δημιουργείται ένα ακόμη καλύτερο περιβάλλον μάθησης για τα παιδιά μας. >>

Η διεύθυνση του σχολείου,οι εκπαιδευτικοί,οι γονείς και κηδεμόνες,οι μαθητές /τριες,,σας ευχαριστούμε θερμά!Ευγνώμονες ακόμη μια φορά για όλα όσα προσφέρετε καθημερινά στο σχολείο μας και στα παιδιά μας!

mknbuR S Wt9VRIJR ZCZdb4Mz

από κάτω από: Εκ μέρους των μελών του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, Ευχαριστίες | Δεν υπάρχουν σχόλια »    

2η Ενημερωτική Συνάντηση για Γονείς: «Παιδιά, γονείς, οθόνες. Αποσύνδεση ή επανασύνδεση;»

Μαρ 202612
KtWnyuQR rwPmMjb 8TrbeL8 F57vuHFu 7yypAhbG MEDAEr5Z fXirhb0W rnK O3Sk C4CwN7mY sM4KabZd tAmCe8ds Se2AzhlS 87jzVuH4
από κάτω από: Επιμορφώσεις Γονέων | Δεν υπάρχουν σχόλια »    

Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6η Μαρτίου)

Μαρ 20266
Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6η Μαρτίου), το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στη δράση «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω ΟΧΙ στη βία και στον εκφοβισμό», που υλοποιείται από το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, στέλνοντας  μηνύματα αγάπης, ενσυναίσθησης, σεβασμού,συνεργασίας  και αποδοχής. Στον χώρο του σχολείου μας πραγματοποιήθηκαν συμβολικές δραστηριότητες με τη συμμετοχή των παιδιών αλλά και των γονέων τους. Τα παιδιά έπαιξαν βιωματικά παιχνίδια όπως το παιχνίδι του καθρέφτη,κράτησαν πανό που δημιούργησαν,φόρεσαν τις μάσκες του φόβου,έφτιαξαν γιρλάντες με θετικές λεξούλες,όπως φιλία,χαρά ,αγάπη,έσπασαν κόκκινα μπαλόνια, συμβολίζοντας ότι «σπάμε τη σιωπή» απέναντι στη βία και τον εκφοβισμό, ενώ στη συνέχεια κάθε γονέας συμμετείχε επίσης στη δράση σπάζοντας ένα μπαλόνι, δείχνοντας πως όλοι μαζί –σχολείο και οικογένεια– στεκόμαστε απέναντι σε κάθε μορφή βίας. Τα παιδιά τραγούδησαν το τραγούδι μας <<Φίλοι σαν γιρλάντα>>, γεμίζοντας την αυλή του σχολείου με χαμόγελα, ενθουσιασμό και όμορφα μηνύματα φιλίας. Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την ευγενική προσφορά των μπαλονιών, καθώς και όλους τους γονείς που συμμετείχαν στη δράση και στήριξαν αυτή τη δράση. Μέσα από τέτοιες δράσεις μαθαίνουμε από νωρίς ότι στο σχολείο μας η φιλία, ο σεβασμός, η συνεργασία και η αποδοχή έχουν πάντα τον πρώτο λόγο. 
Afisa gia symplhrosh 202611f3a1b914 acfd 4233 a7cc 817aa885defd 0f3a1b914 acfd 4233 a7cc 817aa885defd 1
0YPXvV7y 4e5Fg53Z 87sPiW8s a7Pogk0N AEv8T8vS eW tY9wq FeRX27Eq fpbZoGss fvHPw To h07EPtNI k5Jj97Rq ksBomPER mxkDvy0E N5tH88Gb OK tXCBF onymfLdM QX4MnBtI r1ic0u2s sS4vfwJp tQHmqeSG UUnWlhNQ VAqB8o46 VOryTRkp w7tyGngm xmcqQkZp xsKqpiiX
από κάτω από: 6η Μαρτίου- Σχολικός εκφοβισμός και βία | Δεν υπάρχουν σχόλια »    

ΑΓΓΛΙΚΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Μαρ 20265

«Το Τέρας των Χρωμάτων» ( The Colour Monster by Anna Llenas)

Καθηγήτρια Αγγλικής: Κωνσταντίνα Ποδιά – Καραμούζου  ΠΕ 06

Ένα  σχέδιο μαθήματος βασισμένο στο βιβλίο «Το Τέρας των Χρωμάτων» ( The Colour Monster by Anna Llenas) στοχεύει στην καλλιέργεια της συναισθηματικής νοημοσύνης των παιδιών.

Στόχοι Μαθήματος

  • Ταύτιση των χρωμάτων με συγκεκριμένα συναισθήματα.
  • Διαχείριση και ταξινόμηση των μπερδεμένων συναισθημάτων.
  • Ενθάρρυνση των παιδιών να μοιραστούν τα συναισθήματα τους , πχ πότε νιώθουν χαρά, λύπη, θυμό, φόβο ή ηρεμία και τι κάνουν όταν τα  νιώθουν(πχ γελάμε, κλαίμε κτλ).

Ροή Δραστηριοτήτων

  1. Αφόρμηση & Αφήγηση
    • Παρουσίαση της εικονογραφημένης ιστορίας μέσω βίντεο στο Youtube. Ξεκινάμε με το τέρας που ξύπνησε «μπερδεμένο» και τα χρώματά του είναι όλα ανακατεμένα.
    • Διαδραστική Αφήγηση: Σταματάμε σε κάθε χρώμα και ρωτάμε: «Πώς νιώθει το τέρας τώρα;», «Εσείς νιώσατε έτσι;», « Ποιο χρώμα είναι αυτό;».
  2. Δραστηριότητα Ταξινόμησης: «Τα Βάζα των Συναισθημάτων»
    • Σε ένα φύλλο εργασίας έχουμε χρησιμοποιήσει  5 διαφανή βαζάκια με τα αντίστοιχα χρώματα (Κίτρινο – Χαρά, Μπλε – Λύπη, Κόκκινο – Θυμός, Μαύρο – Φόβος, Πράσινο – Ηρεμία).
    • Τα παιδιά τοποθετούν τα ανάλογα χρώματα στα βάζα, βοηθώντας το τέρας να τα «ξεμπερδέψει».
  3. Καλλιτεχνική Δημιουργία

Φτιάχνουμε το τερατάκι με πολλές κλωστές μαζί μπερδεμένες αφού τις έχουν κόψει πρώτα τα παιδιά.

OrOCebJN

 

  1. Κινητικό Παιχνίδι: «Μουσικές καρέκλες»

Παίζουμε μουσική και όταν σταματάει, τα παιδιά κάθονται  σε μια καρέκλα. Οι καρέκλες είναι όσες και τα παιδιά , μείον μία (μία λιγότερη). Το παιδί που θα μείνει  όρθιο επειδή δεν θα βρει καρέκλα να καθίσει, ρίχνει το ζάρι με τα συναισθήματα και κάνει παντομίμα στα παιδιά. Προσπαθεί δηλαδή να κάνει την ίδια έκφραση προσώπου με αυτή που έτυχε στο ζάρι. Τα παιδιά προσπαθούν να μαντέψουν την έκφραση και να πουν την λέξη στα αγγλικά.

από κάτω από: ΑΓΓΛΙΚΑ στο Νηπιαγωγείο | Δεν υπάρχουν σχόλια »    

2η Ενημερωτική συνάντηση για γονείς: Παιδιά, γονείς, οθόνες: Αποσύνδεση ή επανεκκίνηση;

Μαρ 20264

Παιδιά, γονείς, οθόνες: Αποσύνδεση ή επανεκκίνηση;

BFsvE8Wc
Ομιλήτρια: κ.Γιάννα Κουμή Δρ. Εκπαιδευτική Ψυχολόγος και συγγραφέας.
Τετάρτη, 11 Μαρτίου 2026 και ώρα 18:00 στο χώρο του σχολείου μας.
Λίγα λόγια για την ομιλήτριά μας:
Η κ.Γιάννα Κουμή γεννήθηκε και μεγάλωσε στη Χίο. Αποφοίτησε από το τμήμα Φιλοσοφίας – Παιδαγωγικής – Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου της Αθήνας και στη συνέχεια ειδικεύτηκε στην Παιδαγωγική Ψυχολογία (Μεταπτυχιακό και Διδακτορικό Δίπλωμα) στη Μεγάλη Βρετανία. Κατά την περίοδο 1995-2001 δίδαξε μαθήματα Παιδαγωγικής – Σχολικής Ψυχολογίας στο τμήμα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης καθώς και στο Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδας. Συνεργάστηκε με την Παιδοψυχιατρική Κλινική του Νοσοκομείου Παίδων “Η Αγία Σοφία” και την Εταιρία Ψυχοκοινωνικής Υγείας Παιδιού και Εφήβου ως συντονίστρια ερευνητικών προγραμμάτων παρέμβασης στην Αγωγή Υγείας εφήβων, στη Συμβουλευτική μαθητών και των οικογενειών τους, στην Επιμόρφωση εκπαιδευτικών και γονέων, ενώ από το 2002 κατοικεί και εργάζεται στη Χίο ως παιδαγωγός και ψυχολόγος.
από κάτω από: Επιμορφώσεις Γονέων | Δεν υπάρχουν σχόλια »    

Θεατρική Παράσταση «Ο Πειρατής και η Γοργόνα»

Μαρ 20262
Μια ξεχωριστή θεατρική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας,παρακολουθώντας στον χώρο του σχολείου μας τη διαδραστική παράσταση: «Ο Πειρατής και η Γοργόνα», από το θεατρικό σχήμα <<Η Κιβωτός των Ονείρων>>, με την παρουσία της ηθοποιού Γεωργίας Τσικούρη. Η παράσταση ήταν έντονα διαδραστική, δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να συμμετέχουν ενεργά, να απαντούν, να προτείνουν λύσεις και να γίνονται μέρος της ιστορίας. Μέσα από την περιπέτεια του πειρατή και τη συνάντησή του με τη γοργόνα, τα παιδιά ταξίδεψαν σε έναν κόσμο φαντασίας, γέλιου και συγκίνησης. Κεντρικό μήνυμα της παράστασης ήταν η αξία της Αγάπης, της Φιλίας και της αποδοχής της Διαφορετικότητας. Τα παιδιά προβληματίστηκαν, ένιωσαν και κατανόησαν πως αυτό που πραγματικά έχει σημασία δεν είναι οι υλικοί θησαυροί, αλλά οι θησαυροί της καρδιάς μας. Το σεντούκι του πειρατή δεν γέμισε με χρυσάφι και πολύτιμα αντικείμενα, αλλά με τα πιο σημαντικά αγαθά: την καλοσύνη, τη συνεργασία, τη συντροφικότητα και την αγάπη. Έτσι, το «σεντούκι της ψυχής» αναδείχθηκε ως ο πιο πολύτιμος θησαυρός.
Η φιλοξενία θεατρικών παραστάσεων στον χώρο του σχολείου αποτελεί μια σημαντική παιδαγωγική εμπειρία. Μέσα από τέτοιες δράσεις, καλλιεργείται η συναισθηματική νοημοσύνη και η ενσυναίσθηση. Ενισχύεται η αυτοπεποίθηση και η ελεύθερη έκφραση των παιδιών. Προάγεται ο σεβασμός στη διαφορετικότητα. Αναπτύσσονται η φαντασία, η δημιουργικότητα και η κριτική σκέψη. Δημιουργούνται βιωματικές εμπειρίες που συνδέουν τη μάθηση με το συναίσθημα. Η θεατρική αγωγή στην προσχολική ηλικία αποτελεί πολύτιμο εργαλείο ολόπλευρης ανάπτυξης, καθώς δίνει στα παιδιά τη δυνατότητα να κατανοούν αξίες και έννοιες μέσα από το βίωμα και τη συμμετοχή. Ευχαριστούμε το θεατρικό σχήμα Η Κιβωτός των Ονείρων και την κ. Γεωργία Τσικούρη. Ευχόμαστε να συνεχίσουμε να προσφέρουμε στα παιδιά μας τέτοιες εμπειρίες που γεμίζουν το δικό τους «σεντούκι της ψυχής» με πολύτιμους θησαυρούς.
wRmzyzT7 CiwyeeVX iObx29IF 6XwNpsWs a2QzWSI E8kB6vND TeVT78xI N nfpCwH gt XiymQ wt9RRnsf
από κάτω από: Ανακοινώσεις | Δεν υπάρχουν σχόλια »    

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2026-2027

Φεβ 202627
Για το σχολικό έτος 2026-27, εγγράφονται μαθητές γεννημένοι το 2022 (προνήπια).
Η εγγραφή των φετινών  πρoνηπίων στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.
Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές  θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά από 02 – 23 Μαρτίου 2026.
Οι εγγραφές θα γίνονται στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ από τους Γονείς και Κηδεμόνες του παιδιού με τους κωδικούς του taxisnet, με βάση τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή ( λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο ) από το οποίο να προκύπτει ΡΗΤΑ η διεύθυνση κατοικίας.
Από 02 Μαρτίου έως και 23 Μαρτίου 2023 ,μπορείτε να επικοινωνείτε  για ενημέρωση, περαιτέρω διευκρινίσεις και ραντεβού καθημερινά ΜΟΝΟ τις πιο κάτω ώρες 08:00-08:30 και 13:00-13:30 στα τηλέφωνα 2271093919 , 2271094444,  2271350739 .
Τα απαραίτητα δικαιολογητικά για την εγγραφή του παιδιού μπορείτε να τα προσκομίσετε στο Νηπιαγωγείο μόνο κατόπιν ραντεβού. 
ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ / ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
Για οδηγίες χρήσης της πλατφόρμας “Πρώτη εγγραφή”:
• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
1) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
2) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
3) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
4) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα (έως τις 16:00) και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (από 7:45),
5) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
6) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (3) και (4) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου.
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα.
Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (3) και (4) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:
7) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.)
Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια
9) Βεβαίωση από ΚΕΔΑΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
από κάτω από: ΕΓΓΡΑΦΕΣ | Δεν υπάρχουν σχόλια »    
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Αναλογικό ρολόι

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

Ιούνιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  

Σαν σήμερα

10/6/1944: Καταστροφή του Δίστομου και εκτέλεση 218 κατοίκων του από τους Ναζί κατακτητές

   - Σχετικές αναρτήσεις

10/6/323 π.Χ: Πεθαίνει ο Μέγας Αλέξανδρος, Βασιλεύς των Μακεδόνων.
Οι κατακτήσεις του, αποτέλεσαν τον θεμέλιο λίθο της Ελληνιστικής εποχής. Η αυτοκρατορία του, στη μεγαλύτερή της έκταση κατά το 323 π.Χ., υπολογίζεται σε 5.200.000 τετραγωνικά χιλιόμετρα, και περιλάμβανε κομμάτια από 26 σημερινές χώρες (Ελλάδα, Αλβανία, Βόρεια Μακεδονία, Μαυροβούνιο, Σερβία, Βουλγαρία, Ρουμανία, Τουρκία, Κύπρος, Αίγυπτος, Αφγανιστάν, Ιράκ, Ιράν, Ισραήλ, Ινδία, Ιορδανία, Καζακστάν, Κουβέιτ, Κιργιστάν, Λίβανος, Ουζμπεκιστάν, Πακιστάν, Σαουδική Αραβία, Συρία, Τατζικιστάν και Τουρκμενιστάν).
   - Σχετικές αναρτήσεις

Πρόσφατα σχόλια

    Μετάφραση

    European SchoolRadio Logo

    European School Radio

    Σκακιστική άσκηση



    Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
    Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
    Αντίθεση
    Accessibility by WAH
    Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων