Στα εργαστήρια δεξιοτήτων γνωρίσαμε τα ζώα υπό εξαφάνιση σε Ελλάδα αλλά και παγκοσμίως.

Με χρήση οπτικοακουστικού υλικού, βίντεο, ταινίες, ντοκιμαντέρ, αναγνωρίσαμε εκτενέστερα τα πιο κοντινά μας είδη που απειλούνται. Γνωρίσαμε την τροφή τους, τον τρόπο που αναπαράγονται, τον τόπο που ζουν αλλά και όλα όσα και όσους τα απειλούν  και τα εξολοθρεύουν.

Τέλος, με συζήτηση στην ομάδα αναπτύξαμε σκέψεις και προβληματισμούς αναφορικά με το τι μπορεί να προστατεύσει τα είδη αυτά, πέρα από τη θέσπιση νόμων και τι μπορούμε εμείς να προβάλουμε σαν πράξεις αγάπης για την προστασία τους.

Στα εργαστήρια δεξιοτήτων Α κύκλου , θεματικής ενότητας διατροφική πυραμίδα και διατροφικές συνήθειες προχωρήσαμε στην αξιοποίηση του παιδικού παραμυθιού “Ο Χάνσελ και η Γκρέτελ” , χρησιμοποιήθηκε οπτικοακουστικό υλικό και φτιάξαμε διατροφική πυραμίδα , ενώ συζητήσαμε για τις διατροφικές συνήθειες.  Είδαμε έργα τέχνης , που απεικονίζουν τροφές και γεύματα σε πολλές περιόδους της ανθρωπότητας, ενώ τα παιδιά ξεχώρισαν ως αγαπημένο τους τον ζαχαροπλάστη του Νικόλαου Γύζη.

Περάσαμε τέλεια κ μάθαμε τόσα πολλά !

Η τάξη μας γέμισε πρόσωπα όλων των χρωμάτων και των χαρακτηριστικών.

Ξεκινήσαμε να μιλάμε για τα δικαιώματα των παιδιών.

Είδαμε βίντεο που αναπτύσσουν αναλυτικά ποια τα δικαιώματα των παιδιών.

Διαβάσαμε βιβλία που μιλούν για την ελευθερία, την ελεύθερη διακίνηση των ιδεών και το δικαίωμα να επικοινωνούμε τη γνώμη μας.

Νέος Έλμερ, Νέα τεχνική! κολάζ με ποικιλία υλικών !

φτερά, αυτοκόλλητα, χρυσόσκονη, κορδέλες, μαλλί, χόρτο χρωματιστό, ριζόχαρτο, χρωματιστά χαρτάκια, αστεράκια κ.α!

Τα παιδιά διασκέδαζαν να πιέζουν/ τα σφουγγάρια και έτσι ζωγραφίσαμε με μία νέα τεχνοτροπία!

Σε συνέχεια του δεύτερου κύκλου δεξιοτήτων του πρωινού τμήματος,  για τα ζώα που εξαφανίζονται, φτιάξαμε μερικούς πιγκουίνους και κουκουβάγιες στο ολοήμερο τμήμα.  Στολίσαμε και τα μανιτάρια που είχαμε κάνει.

Στην πρώτη φάση των εργαστηρίων III μιλήσαμε για τα δικαιώματα των παιδιών.