Δημιουργία επιτραπέζιου παιχνιδιού που αφορά το Θεματικό Πεδίο “Παιδί και Επικοινωνία”. Αφού έχουμε μάθει να χρησιμοποιούμε αρκετές λέξεις της Ελληνικής γλώσσας και να ξεχωρίζουμε τις φωνούλες συγκεντρώσαμε όλα τα γράμματα σε ένα σαλιγκάρι και παίζοντας προσπαθούμε να θυμηθούμε τα γράμματα.
Ευχαριστούμε το Δήμο Μαρωνείας-Σαπών για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημά μας για αντικατάσταση των παλιών και σκουριασμένων κουφωμάτων στις τουαλέτες των νηπίων
Ευχαριστούμε τους γονείς του σχολείου μας για την αντικατάσταση της παλιάς πινακίδας
Κατασκευάσαμε καρτούλες, αυγά, λαγουδάκια, καλαθάκια και βάψαμε αυγά σε διάφορα χρώματα
Παίζουμε το παιχνίδι του κρυμμένου αυγού, αφού πρώτα κατασκευάσαμε πασχαλινά αυγά
Συζητήσαμε για τον πλανήτη μας και είπαμε τρόπους με τους οποίους μπορούμε να τον προστατέψουμε. Στη συνέχεια κατασκευάσαμε τη Γη σε σχήμα καρδιάς.
Με αφορμή το συμμαθητή μας που μιλάει τη Ρώσικη γλώσσα και προσπαθώντας να λύσουμε τις απορίες μας αποφασίσαμε να γνωρίσουμε τη χώρα του. Τη βρήκαμε στο χάρτη και προσπαθήσαμε να καταλάβουμε πόσο κοντά ή μακριά στην Ελλάδα βρίσκεται η Ρωσία.
Είδαμε εικόνες από τα αξιοθέατα της Ρωσίας
Μιλήσαμε για την κούκλα ¨Μπάμπουσκα”. Έφτιαξε ο καθένας τη δική του Μπάμπουσκα με τα χρώματα που ήθελε.
Δοκιμάσαμε γεύσεις της περιοχής. Ευχαριστούμε τη μαμά του Γιώργου που βοήθησε σε αυτή η δραστηριότητα.
Μελετήσαμε τη γραφή των φίλων μας που ζούνε στη Ρωσία και καταλάβαμε ότι γράφουν διαφορετικά από εμάς.
Μετρήσαμε και σειροθετήσαμε τις Μπάμπουσκες.
Η ιδέα ενός μαθητή, με αφορμή τις άγιες ημέρες του Πάσχα, έγινε πράξη.” Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τα παιδάκια που δεν έχουν ρούχα και παιχνίδια; Να τους δώσουμε από τα δικά μας;”
Αμέσως εστάλη μήνυμα στους γονείς και άρχισε η προσπάθεια συλλογής.
“Αγαπητοί γονείς, στο πλαίσιο της γνωριμίας των παιδιών με τον εθελοντισμό (ενδιαφέρομαι και ενεργώ-κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη) σχεδιάζουμε στο νηπιαγωγείο μας μία δράση για την ενίσχυση οικογενειών σε ανάγκη, προσφέροντας ρούχα που δεν χρειαζόμαστε. Συγκεντρώνουμε στο χώρο του Νηπιαγωγείου παιδικά ρούχα και παπούτσια, καθαρά και διπλωμένα, αλλά και παιχνίδια που θα έδιναν χαρά και σε κάποιο άλλο παιδάκι.”
Οι γονείς , αλλά και άλλοι άνθρωποι της τοπικής κοινωνίας, ανταποκρίθηκαν άμεσα και αρχίσαμε να προσφέρουμε ό,τι μαζέψαμε.
Τον Οκτώβριο συζητήσαμε και αποφασίσαμε με ποιο τρόπο θα υλοποιούσαμε τη γιορτή των Χριστουγέννων, τι χρειαζόμασταν για να φτιάξουμε τον κήπο μας και τη συμμετοχή μας στην παρέλαση για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου
Το Φεβρουάριο του 2024 κάναμε ένα δεύτερο σχολικό συμβούλιο, όπου συζητήσαμε με ποιο τρόπο θα επισκεφτούμε το Δημοτικό Σχολείο Σαπών, αν θα πάρουμε μέρος και με ποιο τρόπο στηυν εκδήλωση που οργανώνει κάθε χρόνο ο Δήμος Μαρωνείας-Σαπών καθώς και για την οργάνωση της καλοκαιρινής γιορτής
Παρακολουθήσαμε το Σοκολάκη και τη Ζαχαρούλα και συζητήσαμε τι μας χαλάει τα δόντια. Κατόπιν κατασκευάσαμε το χαρούμενο και το λυπημένο δόντι και είδαμε πώς είναι τα δόντια μας
Αφού χωριστήκαμε σε δύο ομάδες προσπαθήσαμε να καθαρίσουμε τα βρώμικα δόντια, με το σωστό τρόπο. Χρησιμοποιήσαμε οδοντόβουρτσα και οδοντόνημα και αρχίσαμε δουλειά.
Και να τα δόντια μας είναι πεντακάθαρα και υγιή, αφού τα προσέχουμε και τα φροντίζουμε
Μέσω του διαδραστικού παιχνιδιού μαθαίνουμε πότε και με ποιες τροφές καταστρέφονται και χαλάνε τα δόντια μας
Γίναμε οδοντίατροι και σφραγίσαμε ένα χαλασμένο δόντι
Ξεχωρίσαμε τις τροφές που βλάπτουν τα δόντια από εκείνες που δεν τις βλάπτουν
Φτιάξαμε την οδοντοστοιχία μας με πλαστελίνη και φασόλια
Με αφορμή το φίλο μας, το μικρό σκυλάκι, που μας επισκέπτεται καθημερινά κατά την ώρα του διαλείμματος αποφασίσαμε να ψάξουμε και να βρούμε τι χρειάζεται το σκυλάκι από εμάς και πώς εμείς μπορούμε να το φροντίσουμε και να το περιποιηθούμε. Έτσι συλλέξαμε πληροφορίες από το διαδίκτυο, είδαμε εικόνες και διαβάσαμε βιβλία.
Ετοιμάσαμε λοιπόν το σπιτάκι του και στρώσαμε το χαλάκι του για να έχει το δικό του χώρο, όπου θα μπορεί να να ξεκουράζεται, να τρώει και να πίνει το νεράκι του.
