Oι Χαρταετοί μας!

Apokriaαποκριεςkites

Οι χαρταετοί μας ,σύμβολα ψυχικής και πνευματικής εξύψωσης, είναι και φέτος έτοιμοι να πετάξουν ψηλά σκορπίζοντας ελπίδες ,όνειρα και παιδικά χαμόγελα!

Και του χρόνου!

 

Οι Νερο-Εξερευνητές!

Το δεύτερο Εργαστήριο Δεξιοτήτων στο Νηπιαγωγείο μας με τίτλο: Οι Νερο-Εξερευνητές η σημασία της σωστής διαχείρισης νερού ,ολοκληρώθηκε με επιτυχία καθώς η ανταπόκριση των παιδιών και το ενδιαφέρον τους για κάτι τόσο γνώριμο στην καθημερινότητά τους όπως το νερό , ήταν μεγάλη.

Στόχος του εργαστηρίου : να μάθουμε για την προέλευση ,την  αξία ,τις ιδιότητες του νερού, όπως και τον κίνδυνο της μόλυνσης και τις κλιματικής αλλαγής.

Κι αφού τα παιδιά πήραν τις πληροφορίες τους  κι αφού εκτίμησαν την αξία του πολύτιμου αυτού αγαθού για τον καθένα μας χωριστά και για τον πλανήτη ολόκληρο, ήταν σε θέση πια να κάνουν τις προτάσεις τους . Ας τις ακούσουμε…..

ΝΕΡΟ

κύκλος

Εικαστικές Τέχνες και AI στο Νηπιαγωγείο!

Όταν μια ενδοσχολική επιμόρφωση ,σχετική με τις εικαστικές τέχνες στο Νηπιαγωγείο γίνεται σε συνεργασία με το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και το εργαστήριο ΨΥΧΗ, τα αποτελέσματα μέσα στην τάξη είναι μοναδικά και δημιουργικά!

Μέσα στα πλαίσια του προγράμματος που φέρει τον τίτλο : “Εικαστικές τέχνες στο Νηπιαγωγείο του 21ου αιώνα -από τα φυσικά στα ψηφιακά μέσα και την Τεχνητή Νοημοσύνη”

πραγματοποιήθηκαν στις τάξεις μας πρωτότυπες εικαστικές δράσεις από τους μαθητές μας,  οι οποίοι ήρθαν σε επαφή με σπουδαίους καλλιτέχνες του σύγρονου ελληνικού πολιτισμού και εξασκήθηκαν σε τεχνικές με εντυπωσιακά αποτελέσματα.

ΧΑΡΑΚΤΙΚΗΧΑΡΤΟΚΟΠΤΙΚΗ

Παρακολούθηση Θεατρικής Παράστασης

Με μεγάλο ενθουσιασμό πραγματοποίησε το Νηπιαγωγείο μας την πρώτη του για φέτος εκδρομή την Πέμπτη 20/2/25.

Αφορμή η επίσκεψη μας στο Βασιλικό Θέατρο για να παρακολουθήσουμε την ιδιαίτερα τρυφερή παράσταση της παιδικής σκηνής του Κρατικού Θεάτρου Βορείου Ελλάδος “Πολυξένη”, βραβευμένο παραμύθι της Στέλλας Μιχαηλίδου.

Οι μικροί μαθητές συγκινήθηκαν με την προσπάθεια της Πολυξένης που με όπλα την φαντασία της και τον σεβασμό στον εαυτό της κατάφερε  να κερδίσει την αγάπη σε έναν κόσμο πολλές φορές σκληρό και αδιάφορο.

πολυξενη

εξοδος 1

Μικροί Διαμεσολαβητές

Κι αν μαλώσω; Θα το λύσω!

Με το πρόγραμμα Σχολικής Διαμεσολάβησης- Μικροί Διαμεσολαβητές αυτή τη σχολική χρονιά 2024-25 το Νηπιαγωγείο μας με τη συνεργασία της ΕΔΥ (ψυχολόγου-κοινωνικού λειτουργού) και του 1ου ΚΕΔΑΣΥ Αν. Θεσ/νίκης  βάζει στόχο την ειρηνική επίλυση των διαπροσωπικών συγκρούσεων μεταξύ των μαθητών και μαθητριών.

Τα παιδιά μαθαίνουν να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους, να τα εκφράζουν ανοιχτά και με σεβασμό προς τρίτους ώστε τελικά να επιτευχθεί η κοινωνικο-συναισθηματική τους ισορροπία.

Πολύτιμοι βοηθοί μας τα δύο κουκλοφιλαράκια μας ο Ευγένιος και η Φιλιώ (ευγενική χορηγία του Συλλόγου Γονέων) που πάντα βρίσκουν τρόπο να κάνουν νέες φιλίες και να μας μαθαίνουν την αξία του ομαδικού πνεύματος και της συνεργασίας .

ΚΟΥΚΛΕΣ 4Η ΣΗΜΑΙΑ

Συμμετοχή σε Διαγωνισμό HELMEPA

Με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό το σχολείο μας συμμετέχει σε έναν ακόμη διαγωνισμό, αυτή τη φορά στα πλαίσια του Ενεργού Πολίτη και πιο συγκεκριμένα του 14ου στόχου της βιώσιμης ανάπτυξης ” Ζωή στο Νερό”.

Ο πανελλήνιος διαγωνισμός της HELMEPA για φέτος είχε θέμα ” Τα λιβάδια της Ποσειδωνίας” και σχετικά με αυτό οι μαθητές μας εμπνεύστηκαν και δημιούργησαν ένα έργο μεικτής τεχνικής (ζωγραφική ,κολάζ ,χαρακτική) το οποίο και στάλθηκε στο διαγωνισμό. (helmepajunior.wordpress.com/competition/elme)

ΚΑΛΗ ΜΑΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑ

Λιβαδια 1

 

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου

Τη δεύτερη μέρα ,της δεύτερης εβδομάδας ,του δεύτερου μήνα κάθε χρόνου,ανήμερα του εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, χιλιάδες άνθρωποι ενώνονται για να ενημερώσουν  σχετικά με την σωστή χρήση του διαδικτύου μέσα από εκδηλώσεις και παγκόσμιες δράσεις.

logotypo

Στο Νηπιαγωγείο μας τη μέρα αυτή έγιναν δράσεις αφιερωμένες σχετικά, κατορθώνοντας να περάσουμε το μήνυμα για ασφαλή χρήση του διαδικτύου για όλους, μικρούς και μεγάλους.

0 2

erga

Oι παραπάνω δράσεις έγιναν στο πλαίσιο της συνεργασίας με ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-twinning με τίτλο:  “Μy life, my world, my place on the planet”.  Την συμμετοχή μας μπορείτε να την δείτε στον ακόλουθο σύνδεσμο στις σελ. 9 &10.

https://www.canva.com/design/DAGe00sC0go/JQ662OYPNSZJz8noOoGHQw/view

Το στίγμα του σχολείου μας στον χάρτη όπως φαίνεται στην παρακάτω φωτογραφία.

Χάρτης υποστηρικτών SID 2025

charths

https://saferinternet4kids.gr/sid/sid-2025/sid_map_2025_supporter/

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου προσφέρει την ευκαιρία να αναδείξουμε τις θετικές χρήσεις της ψηφιακής τεχνολογίας και να διερευνήσουμε το ρόλο που όλοι διαδραματίζουμε συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας καλύτερης και ασφαλέστερης διαδικτυακής κοινότητας. Παρακάτω μπορείτε να βρείτε την βεβαίωση συμμετοχής του σχολείου μας.

SIK 1

Επίσης μπορείτε να δείτε την συμμετοχή μας στον σύνδεσμο του Θεματικού Δικτύου “Ασφάλεια στο διαδίκτυο” που ακολουθεί:

https://isecurenet.sch.gr/portal/?p=10408

Τα Βασιλοπιτάκια μας!

Σήμερα στο σχολείο μας με ιδιαίτερα γιορτινή διάθεση πραγματοποιήσαμε το έθιμο της Βασιλόπιτας.

βασιλοπιτα

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων και φέτος με φροντίδα εξασφάλισε ατομικά βασιλοπιτάκια για τους μαθητές μας και φυσικά δωράκια για τους τυχερούς του φλουριού!

Μικροί μεγάλοι χαρήκαμε την διαδικασία και ευχηθήκαμε Αγάπη Υγεία και Ειρήνη για όλο τον κόσμο αυτή την καινούρια χρονιά .

φλουρι

Γιορτή των Τριών Ιεραρχών

3 Ι  Σήμερα ανήμερα της γιορτής των Τριών Ιεραρχών το σχολείο μας τίμησε τη μνήμη και το τεράστιο έργο τους .

Χρόνια Πολλά σε μαθητές ,δασκάλους και γονείς με την ευχή οι Τρείς Ιεράρχες

” φωστήρες” της γνώσεως να αποτελούν για όλους πνευματικοί φάροι στον καθημερινό αγώνα της ζωής.

3 ιεραρχες 1

Το θέατρο στο σχολείο

0

Το κλασικό έργο του Σαιντ-Εξυπερύ  ¨Ο μικρός Πρίγκιπας” είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας σήμερα Τετάρτη 22-01-25 από την ιδιαίτερα ταλαντούχα θεατρική ομάδα του Μικρού Βορρά.

Τα παιδιά ταξίδεψαν μαζί του, σε όλη τη διάρκεια της παράστασης, με στόχο να βρουν το νόημα της ζωής ,την ουσία της αγάπης και το μυστικό της φιλίας κυρίως όμως να ανακαλύψουν τον ίδιο τους τον εαυτό.