Προσφορά βοήθειας στους πλημμυροπαθείς

Με χαρά  ανταποκριθήκαμε  στο κάλεσμα για  αποστολή βοήθειας, στους πληγέντες συνανθρώπους μας της Θεσσαλίας  και μαζί με το Δημοτικό σχολείο Πεδινής, το Γυμνάσιο, το Λύκειο και τον Πολιτιστικό σύλλογο Πεδινής, συγκεντρώσαμε  είδη πρώτης ανάγκης .

Ευχαριστούμε  τους γονείς ,κηδεμόνες και μαθητές του  Νηπιαγωγείου μας  για την προσφορά  τους και την αλληλεγγύη  που δείχνουν σε συνανθρώπους μας που το έχουν ανάγκη.

Για τους γονείς…

Αγαπητοί γονείς, αντί για συμβουλές, παρουσιάζουμε ένα ερωτηματολόγιο, που πιστεύουμε ότι θα βοηθήσει στον προσανατολισμό των αναγκών του παιδιού καθώς και στη βελτίωση των σχέσεων με το σχολείο.

Έτσι ας αναρωτηθεί ο καθένας:

Α. Στην καλλιέργεια της γλώσσας και της σκέψης

• Ακούω προσεκτικά το παιδί μου;
• Δείχνω ενδιαφέρον σε ό,τι μου λέει το παιδί μου;
• Απαντώ σε ερωτήσεις του παιδιού μου;
• Συζητώ με το παιδί μου ή απαντώ σε εντολές μόνο;
• Απαντώ στο παιδί μου με πλήρεις προτάσεις ή θεωρώ πολλά πράγματα αυτονόητα;
• Κάνω δηλώσεις που δημιουργούν συνομιλία;
• Συζητώ με το παιδί μου αυτά που βλέπει στην τηλεόραση;
• Συζητώ με το παιδί μου πάνω στις εμπειρίες που κουβαλά από το σχολείο;
• Διαβάζω ιστορίες, παραμύθια ή άλλα στο παιδί μου;
• Δίνω την ευκαιρία στο παιδί μου να με βλέπει να διαβάζω;
• Φέρνω βιβλία στο παιδί μου, αγοράζω βιβλία με το παιδί μου γι’αυτό το ίδιο;
• Μαθαίνω στο παιδί μου να φροντίζει τα βιβλία του;
• Δημιουργώ μια ήρεμη ατμόσφαιρα για διάβασμα;
• Εξηγώ στο παιδί μου το γιατί πρέπει να γίνει κάτι έτσι ή αλλιώς ώστε να συνδέει την αιτία με το αποτέλεσμα και να γίνει ικανό για συλλογισμούς;
• Υποστηρίζω το παιδί μου να ενδιαφέρεται και να υπηρετεί κοινές ευθύνες και συμφέροντα και όχι μόνο τα του εαυτού του;
• Βοηθώ το παιδί μου να έχει ομαλή σχέση με τη φύση και να την προστατεύει τόσο όσο αυτό είναι στις δυνάμεις του;

Β. Στην καλλιέργεια της λογικομαθηματικής σκέψης

• Δημιουργώ καταστάσεις προβληματισμού που να καλλιεργούν τη μαθηματική σκέψη;
• Παίρνω το παιδί μου μαζί για ψώνια, ώστε να γίνεται η εφαρμογή των μαθηματικών στη ζωή;
• Διδάσκω στο παιδί μου τη σοφία της οικονομίας με το να τεκμηριώνω γιατί πρέπει να αγοράσω αυτό το προϊόν και όχι κάποιο άλλο;
• Διδάσκω στο παιδί μου να εκτιμά την αξία του χρήματος και την εργασία που κρύβει κάθε αγαθό;

Γ. Στη συναισθηματική του ισορροπία

• Χαμογελώ συχνά μέσα στο σπίτι;
• Επαινώ το παιδί μου για όλες τις προσπάθειές του που αποβλέπουν σε θετικές πράξεις;
• Συζητώ με το παιδί μου για τα λάθη του, για το καλό και το κακό, για το αληθινό και το ψεύτικο, για το ωραίο και το άσχημο;
• Αποφεύγω να το συγκρίνω με άλλα παιδιά;
• Υποστηρίζω το παιδί μου να γίνει υπεύθυνο;
• Ενθαρρύνω το παιδί μου να δοκιμάζει νέα πράγματα;
• Στέλνω το παιδί μου στο σχολείο με χαρούμενη διάθεση;
• Αποφεύγω να συζητώ, μπροστά στο παιδί μου για τα λάθη, που κατά τη γνώμη μου , έχει κάνει ο δάσκαλος, συζητώντας αυτά μόνο με το δάσκαλο, αποφεύγοντας έτσι τη σύγκρουση στα πρότυπα;

Δ. Στις συναντήσεις με τους γονείς

• Παρακολουθώ τις συνελεύσεις των γονέων;
• Γνωρίζω το σκοπό του Συλλόγου Γονέων;
• Προσφέρω τις υπηρεσίες μου ως εθελοντής;
• Βοηθώ στον προγραμματισμό και την υλοποίηση του σχολικού προγράμματος;

Ε. Γενικότερα

• Στέλνω το παιδί μου στο σχολείο καθημερινά και στην ώρα του;
• Βάζω το παιδί μου στο κρεβάτι, σε μια λογική ώρα;
• Εκφράζω μια θετική στάση προς το σχολείο;
• Επικοινωνώ με το δάσκαλο τακτικά, μαθαίνοντας για την πρόοδο του παιδιού μου;
• Παρακολουθώ τις σχολικές εργασίες και ανακοινώσεις που φέρνει το παιδί μου στο σπίτι;

Η συνεργασία και η αλληλεπίδραση μεταξύ γονέων και σχολείου θα συντελέσει στην ανάπτυξη μιας θετικής αντίληψης του παιδιού για τον εαυτό του, για τη δημιουργία μιας ισορροπημένης συμπεριφοράς και ενός σταθερού προσανατολισμού στη ζωή.

 Απόσπασμα άρθρου από το περιοδικό Σύγχρονο Νηπιαγωγείο – Τεύχος 41.

Σχολικό Πρωτάθλημα Ανακύκλωσης – FOLLOWGREEN

Και φέτος συμμετέχουμε  ενεργά στο Σχολικό Πρωτάθλημα Ανακύκλωσης – FOLLOWGREEN του Δήμου Ιωαννιτών.

5ος Μαραθώνιος Ανάγνωσης: «Η ζωή στο σχολείο»

Για τους μαθητές και τις μαθήτριες
του Νηπιαγωγείου
Σεπτέμβριος 2023-Μάιος 2024

Οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ διοργανώνουν για πέμπτη συνεχή χρονιά ετήσιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας με τη μορφή διαγωνισμού για τα παιδιά του Νηπιαγωγείου. Ο Μαραθώνιος Ανάγνωσης αποτελεί ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που προάγει τη φιλαναγνωσία και δίνει αφορμή στον εκπαιδευτικό να εργαστεί με την ομάδα του διαθεματικά, ενώ παράλληλα ενθαρρύνει τα παιδιά να ανταλλάξουν σκέψεις και απόψεις, να αναπτύξουν διάλογο και να γίνουν ενεργητικοί αναγνώστες.

«Η ζωή στο σχολείο»
Το σχολείο είναι το δεύτερο σπίτι μας: αυτό είναι ένα από τα πρώτα πράγματα που μαθαίνουμε όταν πρωτοξεκινάμε το σχολείο, και μπορεί να μας ακούγεται υπερβολικό, αλλά αν αναλογιστούμε τις ώρες της μέρας που αφιερώνουμε σε αυτό, θα συνειδητοποιήσουμε την αλήθεια που κρύβει η φράση. Το σχολείο δεν μας προσφέρει μόνο πολύτιμες γνώσεις, αλλά συμβάλλει στην κοινωνικοποίησή μας, καθώς είναι μια μικρογραφία της κοινωνίας στην οποία καλούμαστε να συμβιώσουμε όταν ενηλικιωθούμε· είναι ένας χώρος όπου αναπτύσσουμε δεσμούς με τους συμμαθητές μας, τους δασκάλους μας αλλά και τον ίδιο μας τον εαυτό, ανακαλύπτοντας τις κλίσεις και τα ενδιαφέροντά μας, τα δυνατά και τα αδύναμα σημεία μας. Κάποιες φορές που το σχολικό πρόγραμμα μας φαίνεται δυσβάσταχτο, ας αναλογιστούμε πόσο φτωχή θα ήταν η καθημερινότητά μας χωρίς σχολείο, καθώς και το γεγονός ότι σε κάποιες περιοχές του πλανήτη μας τα παιδιά δεν έχουν πρόσβαση στο σχολείο, άρα και στη γνώση.

Στόχοι του προγράμματος

• Να καλλιεργήσουν τα παιδιά μια φιλική σχέση με τη λογοτεχνία και την ανάγνωση βιβλίων και να γνωρίσουν το έργο Ελλήνων και ξένων λογοτεχνών.
• Να μπουν στη θέση των ηρώων, να αφουγκραστούν τα συναισθήματά τους, να ακούσουν τις εμπειρίες τους και να εκφράσουν τα δικά τους συναισθήματα και βιώματα.
• Να συνειδητοποιήσουν την αξία του σχολείου, της εκπαίδευσης, της μάθησης και της κοινωνικής επαφής.
• Να δημιουργούν προσωπικές σχέσεις, να αλληλεπιδρούν θετικά μεταξύ τους και να συνεργάζονται.
• Να ασκηθούν σε βιωματικές διαδραστικές προφορικές αναδιηγήσεις, αφηγήσεις παραμυθιών και ιστοριών, φανταστικών και πραγματικών.

Πώς θα «τρέξουν» τα παιδιά του Νηπιαγωγείου στον Μαραθώνιο
Τα παιδιά και ο εκπαιδευτικός κάθε τμήματος επιλέγουν μία τριάδα βιβλίων από τις δύο προτεινόμενες, τα οποία θα διαβάσουν και θα επεξεργαστούν στην τάξη.

• Τα παιδιά κάθε τμήματος με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού συμπληρώνουν τα φύλλα δραστηριοτήτων που αντιστοιχούν στα τρία βιβλία που επέλεξαν. Τα φύλλα δραστηριοτήτων έχουν επιμεληθεί οι συγγραφείς μας και νηπιαγωγοί με πολύχρονη διδακτική εμπειρία Ευθυμία Ανδριώτη, Κωνσταντίνα Αρμενιάκου και Κατερίνα Χριστόγερου.
• Τα συμπληρωμένα φύλλα δραστηριοτήτων θα συγκεντρώνονται από τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό του κάθε τμήματος και θα πρέπει να σταλούν στις εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ έως τις 31 Μαρτίου 2024. Τα έξοδα επιστροφής αναλαμβάνουν οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ. Οδηγίες για την επιστροφή τους θα λάβετε όταν πλησιάζει η ημερομηνία επιστροφής.
• Τα τμήματα τα οποία θα επιστρέψουν τα συμπληρωμένα φύλλα δραστηριοτήτων θα μπουν σε κλήρωση. Η κλήρωση θα αναδείξει τα δέκα (10) τυχερά Νηπιαγωγεία από τα οποία θα κληρωθούν οι μαθητές που θα κερδίσουν πλούσια δώρα (ένας μαθητής από κάθε Νηπιαγωγείο, σύνολο 10 μαθητές).
• Η κλήρωση θα πραγματοποιηθεί τον Μάιο του 2024. Η ακριβής ημερομηνία θα ανακοινωθεί αργότερα.
• Τα Νηπιαγωγεία που θα συμμετάσχουν θα μπουν σε κλήρωση, ώστε πέντε (5) από αυτά να παραλάβουν τιμής ένεκεν δεκάδες τίτλους βιβλίων για τη βιβλιοθήκη τους. Οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ αναλαμβάνουν τα έξοδα αποστολής των βιβλίων για τα τυχερά Νηπιαγωγεία εντός Ελλάδας.
• Όλα τα παιδιά που θα ολοκληρώσουν τον 5ο Μαραθώνιο θα λάβουν ηλεκτρονικά στη διεύθυνση του Νηπιαγωγείου ένα αναμνηστικό συμμετοχής.

ΜΗΝ ΞΕΧΝΑΤΕ ΠΩΣ ΟΛΟΙ ΟΣΟΙ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΤΟΝ ΜΑΡΑΘΩΝΙΟ ΠΑΙΡΝΟΥΝ ΒΡΑΒΕΙΑ ΚΑΙ ΔΩΡΑ, ΤΟ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟ ΟΜΩΣ ΔΩΡΟ ΕΙΝΑΙ Η ΑΠΟΛΑΥΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ Η ΕΠΑΦΗ ΜΕ ΤΟΝ ΜΑΓΙΚΟ ΚΟΣΜΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ.

Επιστημονική εκδήλωση με θέμα την παχυσαρκία

1η Άσκηση σεισμού

Στα πλαίσια της  άσκησης σεισμού  μιλήσαμε στα παιδιά για τον σεισμό και πραγματοποιήθηκαν ασκήσεις ετοιμότητας.

https://kids.oasp.gr/

Εβδομάδα Προγραμματισμού EUCodeWeek 2023 – “Μια βόλτα στην πόλη μου”

Η φετινή μας συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Code Week  2023!

Πρόκειται για ένα επιδαπέδιο παιχνίδι που λέγεται “Βόλτα στην πόλη.

Δημιουργήσαμε  έναν χάρτη   Beebot όπου σε κάθε τετράγωνο εικονίζεται ένα κατάστημα και κάρτες αποστολών.

Ο παίκτης με αφετηρία το τετράγωνο του σπιτιού, τραβούσε μια κάρτα- αποστολής με μια εικόνα αντικειμένου και έπρεπε να οδηγήσει το ρομπότ στο κατάστημα όπου υπάρχει το συγκεκριμένο αντικείμενο.

4 Οκτωβρίου-Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων

Τα προσκαλέσαμε και ήρθαν να παίξουν μαζί μας!!!

Λειτουργία σχολικών μονάδων λόγω της διενέργειας των εκλογών

Λήψη αρχείου

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ 2023-24

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ 2023-24