Ο αέρας βρίσκεται παντού . Είναι απαραίτητος για την λειτουργία της αναπνοής , την ανάπτυξη των φυτών και όλων των ζωντανών οργανισμών. Μπορούμε να τον δούμε ; μπορούμε να τον πιάσουμε ; πως τον αισθανόμαστε ; έχει δύναμη; βάρος ; Πειραματισμοί , παιχνίδια και παρατηρήσεις οδήγησαν σε αυθεντικά συμπεράσματα .
Φυσώντας μέσα στο καλαμάκι , σπρώχνουμε το φασόλι μας και κερδίζουμε τον αγώνα .
Σηκώνουμε ένα βιβλίο με την δύναμη του αέρα.
Φυλακίζουμε τον αέρα σε μια πλαστική σακούλα .
Με τις πρώτες βροχές το ενδιαφέρον μας για το νερό και τις ιδιότητες του αυξάνεται μέρα με τη μέρα .Αφού συζητήσαμε για τον κύκλο του νερού , κάναμε τα πρώτα μας πειράματα με αφορμή τυχαία περιστατικά που συνέβησαν στην τάξη .
Διαλυτότητα :
Τα παιδιά δούλεψαν σε ζευγάρια αλλά και ατομικά . Διατύπωσαν υποθέσεις , πειραματίστηκαν
με διάφορα υλικά, κατέγραψαν τις διαπιστώσεις τους , σε πίνακα και κατέληξαν
σε συμπεράσματα.
Επίπλευση -βύθιση
Διαβάσαμε το παραμύθι της Σοφίας Ζαραμπούκα , το Βρωμοχώρι και συζητήσαμε για την χρησιμότητα του νερού στην κοινωνική και οικογενειακή ζωή . Τα παιδιά αποτύπωσαν με τον δικό τους τρόπο το Βρωμοχώρι και το Καθαροχώρι .
Τι είναι τα ηφαίστεια ;
Μελετώντας τα ηφαίστεια , και αναζητώντας απαντήσεις στα ερωτήματά μας φτιάχνουμε το δικό μας ηφαίστειο , χρησιμοποιώντας πλαστελίνη και πραγματοποιούμε έκρηξη με απλά υλικά , όπως χυμό λεμονιού και σόδα .Η έκρηξη είναι εντυπωσιακή και επαναλαμβάνεται από τα παιδιά .
