1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΛΑΙΟΧΩΡΑΣ

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε και φέτος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού – EU CODE WEEK (14/10-27/10), με συνολικά 10 δράσεις – συμμαχίες. Μέσα από αυτές τις δράσεις, οι μικροί μας μαθητές, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τις βασικές αρχές του προγραμματισμού και να καλλιεργήσουν δεξιότητες που σχετίζονται με την υπολογιστική σκέψη με διασκεδαστικό και παιγνιώδη τρόπο.

Πιο συγκεκριμένα, οι δράσεις – συμμαχίες που συμμετείχαμε ήταν:

1. Το beebot πάει στο νηπιαγωγείο της Νάνσυς Μαυρίδου. Προγραμματίσαμε το ρομποτάκι να φτάσει στο νηπιαγωγείο έχοντας συλλέξει όσα χρειάζεται.
2. «Ο Τσέστερ, το ρακούν, χρειάζεται βοήθεια!» της Νάντιας Λουκά. Βοηθήσαμε τον Τσέστερ, το ρακούν, ( τον ήρωα του βιβλίου «Ένα φιλάκι στο χεράκι») να βρει το αγαπημένο του μολύβι που του χάρισε η μαμά του. Λύσαμε γρίφους που είχαν τη μορφή αινιγμάτων κρυμμένα σε QR CODES.
3. Με το beebot οδηγό το αρχικό μου γράμμα ανακαλύπτω κι εγώ Με τα Beebots βοηθούς, ανακαλύψαμε το αρχικό γράμμα του ονόματός μας.
4. BeeBot painters της Μαρίας Ιωαννίδου. Σχεδιάσαμε με το beebot και δημιουργήσαμε υπέροχους πίνακες ζωγραφικής!
5. Κάνουμε τα ζώα χαρούμενα! Make the animals happy! της Γιαννούλας Κυριάκου. Φτιάξαμε ένα σχέδιο δράσης και οδηγήσαμε το Beebot στις κατάλληλες εικόνες για να βοηθήσουμε τα ζώα να γίνουν χαρούμενα!
6. Ας ζωγραφίσουμε το ουράνιο τόξο της Μαρίας Πεδιαδίτη. Τα παιδιά, σε ένα ατομικό φύλλο χαρτιού ζωγράφισαν το ουράνιο τόξο ανάλογα με τα χρώματα και την σειρά που υποδηλώνει ο κώδικας.
7. Η κωδικοποίηση είναι παντού της Άννας Μαγκιώση. Συμμετείχαμε με δική μας δραστηριότητα. Συνθέσαμε το παζλ της Διατροφικής Πυραμίδας με τη βοήθεια του Beebot.
8. Code Fitness: move, jump, twist !!! της Δώρας Χουλιαρά. Κάναμε γυμναστική και χορέψαμε ακολουθώντας αλγόριθμους και μαθαίνοντας κωδικοποίηση.
9. ΠΕΣ ΒΡΕΣ της Μαρίνας  Ζαχαρία με μια δραστηριότητα που συνδυάζει τη φωνολογική ενημερότητα και τον προγραμματισμό.
10. Coding for Peace: A Flag-tastic Journey with Bee-Bot της Ευαγγελίας Τριανταφύλλου. Ταξιδέψαμε στην Ευρώπη και μεταφέραμε μήνυμα ειρήνης με την βοήθεια του Beebot !

Η συμμετοχή μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού ” EU Code Week ” 2024 , στέφθηκε με επιτυχία και τα πιστοποιητικά της συμμετοχή μας για μας και τους μαθητές μας ήρθαν στο σχολείο μας. Ευχαριστούμε θερμά όλες τις συναδέλφους για τις υπέροχες ιδέες και τη συνεργασία.

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό υποδεχθήκαμε στο Νηπιαγωγείο μας την Gudrun Maierhofen δασκάλα τρομπέτας από το Μουσικό σχολείο Musikschule Trofaiach στο Graz της Αυστρίας.

Τα παιδάκια συμμετείχαν στο μουσικό παραμύθι «Ο Τόνι Σομπρέρο και το άλογό του» ως ενεργοί ακροατές και βίωσαν ποικίλα συναισθήματα στους ρυθμούς της τρομπέτας. Μαζί με τον Τόνι Σομπρέρο, χόρεψαν αυστριακή πόλκα και έλαβαν το μήνυμα ότι η μουσική ενώνει και μεταμορφώνει τα αρνητικά συναισθήματα σε θετικά.

Στο τέλος της δράσης όποιο παιδάκι ήθελε δοκίμασε με επιτυχία να παίξει την τρομπέτα. Η δράση έγινε στα πλαίσια του σχολικού προγράμματος «Γνωριμία με τον κόσμο της Μουσικής» όπου στοχεύσαμε στην γνωριμία των παιδιών με την κατηγορία των πνευστών μουσικών οργάνων.

Το νηπιαγωγείο μας επισκέφτηκε σήμερα 21/10/2024  η κ. Σταυρουλάκη Όλγα, νοσηλεύτρια Κέντρου Υγείας Καντάνου κατόπιν πρόσκλησης για την παρουσίαση του προγράμματος υγείας 

«Χεράκια καθαρά – μικρόβια μακριά».

 Το εκπαιδευτικό υλικό των δράσεων είναι αναρτημένο στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Υγείας, και το πρόγραμμα απευθύνεται σε παιδιά που φοιτούν στο Νηπιαγωγείο. Σκοπός του προγράμματος είναι η ενεργοποίηση των μαθητών σε θέματα υγιεινής των χεριών και του αναπνευστικού και πραγματοποιείται από επαγγελματίες υγείας.

Με μεγάλη χαρά υποδεχτήκαμε την κυρία Όλγα και  αφού μας μίλησε για το τι είναι τα μικρόβια και τη σημασία του να πλένουμε σωστά τα χεράκια μας είδαμε μια διασκεδαστική παρουσίαση, τραγουδήσαμε, παίξαμε παιχνίδια και τέλος κάναμε πρακτική εξάσκηση και μάθαμε να πλένουμε βήμα-βήμα σωστά τα χέρια και να ‘’λέμε αντίο … στα μικρόβια’’!! 

Κυρία Όλγα σ’ ευχαριστούμε για όλα τα σημαντικά που μας έμαθες!

Δεν θα ξεχάσουμε ό,τι μάθαμε και θα θυμόμαστε πως τα μικρόβια δεν είναι για να τα μοιραζόμαστε…

Στο πλαίσιο της ενασχόλησής μας με τα εργαστήρια δεξιοτήτων «Ο μοναδικός εαυτός μου» για το δίμηνο Οκτωβρίου-Νοεμβρίου 2024 από την θεματική ενότητα  «Ζω  καλύτερα ευ ζην»  η κ. Χρύσα Λιατάκη αποδέχθηκε και φέτος την πρόσκλησή μας και σήμερα το πρωί ήρθε στο νηπιαγωγείο μας.

Την υποδεχτήκαμε με πολλή χαρά και τα τρία τμήματα του νηπιαγωγείου και καθίσαμε όλοι μαζί στον ενιαίο χώρο. Αφού μας μίλησε για τη σημασία της άσκησης και της γυμναστικής στη ζωή μας συμφωνήσαμε όλοι μαζί  να μην ξεχνάμε να αθλούμαστε συχνά!

Και η γυμναστική ξεκίνησε…

Παιχνίδια και ασκήσεις ενδυνάμωσης κατάλληλες για αυτή την ηλικία,  μας έκαναν να διασκεδάσουμε αλλά και να γυμνάσουμε το σώμα μας!

Κυριά Χρύσα ευχαριστούμε πολύ!!!

Παγκόσμια ημέρα διατροφής σήμερα και δεν γινόταν να μη μιλήσουμε για τη σημασία της υγιεινής διατροφής στη ζωή μας!

Τις τελευταίες μέρες μάθαμε για τις υγιεινές αλλά και ανθυγιεινές τροφές, μιλήσαμε για τα γλυκά που αν και μας αρέσουν πρέπει να μην καταναλώνουμε πολλά και με τη βοήθεια του bee-bot σχηματίσαμε την πυραμίδα της διατροφής.

Συζητήσαμε για τις διατροφικές μας συνήθειες, παίζαμε παιχνίδια και αφού καταλήξαμε όλοι μαζί πως ένα φρούτο την ημέρα τον γιατρό τον κάνει πέρα κατασκευάσαμε ‘’χαρούμενα’’ μηλαράκια…

Ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων του νηπιαγωγείου Παλαιοχώρας σε συνεργασία με το 1ο και 2ο Νηπιαγωγείο Παλαιοχώρας πραγματοποίησε την ομιλία της κ.Γκίκα Έλενας με θέμα: 

Το σώμα μου, τα όριά μου:

Ασφαλές και μη ασφαλές άγγιγμα

Πώς να προετοιμάσω και να εκπαιδεύσω το παιδί μου.

Λίγο μετά το ξεκίνημα της φετινής σχολικής μας χρονιάς και όπως συνηθίζουμε κάθε χρόνο, πραγματοποιήσαμε και φέτος στο Νηπιαγωγείο μας , την πρώτη άσκηση σεισμού.

Οι μαθητές μας αφού άκουσαν κάποια πράγματα για αυτό το φυσικό φαινόμενο που πολλές φορές μας τρομάζει έμαθαν πρακτικά και με βιωματικό τρόπο τα βασικά βήματα αντιμετώπισης του σεισμού.

Όταν αισθανθούμε σεισμική δόνηση μπαίνουμε κάτω από τα τραπεζάκια

Όταν ο σεισμός σταματήσει ,φτιάχνουμε  σειρούλα  και βγαίνουμε ψύχραιμα και υπομονετικά στον προκαθορισμένο χώρο.

Η γνώση είναι δύναμη και εμείς τώρα πια.. ξέρουμε ακριβώς τι πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση σεισμού.

Στο πλαίσιο της 11ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού , σήμερα Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου υλοποιήσαμε στο Νηπιαγωγείο μας αθλητικές δραστηριότητες και παιχνίδια που χαροποίησαν ιδιαίτερα τους μικρούς μας μαθητές.

Υιοθετώντας το μήνυμα του ΥΠΑΙΘΑ «Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή» και στοχεύοντας στην ενθάρρυνση και την κινητοποίηση ΟΛΩΝ των μαθητών/μαθητριών για αύξηση της φυσικής δραστηριότητας/σωματικής άσκησης ως μέσο και δυνατότητα προάσπισης της υγείας και βελτίωσης της ποιότητας ζωής.

Γυμναστήκαμε, αγωνιστήκαμε , χάσαμε, κερδίσαμε μαθαίνοντας τον σεβασμό στον συμπαίκτη αλλά και τον αντίπαλο…. υιοθετώντας το κοινό σύνθημα «ΕΥ ΑΓΩΝΙΖΕΣΘΑΙ».

Λήψη αρχείου

    Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, θα υποδεχτούμε και φέτος στο Νηπιαγωγείο μας, τους μικρούς μας μαθητές. Η είσοδος κάθε παιδιού στο Νηπιαγωγείο, αποτελεί ορόσημο στην πορεία της ζωής του, καθώς μεταφέρεται στη σχολική κοινότητα, μια μικρογραφία της κοινωνικής πραγματικότητας, η οποία εμπεριέχει αρκετές δυσκολίες, εντάσεις και προκλήσεις. Το παιδί εκτός από τη χαρά και την έξαψη, μπορεί να έχει και συναισθήματα άγχους για τον αποχωρισμό, στρες, αγωνία και ντροπαλότητα. Αν του δοθεί όμως, ο χώρος για να εκφραστεί και ο χρόνος για να συνηθίσει, τότε θα έχει μια ομαλή προσαρμογή στο Νηπιαγωγείο.

  Υπάρχουν αρκετά θέματα που έχει να διαχειριστεί ένα παιδί, όπως:

– Ο αποχωρισμός από το σπίτι του και τους γονείς του, η εκμάθηση νέων δραστηριοτήτων και λειτουργιών μέσα στην ομάδα (ώρα φαγητού, παραμυθιού, χαλάρωσης…), η συναναστροφή με πολλά και διαφορετικά παιδιά.

– Η διαχείριση των ορίων που “του επιβάλλονται” (απαραίτητα για την ασφάλεια και τη διαχείριση όλης της ομάδας των παιδιών), η χρήση της τουαλέτας, η ατομική του υγιεινή, το άνοιγμα του τάπερ του φαγητού, το στρώσιμο του κρεβατιού και γενικότερα η προώθηση της αυτονομίας και της αυτάρκειάς του.

  Τρόποι για να βοηθήσετε την ομαλή προσαρμογή του παιδιού σας στο Νηπιαγωγείο:

– Εξηγήστε στο παιδί τη διαδικασία που θα ακολουθήσει, δηλαδή ότι θα φύγετε για να πάτε στη δουλειά και ότι θα γυρίσετε να το πάρετε μόλις τελειώσετε.

– Οι πρώτες αρνητικές αντιδράσεις του παιδιού δε θα πρέπει να σας κλονίσουν και να το απομακρύνετε από το Νηπιαγωγείο. Εξετάστε μαζί με τις νηπιαγωγούς, πώς είναι το παιδί όταν αποχωρείτε, πώς συμπεριφέρεται, πώς αντιδράει.

– Απαντήστε με ειλικρίνεια στις ερωτήσεις του σε σχέση με το νέο του σχολείο. Όσες περισσότερες πληροφορίες, σε ρεαλιστικό επίπεδο, δώσετε στο παιδί σας για το Νηπιαγωγείο, τόσο μικρότερος θα είναι και ο φόβος του, για το τι θα συναντήσει εκεί.

 Κάποια πράγματα που πρέπει να αποφεύγετε να κάνετε:

– Να επιμένετε με πίεση να σας πει το παιδί πώς πέρασε, με ποια παιδιά έπαιξε, τι έκανε, τι έμαθε.

– Να το εκφοβίζετε χρησιμοποιώντας το Νηπιαγωγείο ως μορφή πίεσης ή τιμωρίας π.χ. θα φωνάξει η δασκάλα σου αν δε φας το φαγητό σου, αν δε φορέσεις τη ζακέτα σου….

– Να του αφήσετε περιθώρια ότι μπορεί να αποφύγει τη φοίτηση στο νηπιαγωγείο. Θα πρέπει να εξηγήσετε στο παιδί σας, ότι στο σχολείο πηγαίνουν όλα τα παιδιά για πολλά χρόνια.

– Να του δημιουργήσετε προσδοκίες του τύπου: θα είναι όλα τέλεια, θα περνάς πάντα υπέροχα, θα παίζεις συνέχεια….

       Τέλος, θα πρέπει αγαπητοί μας γονείς, να υπερβείτε την ανάγκη σας, να αποκτήσουν τα παιδιά σας μόνο γνώσεις (γραφή, ανάγνωση, μαθηματικά, αγγλικά…) με δεδομένο ότι τις συγκεκριμένες αυτές δεξιότητες, θα τις διδάσκονται σε όλη τη σχολική τους πορεία. 

       Οι νέες δεξιότητες, οι οποίες πλέον μπήκαν στην καθημερινότητα του σύγχρονου Νηπιαγωγείου, καλλιεργούν αξίες, υγιείς συμπεριφορές και σωστές πρακτικές όπως: ενσυναίσθηση, κοινωνικοποίηση, αλληλεγγύη, οικολογική συνείδηση, καλλιέργεια του υπεύθυνου μελλοντικού πολίτη, αυτονομία, ατομική ευθύνη, δημιουργικότητα, χτίσιμο ψυχικής ανθεκτικότητας.

      Δείξτε εμπιστοσύνη λοιπόν, στον εκπαιδευτικό χαρακτήρα του σύγχρονου Νηπιαγωγείου, ως προθάλαμο για την εκμάθηση εκείνων των δεξιοτήτων που θα γίνουν χρήσιμα εργαλεία για τη διαχείριση της σύγχρονης ζωής στην οποία θα ζήσουν τα παιδιά μας.

Καλή Αρχή και Καλή Σχολική Χρονιά!!!