1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΛΑΙΟΧΩΡΑΣ

Από τις 2 έως και τις 23 Μαρτίου 2026 θα πραγματοποιηθούν οι ηλεκτρονικές εγγραφές μαθητών και μαθητριών στα δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία γενικής εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2026-2027, μέσω της Ενιαία Ψηφιακή Πύλη της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr).

Οι γονείς και κηδεμόνες, με τη χρήση των προσωπικών τους κωδικών TaxisNet, μπορούν να υποβάλλουν ηλεκτρονικά την αίτηση εγγραφής και τα απαραίτητα δικαιολογητικά μέσω των ειδικών πλατφορμών:

•  Εγγραφή στο Νηπιαγωγείο: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
•  Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού: https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr/

Η διαδικασία πραγματοποιείται με πλήρη διαφάνεια, ασφάλεια και ταχύτητα, εξασφαλίζοντας ίση μεταχείριση για όλους. Η τελική κατανομή των μαθητών και μαθητριών στις σχολικές μονάδες θα πραγματοποιηθεί μετά την ολοκλήρωση των εγγραφών, βάσει της μόνιμης διεύθυνσης κατοικίας και των ισχυουσών σχολικών περιφερειών.

• Εγκύκλιος για τα Νηπιαγωγεία
• Εγκύκλιος για τα Δημοτικά

Μετά την αποδοχή της Αίτησης Εγγραφής του παιδιού σας στο Νηπιαγωγείο και πριν την οριστικοποίησή της, θα πρέπει να έρθετε στο Νηπιαγωγείο ώστε να γίνουν τα εξής:

• Έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.
• Αίτηση Εγγραφής υπογεγραμμένη και από τους 2 γονείς/κηδεμόνες, με το ωράριο που έχετε επιλέξει (το έντυπο, σας το δίνουμε εμείς).
• Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (σας το δίνουμε εμείς) συμπληρωμένο από παιδίατρο.
• Αν η απόσταση του σπιτιού σας από το Νηπιαγωγείο είναι πάνω από 1200 μέτρα και ενδιαφέρεστε για δωρεάν μεταφορά του παιδιού σας, θα πρέπει να το δηλώσετε από τώρα, υπογράφοντας Υπεύθυνη Δήλωση (σας τη δίνουμε εμείς).

Το 1^ο και το 2^ο Νηπιαγωγείο Παλαιοχώρας είναι συστεγαζόμενα, οπότε όλες οι αιτήσεις εγγραφών και στα δύο Νηπιαγωγεία θα εξεταστούν συγκεντρωτικά στο τέλος των εγγραφών, ως μίας σχολικής μονάδας και η κατανομή των παιδιών θα γίνει σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία: παράγραφος 13 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109).

Ώρα εξυπηρέτησης γονέων: Καθημερινά από τις 11.00΄ έως τις 12.30΄.

     Τηλέφωνο επικοινωνίας: 2823402012 – 13

Στις 10 Φεβρουαρίου το Νηπιαγωγείο μας υποδέχτηκε το εργαστήριο αρχαιολογίας και τέχνης «Archaeolab», προσφέροντας στα παιδιά μια μοναδική βιωματική εμπειρία.

Οι μικροί μας μαθητές γνώρισαν τον κόσμο των δεινοσαύρων μέσα από εικόνες και ενδιαφέρουσες πληροφορίες και στη συνέχεια συμμετείχαν σε προσομοίωση ανασκαφής, ανακαλύπτοντας «κρυμμένα» ευρήματα σαν αληθινοί παλαιοντολόγοι.

Με δημιουργική διάθεση κατασκεύασαν γύψινα αντικείμενα με πηλό και χρωμάτισαν ομοιώματα δεινοσαύρων, τα οποία πήραν μαζί τους ως αναμνηστικά της δράσης.

Ήταν μια όμορφη και εκπαιδευτική εμπειρία που ενθουσίασε όλα τα παιδιά.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Μπορμπουδάκη Κυριακή για την εξαιρετική υλοποίηση του προγράμματος, καθώς και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας, ο οποίος κάλυψε το κόστος της δράσης.

Το Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο: «Δόντια γερά, τρώγοντας υγιεινά» υλοποιήθηκε στο πλαίσιο Προγραμμάτων Αγωγής Υγείας με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών για τη σημασία της στοματικής υγιεινής και της σωστής διατροφής. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδι, παρατήρηση και δημιουργικές εργασίες, τα παιδιά γνώρισαν τη δομή του στόματος και των δοντιών, κατανόησαν ποιες τροφές συμβάλλουν στη διατήρηση της υγείας τους και εξοικειώθηκαν με τις σωστές πρακτικές φροντίδας και βουρτσίσματος. Παράλληλα, μέσω της επαφής τους με το επάγγελμα του οδοντιάτρου, αντιλήφθηκαν τη σημασία της πρόληψης και της τακτικής φροντίδας. Το πρόγραμμα ενίσχυσε την υπευθυνότητα, την αυτομέριμνα και μια θετική στάση απέναντι στη διατήρηση της υγείας τους.

Ευχαριστούμε θερμά τον οδοντίατρο κ. Κάββαλο Μανώλη για την επίσκεψή του στο σχολείο μας και την πολύτιμη συμβολή του στην υλοποίηση του προγράμματος.

Σε γιορτινό κλίμα και με πρωταγωνιστές τα παιδιά, πραγματοποιήθηκε και φέτος, η χριστουγεννιάτικη παράσταση του νηπιαγωγείου μας, χαρίζοντάς μας άφθονες στιγμές γέλιου, ζωντάνιας και αυθόρμητου παιδικού ενθουσιασμού. Τα παιδιά παρουσίασαν το θεατρικό «Αλήθειες και Ψέματα για τον Άγιο Βασίλη»,  απολαμβάνοντας τη χαρά της συμμετοχής και της έκφρασης πάνω στη σκηνή. Τα χαμόγελα μικρών και μεγάλων ήταν η μεγαλύτερη επιτυχία της γιορτής μας.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για τα όμορφα δώρα που πρόσφερε στα παιδιά. Επίσης, ευχαριστούμε την οικογένεια Βακάκη για την ευγενική προσφορά ζύμης, με την οποία τα παιδιά έφτιαξαν τους δικούς τους κουραμπιέδες και γέμισαν τον χώρο με χριστουγεννιάτικες μυρωδιές.

Ευχόμαστε από καρδιάς σε όλους,  Καλά Χριστούγεννα και Καλή Πρωτοχρονιά, με υγεία, αγάπη και πολλές χαρούμενες οικογενειακές στιγμές.

Το Νηπιαγωγείο μας εκφράζει τις θερμές του ευχαριστίες προς τον Δήμο Καντάνου – Σελίνου για την πολύτιμη στήριξη και έμπρακτη συμπαράστασή του στο εκπαιδευτικό μας έργο.

Η προμήθεια των νέων παιχνιδιών για την αυλή του σχολείου μας χάρισε χαμόγελα, χαρά και δημιουργικές στιγμές παιχνιδιού στα παιδιά, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη σωματική, κοινωνική και συναισθηματική τους ανάπτυξη. Παράλληλα, η αγορά του προτζέκτορα και της οθόνης προβολής ενισχύει σημαντικά τη μαθησιακή διαδικασία, προσφέροντάς μας σύγχρονα εποπτικά μέσα και νέες παιδαγωγικές δυνατότητες.

Η στήριξή σας αποτελεί για εμάς σημαντικό σύμμαχο στην καθημερινή μας προσπάθεια για ποιοτική και δημιουργική εκπαίδευση των παιδιών.

Σας ευχαριστούμε θερμά και ευχόμαστε καλή συνέχεια στο σημαντικό σας έργο.

Σήμερα είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο νηπιαγωγείο μας το Κουκλοθέατρο Κρήτης με την ξεχωριστή χριστουγεννιάτικη παράσταση «Η Χριστουγεννιάτικη Συνωμοσία της Κατσίκας». Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενθουσιασμό την περιπέτεια του Θωμά και της πολυμήχανης Μαρίκας–Κατσίκας, που ξεκίνησαν να βρουν τους καλύτερους κουραμπιέδες, αλλά κατέληξαν να μπλεχτούν σε μια απρόσμενη συνωμοσία εναντίον ενός βασιλιά σε μια χώρα γεμάτη… μύγες!

Γέλιο, δράση, τραγούδι και όμορφα μηνύματα γέμισαν την αίθουσα, ενώ οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν με χαρά και φανερή αγάπη για το κουκλοθέατρο.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων  για την κάλυψη των εξόδων της παράστασης και για τη συνεχή υποστήριξή τους στις δράσεις του σχολείου μας. Η συμβολή τους κάνει τις εμπειρίες των παιδιών ακόμη πιο πλούσιες και ξεχωριστές.

Σήμερα είχαμε μια πολύ σημαντική και εκπαιδευτική επίσκεψη στο νηπιαγωγείο μας! Ο κ. Βαρδάκης Εμμανουήλ, Γεωπόνος MSc, Διευθυντής Εναλλακτικής Διαχείρισης και Υπεύθυνος Ενημέρωσης & Ευαισθητοποίησης Πολιτών της ΔΕΔΙΣΑ Χανίων, μας έφερε έναν κομποστοποιητή και έκανε στα παιδιά μια καταπληκτική παρουσίαση για την αξία της κομποστοποίησης και την προστασία του περιβάλλοντος. Μάθαμε τι υλικά μπορούμε να ρίχνουμε μέσα, πώς λειτουργεί ο κομποστοποιητής και πόσο σημαντικό είναι να μετατρέπουμε τα υπολείμματα τροφών σε πολύτιμο λίπασμα.

Τον ευχαριστούμε θερμά για τις χρήσιμες πληροφορίες που πρόσφερε στα παιδιά μας. Επιπλέον, ο κ. Βαρδάκης μας διέθεσε έντυπο ενημερωτικό υλικό και υφασμάτινες κασετίνες για τα παιδιά, εμπλουτίζοντας ακόμη περισσότερο τη μαθησιακή τους εμπειρία. Τον ευχαριστούμε επίσης για τη συνεργασία και την πολύτιμη συμβολή του στην περιβαλλοντική εκπαίδευση των μαθητών μας. Η επίσκεψη αυτή μάς ενθαρρύνει να φροντίζουμε όλοι μαζί το περιβάλλον και να υιοθετούμε καθημερινά πιο οικολογικές συνήθειες.

Στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών πραγματοποιήθηκε Σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών από το «Χαμόγελο του παιδιού» με τη συνεργασία όλων των νηπιαγωγείων του Δήμου Καντάνου–Σελίνου. Στο σεμινάριο κλήθηκαν και συμμετείχαν εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου, καθώς και οι γονείς των παιδιών των Νηπιαγωγείων. Υλοποιήθηκε την Παρασκευή 28/11 και το Σάββατο 29/11 και συμμετείχαν εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Καντάνου-Σελίνου καθώς και γονείς των Νηπιαγωγείων.

Ευχαριστούμε θερμά τους διασώστες κ. Αρετή Καραγιαννάκη, κ. Βικτώρια Σάλιαρη και κ. Χαράλαμπο Καλλιγιαννάκη για την πολύτιμη εκπαίδευση που παρείχαν, καθώς και τον αντιδήμαρχο κ. Στυλιανό  Καλογρίδη για τη φιλοξενία που προσέφερε στην ομάδα των διασωστών. Ευχαριστούμε επίσης όλους όσοι συμμετείχαν και συνέβαλαν στην επιτυχία της δράσης.

Σε μια εποχή, όπου η συνεργασία αποτελεί τον θεμέλιο λίθο της εκπαιδευτικής διαδικασίας, η ενεργή παρουσία των δυσπρόσιτων νηπιαγωγείων αναδεικνύει τη σημασία των απομακρυσμένων περιοχών. Τα νηπιαγωγεία του Δήμου Καντάνου-Σελινου δίνουν ενεργά το παρόν και αποδεικνύουν ότι, όταν ενώνονται οι δυνάμεις, μπορούν να υλοποιούνται δράσεις με ουσιαστικό αντίκτυπο για όλη τη σχολική κοινότητα.

Η κοινή αυτή προσπάθεια θέτει τη βάση για τη συνέχιση της συνεργασίας και για νέες πρωτοβουλίες στο μέλλον.

1^ο και 2^ο Νηπιαγωγεία Παλαιόχωρας

Νηπιαγωγείο Κουντούρας

Νηπιαγωγείο Καντάνου

Νηπιαγωγείο Ροδοβανίου

Το πρόγραμμα «Νηπίων Παιδεία», ως δράση Ενεργού Πολίτη στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη», υλοποιήθηκε με έμφαση στη συμπερίληψη, τον αλληλοσεβασμό και την αποδοχή της διαφορετικότητας. Στόχο είχε, τα παιδιά να αναπτύξουν κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες απαραίτητες για τη δημοκρατική συνύπαρξη, μέσα από βιωματικές δράσεις που ενίσχυσαν τη συνεργασία, την ενσυναίσθηση και τη δημοκρατική συμμετοχή. Το πρόγραμμα ευθυγραμμίστηκε με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης, και ιδιαίτερα με τον SDG 4 – Ποιοτική Εκπαίδευση και τον SDG 5 – Ισότητα των Φύλων.

Τα παιδιά συμμετείχαν σε ποικίλες βιωματικές δραστηριότητες που ενίσχυσαν τη συνεργασία, την ενσυναίσθηση και την αποδοχή της διαφορετικότητας. Γνώρισαν καλύτερα το ένα το άλλο μέσα από παιχνίδια ενεργοποίησης, αναγνώρισαν συναισθήματα και ανάγκες με τη βοήθεια της κούκλας «Δώρα», ενώ μέσα από παραμύθια και παιχνίδια ρόλων εμβάθυναν στη σημασία της διαφορετικότητας και της επίλυσης προβλημάτων. Με την «Αλυσίδα της Αγάπης» καλλιέργησαν δεσμούς και κατανόηση, ενώ δραστηριότητες όπως «Η πίτα της φιλίας» τα βοήθησαν να αναγνωρίζουν αποκλεισμούς και να αναπτύσσουν αλληλεγγύη. Εξερεύνησαν την προσωπική και κοινωνική τους ταυτότητα μέσα από εικαστικές δημιουργίες και με αφορμή τον «Έλμερ, τον παρδαλό ελέφαντα» οργάνωσαν έκθεση των έργων τους στο σχολείο. Παρακάτω μπορείτε να δείτε φωτογραφίες από τις δράσεις των παιδιών.

Με χαρά και ενθουσιασμό το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε και φέτος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα – EU Code Week, διοργανώνοντας 10 δημιουργικές δράσεις σε συνεργασία με σχολεία από την Ελλάδα και το εξωτερικό!
Στόχος μας ήταν τα παιδιά να γνωρίσουν βασικές έννοιες της κωδικοποίησης και της υπολογιστικής σκέψης μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία, την κίνηση και τη φαντασία!

 1. Κωδικο-Αποστολή: Ανακαλύπτοντας το αρχικό του ονόματός μας!

Μέσα από το διαδραστικό περιβάλλον του Φωτόδεντρου (Σύνθετος προγραμματισμός ρομπότ), τα παιδιά προγραμμάτισαν τον «μαθητή» ώστε να φτάσει στο αρχικό γράμμα του ονόματός τους!
Μέσα από τη δραστηριότητα εξασκήθηκαν στον προσανατολισμό, τη λογική σκέψη και τη χαρά της ανακάλυψης!

 2. Four-Step Code Experience

Μέσα από τη φυσική κίνηση τα παιδιά εξερεύνησαν τη «γλώσσα» του σώματος και τη σύνδεσή της με την κωδικοποίηση.
Ακολούθησαν βήμα-βήμα τη διαδικασία: Exploration – Improvement – Mastery, αναπτύσσοντας δεξιότητες συνεργασίας, αυτοπεποίθησης και συντονισμού!

3. Color Monster Mix Up

Το Τερατάκι των Συναισθημάτων είχε… μπερδευτεί! Τα παιδιά προγραμμάτισαν το Bee-Bot να ταξιδεύει πάνω στα χρώματα του ταμπλό, αναγνωρίζοντας και συζητώντας κάθε συναίσθημα και βοήθησαν το τερατάκι να βρει την Αγάπη!

4. Small Codes… Big Ideas!!!

Μέσα από το παιχνίδι «Γράφουμε το όνομά μας με κώδικα», τα παιδιά χρησιμοποίησαν σύμβολα και χρώματα για να «προγραμματίσουν» τα γράμματά τους!
Ανακάλυψαν πως η κωδικοποίηση μπορεί να είναι διασκεδαστική, δημιουργική και γεμάτη φαντασία.

5. Χρώματα, Σχήματα και Αριθμοί

Τα παιδιά ακολούθησαν μοτίβα χρωμάτων για να δημιουργήσουν την ουρά μιας γάτας!
Μέσα από τη δραστηριότητα εξασκήθηκαν στη λογική ακολουθία και τη συστηματική σκέψη.

6. Elmer Step by Step

Με αφορμή τον πολύχρωμο Elmer το Ελεφαντάκι, τα παιδιά ακολούθησαν «αλγοριθμικές οδηγίες» για να τον ζωγραφίσουν βήμα-βήμα!
Μέσα από την τέχνη γνώρισαν την έννοια της σειράς εντολών, του debugging και της συνεργασίας, συνδυάζοντας δημιουργικότητα και λογική!

7. Coding Bears

Σε ένα τετραγωνισμένο πλαίσιο, τα παιδιά προγραμμάτισαν το Bee-Bot αρκουδάκι να φτάσει με ασφάλεια στη φωλιά του!
Έπρεπε να σκεφτούν, να σχεδιάσουν και να συνεργαστούν για να βρουν την καλύτερη διαδρομή!

8. Ένα φρούτο την ημέρα, τον γιατρό τον κάνει πέρα!

Με φρούτα και ρομποτάκια Bee-Bot, τα παιδιά δημιούργησαν «αλγοριθμικά μονοπάτια» για να φτάσουν στο σωστό φρούτο, απαντώντας πρώτα σε γρίφους και αινίγματα.

9. Ζωγραφίζω όπως ο Μοντριάν – Draw Just Like Mondriaan

Γνωρίσαμε τον καλλιτέχνη Πιτ Μοντριάν και τη γεωμετρική του τέχνη.
Τα παιδιά δημιούργησαν το περιστέρι – σύμβολο ειρήνης, χρησιμοποιώντας αριθμητικό κώδικα – κάθε αριθμός αντιστοιχούσε σε ένα χρώμα.
Έτσι συνδύασαν τέχνη και προγραμματισμό, δημιουργώντας μοναδικά έργα!

10. Protecting the Planet

Στην τελευταία μας δράση, τα παιδιά ανακάλυψαν πώς οι εντολές μπορούν να δώσουν «ζωή» σε μια ζωγραφιά.
Μέσα από απλές οδηγίες και σχέδια, έμαθαν ότι με τη σωστή ακολουθία βημάτων μπορούμε να προστατέψουμε και να φροντίσουμε τον πλανήτη μας!

Με αυτές τις δράσεις, τα παιδιά μας έγιναν μικροί προγραμματιστές, δημιουργοί και ερευνητές!
Η συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα μας χάρισε πολύτιμες εμπειρίες, νέες γνώσεις και πολλή χαρά!