1ο Νηπιαγωγείο Παιανίας  

Μέλισσες- Ο μαγικός κόσμος των ζώων

https://safeYouTube.net/w/3m5J

Κατασκευή

 Υλικά.

 Ψαλίδι, κόλλα, ρολό από χαρτί υγείας, 2 μπατονέτες ή 2 μικρά κομμάτια από  σίρμα πίπας , χρώματα ( μαρκαδόροι ή τέμπερες ή κερομπογιές) 

ΒΗΜΑΤΑ

Χρωματίζεις το ρολό από το χαρτί υγείας. ( αν το χρωματίσεις με τέμπερες πρέπει να το αφήσεις να στεγνώσει.

Σε χαρτί Α4 σχεδιάζεις μια μεγάλη πεταλούδα ή εκτυπώνεις αυτή

https://blogs.sch.gr/1nippaian/files/2020/05/Πατρον-πεταλουδα.pdf

 Χρωματίσεις την πεταλούδα και στην συνέχεια την κόβεις με το ψαλίδι πάνω στην γραμμή του σχεδίου .

Παίρνεις το ρολό που έβαψες και κολλάς τις μπατονέτες  ή το σίρμα πίπας για κεραίες

Στη συνέχεια κολλάς το σώμα στην πεταλούδα

Ζουζούνια – Το Ζωηρό Χταπόδι (Το Τραγούδι του ΟΚΤΩ)

https://www.youtube.com/watch?v=_jvzBCA0RkQ&list=PLFa_ZbUCbla6ntYXUMLGrCW_a_0GbhY4x&index=8

Φύλλα εργασίας

https://blogs.sch.gr/1nippaian/files/2020/03/8.pdf

Το γράμμα Κ της ΚΑΜΠΙΑΣ

ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ – 3 Κοκκαλιάρες Καραμέλες (Κ)

https://www.youtube.com/watch?v=If5cExtf-m8

Φύλλα εργασίας

https://blogs.sch.gr/1nippaian/files/2020/03/Κ.pdf

ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ

 Μια μικρή πεταλούδα-Γιάννης Ζουγανέλης

https://www.youtube.com/watch?v=0qItSKGlklA

 ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

 Memori butterfly

 https://learningapps.org/view12013105

ΠΑΖΛ     https://learningapps.org/watch?v=p7riuit0k20

ΠΑΡΑΜΥΘΙ.  ΛΟΥΛΑ Η ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ

https://www.youtube.com/watch?v=lDgxiJSFp7s

Ζωγράφισε ότι σου άρεσε ή ότι σου έκανε εντύπωση από το παραμύθι που άκουσες

Πουαντιγισμός 

Μια τεχνική γνωστή στα παιδιά με τη χρήση μπατονέτας και δημιουργούν μικρές χρωματιστές κουκίδες σε λευκό χαρτόνι. Τα χρώματα αποτυπώνονται στο χαρτί, με προσοχή να μην ακουμπήσει η μια κουκίδα πάνω στην άλλη και απελευθερώνεται η φαντασία των παιδιών.

Ο πουαντιγισμός είναι καλλιτεχνικό ρεύμα που ξεκίνησε στη Γαλλία το 19ο αιώνα και αποτελεί κομμάτι του Ιμπρεσιονισμού. Κύριος εκπρόσωπος   υπήρξε ο Ζωρζ Σερά  (George Seurat ).

ΥΛΙΚΑ

μπατονέτες

Α4 χαρτί

Μολύβι

Τέμπερες

ΟΓΗΓΙΕΣ

Σε χαρτί Α4 σχεδίασε με το μολύβι μια μεγάλη πεταλούδα με τις λεπτομέρειες της ή εκτύπωσε το πατρόν.

https://blogs.sch.gr/1nippaian/files/2020/05/Πουαντιγισμός.pdf

Χρησιμοποιώντας  μπατονέτες και τέμπερες γέμισε το σχέδιο σου με κουκίδες

Γεμίζουμε τον πίνακα με μικρές κουκίδες

Προσοχή οι κουκίδες να είναι κοντά η μια με την άλλη και να μην είναι μεγάλες για καλύτερο αποτέλεσμα.

Τέχνη

 Παρατήρησε τους δυο πίνακες του Σαλβαντορ Νταλί

 Το πλοίο με τις πεταλούδες

Μέτρησε.

 πόσες πεταλούδες βλέπεις;

Τι χρώματα διακρίνεις στον πίνακα ;

πόσοι είναι οι άνθρωποι ;

Τι κρατάνε στα χέρια τους ;

      Τι νομίζεις ότι θέλουν να κάνουν;

Ανεμόμυλοι με πεταλούδες

Πόσοι ανεμόμυλοι υπάρχουν στον πίνακα ;

Αν ήσουν ζωγράφος τι θα ζωγράφιζες στη θέση της  πεταλούδας ;

Έχουν το ίδιο σχήμα ;

Μπορείς να μετρήσεις πόσοι είναι οι ανεμόμυλοι;  

Παρατήρησε τον πίνακα του  Carl Spitzweg, Ο κυνηγός της πεταλούδας

Σε ποιο μέρος βρίσκεται ο άνθρωπος;

Είναι άντρας ή γυναίκα;

Τι κρατάει στα χέρια του;

Τι νομίζεις ότι θα κάνει;

Πόσα πεταλούδες βλέπεις στον πίνακα;

Είναι ίδιες ή διαφορετικές;

Τι χρώματα έχουν;

Πόσες είναι;

Παρατήρησε τον πίνακα του  Henry Matisse, Το παιδί με τις πεταλούδες

Τι βλέπεις στον πίνακα;

Τι ρούχα φοράει;

Τι εποχή είναι; χειμώνας- άνοιξη – καλοκαίρι ή φθινόπωρο

Που νομίζεις ότι  βρίσκεται;

Τι κρατάει στα χέρια του;

Τι νομίζεις ότι θα κάνει;

Ζωντανεύοντας το παραμύθι “Μια πολύ πεινασμένη κάμπια”

https://www.youtube.com/watch?v=Z7hTGCs9QJY

Η ιστορία μιας πολύ πεινασμένης κάμπιας animation

https://www.youtube.com/watch?v=ocZiw0dG89c

 Μαθηματικά χρονική ακολουθία

https://blogs.sch.gr/1nippaian/files/2020/05/Μια-πεινασμένη-κάμπια.pdf

Ο κύκλος ζωής της πεταλούδας

https://www.youtube.com/watch?v=LIwEjdO_TL8&feature=related

 Η ΖΩΗ ΤΗΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΑΣ

https://www.youtube.com/watch?v=EsytnGqbfEI

 Μαθηματικά. Χρονική ακολουθία

https://blogs.sch.gr/1nippaian/files/2020/05/Ο-κύκλος-ζωής-της-πεταλούδας-1.pdf