ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΟΡΧΟΜΕΝΟΥ

Αφού διαβάσαμε το αντίστοιχο βιβλίο και μιλήσαμε για τη νύχτα και τα όσα κρύβει αποφασίσαμε να φτιάξουμε το δικό μας Κουτί της Νύχτας!

Πειραματιζόμαστε με διάφορες τεχνικές ζωγραφικής όπως ο πουαντιγισμός (Ζωγραφική με μπατονέτα))

Δημιουργούμε Χιονονιφάδες από αλάτι! Πάνω στις ήδη σχεδιασμένες χιονονιφάδες τα παιδιά έβαλαν κόλλα. Πάσπαλισαν με αλάτι και με πολύ προσοχή προσπάθησαν να ακουμπήσουν απαλά το πινέλο για να χρωματίσουν τις χιονονιφάδες!

Διαβάσαμε το βιβλίο “Χιόνι” του Sam Ucher από @psichogiosbooks και αφού μιλήσαμε για όλα όσα μας αρέσουν να κάνουμε με το χιόνι, δημιουργήσαμε τον εαυτό μας μέσα σε αυτό!

Δημιουργήσαμε πυροτεχνήματα σε μαύρο χαρτί με ρολό χαρτιού που είχαμε ψαλιδίσει! Καλή Χρονιά σε όλους με υγεία!

Μας κάνει να αισθανόμαστε χαρά,αγάπη,ευτυχία! ????Αν είχε γεύση θα ήταν γλυκιά σαν γλυκό, σαν σοκολάτα, σαν φράουλα! ☀️Έχει αίσθηση ζεστή,πολύ ζέστη! ????Αν είχε χρώμα θα ήταν ροζ, κόκκινη, πολύχρωμη όπως το ουράνιο τόξο!

Σε αυτή την ομάδα όλοι είμαστε απαραίτητοι και ο ένας συμπληρώνει τον άλλο, όπως ενα παζλ! Τα παιδιά ζωγράφισαν τη «φιλία», ενώσαμε τα κομμάτια και το στολίσαμε στη τάξη. Παρατηρήσαμε πως φαίνεται το παζλ μας όταν λείπει ενα κομμάτι..

Κολλάζ αναγραμματισμού με καπάκια από μπουκάλια! Από ποιο γράμμα αρχίζει το όνομα μου; ????Πόσα γράμματα έχει το όνομα μου; ????Ποιος έχει το όνομα με τα περισσότερα/λιγότερα γράμματα;

Τα δικά μας περιστέρια με χρώματα τέμπερας και τη χρήση μπατονέτας!

Μιλώντας για τα συναισθήματα, δουλεύουμε την έννοια της φιλίας και τη δυναμική της ομάδας της τάξης μας. Τι χαρακτηριζει έναν αληθινό φίλο; Γιατί χρειαζόμαστε τους φίλους; Πως αισθανόμαστε όταν έχουμε φίλους;Αφού καταγράψαμε τις σκέψεις μας τα παιδιά επέλεξαν από ένα συναίσθημα (χάρτινες φατσούλες) και δημιουργήσαμε τον καλύτερο, super φίλο.