Ο Οκτώβρης τέλειωσε και μας άφησε πολλές νέες γνώσεις και εμπειρίες  , μια από αυτές και η συμμετοχή μας στην εβδομάδα προγραμματισμού codeweek 2025.  Μαζί με τα παιδιά του 2ου τμήματος δημιουργήσαμε έναν κώδικα φιλίας, πρώτα γίναμε οι ίδιοι ρομπότ ,μετά  προγραμματίσαμε τη bee bot  και οδηγήσαμε και το άλλο μας ρομπότ το thymio  στην παρέα μας.  για να υποδεχτούμε έναν νέο φίλο μας του χαρίζουμε τους χαιρετισμούς του κώδικα και έτσι μπαίνει στην παρέα μας.  Η αξιολόγηση της δραστηριότητας έγινε  σε ατομικό φύλλο  όπου τα παιδιά χρωμάτισαν την διαδρομή-κώδικα  που επέλεξαν  για να φτάσουν στην τελευταία εικόνα , στην παρέα της τάξης.

Η συμμετοχή μας είχε αρκετή απήχηση σε άλλα σχολεία  αφού δήλωσαν τον κωδικό συμμετοχής στο codeweek.

Γιατί όταν οι ιδέες μοιράζονται είναι πιο όμορφες.

ΤΜΗΜΑ 2ο

6226c934-f168-4eda-8b39-aa068a0d9ea2

ΤΟ ΠΙΣΤΟΠΟΗΤΙΚΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΜΑΣ

Με περηφάνια και συγκίνηση, οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν στην παρέλαση  για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου!
Κρατώντας τη σημαία τίμησαν τους ήρωες που είπαν το μεγάλο «ΟΧΙ» και σκόρπισαν χαμόγελα σε όλους!

Χρόνια πολλά σε όλους!
Ζήτω η Ελλάδα!

Ολοήμερο Τμήμα

Ο Οκτώβριος ήταν γεμάτος χρώματα, δημιουργία και νέες ανακαλύψεις!

• Μάθαμε το αρχικό του ονόματός μας και το στολίσαμε με πολύχρωμες μπαλίτσες γκοφρέ.
• Γνωρίσαμε το φθινόπωρο μέσα από τα φύλλα του και φτιάξαμε  ατομικές αλλά και ομαδικές εργασίες.
• Κλείσαμε τον μήνα μαθαίνοντας για την 28η Οκτωβρίου και σχηματίζοντας με μπλε χαρτάκια το δικό μας περήφανο «ΟΧΙ».

Ένας μήνας γεμάτος μάθηση και  συνεργασία στο ολοήμερο μας!

Τμήμα 1ο

Μια δραστηριότητα για να γνωριστούμε καλύτερα, να νιώσουμε ομάδα και να θυμόμαστε πως όλοι χωράμε στην ίδια καρδιά!

Η αφίσα μας στολίζει τώρα την πόρτα της τάξης!

Τμήμα 3ο

Με χαμόγελα, αγκαλιές και παιχνίδια ξεκινήσαμε τη νέα μας σχολική χρονιά! Οι πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο ήταν γεμάτες χαρά, δημιουργία και γνωριμία με καινούριους φίλους.

1. Χορεύουμε σε ζευγάρια – «Μια αγκαλιά μας κάνει πιο δυνατούς»
   Με αφορμή το αγαπημένο μας τραγούδι «Καλημέρα Ήλιε», πιαστήκαμε χέρι-χέρι και χορέψαμε σε ζευγάρια. Μάθαμε πως μια αγκαλιά, ένα χαμόγελο και ένας καλός φίλος μάς δίνουν δύναμη και χαρά κάθε μέρα!
   Έπειτα, δημιουργήσαμε όλοι μαζί μια ομαδική εργασία με θέμα τον Ήλιο. Στο κέντρο τοποθετήσαμε το φωτεινό μας ήλιο και για ακτίνες χρησιμοποιήσαμε τις παλάμες των παιδιών, γεμάτες χρώματα και αγάπη!
        
2.  Παιχνίδια σε ζευγάρια – Αντιστοίχηση χρωμάτων 
   Παίξαμε διασκεδαστικά παιχνίδια σε ζευγάρια! Μαθαίναμε να συνεργαζόμαστε, να μοιραζόμαστε και να ανακαλύπτουμε τον κόσμο των χρωμάτων μέσα από δραστηριότητες αντιστοίχισης.
        
3. Ο Παπαγάλος των Καλών Λέξεων

Με αφορμή την ιστορία «Ας πούμε αυτή τη λέξη», γνωρίσαμε τον νέο μας φίλο, τον Παπαγάλο των καλών λέξεων! Μαζί του μάθαμε πόσο όμορφο είναι να λέμε:
«Καλημέρα»
«Ευχαριστώ»
«Παρακαλώ»
«Σε αγαπώ»
«Χαμόγελα»
Φτιάξαμε τον δικό μας παπαγάλο και τον στολίσαμε με τις μαγικές αυτές λέξεις, που κάνουν τη μέρα μας πιο όμορφη και τη τάξη μας γεμάτη ευγένεια και χαρά!

 Τμήμα 1ο

Στο νηπιαγωγείο μας αγαπάμε τη μάθηση μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργία! Αυτή την εβδομάδα ασχοληθήκαμε με τα χρώματα και συγκεκριμένα με τον μαγικό κόσμο των μειγμάτων. Μέσα από πειραματισμό, ανακαλύψαμε πώς μπορούμε να δημιουργήσουμε νέα χρώματα συνδυάζοντας τα βασικά χρώματα: κόκκινο, μπλε και κίτρινο.

Δραστηριότητα 1η: Μαγικές Παλάμες – Ανακαλύπτουμε τα Νέα Χρώματα!

Ξεκινήσαμε τη δραστηριότητά μας βάζοντας χρώμα στις παλάμες μας και αποτυπώνοντάς τες πάνω στο χαρτί. Έπειτα, συνδυάσαμε δύο βασικά χρώματα για να δούμε τι καινούργιο θα προκύψει!

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν βλέποντας πώς οι παλάμες τους δημιουργούν νέα, “μαγικά” χρώματα!

 Δραστηριότητα 2η: Τα Τερατάκια των Χρωμάτων!

Στη συνέχεια, παίξαμε με τα χρώματα με έναν ακόμα πιο διασκεδαστικό τρόπο! Τοποθετήσαμε διάφορα χρώματα πάνω σε  χαρτί και με τη βοήθεια ενός καλαμακιού, φυσήξαμε το χρώμα για να δημιουργήσουμε φανταστικά τερατάκια!
Η δραστηριότητα αυτή βοήθησε τα παιδιά να πειραματιστούν με την κατεύθυνση,  αλλά και να εξασκήσουν τη λεπτή κινητικότητα.

Τι μάθαμε:

•  Τα βασικά χρώματα και τα δευτερεύοντα που προκύπτουν από τη μίξη.
• Πώς να πειραματιζόμαστε με τα υλικά και να παρατηρούμε τις αλλαγές.