Σε αυτή την ομάδα όλοι είμαστε απαραίτητοι και ο ένας συμπληρώνει τον άλλο, όπως ενα παζλ! Τα παιδιά ζωγράφισαν τη «φιλία», ενώσαμε τα κομμάτια και το στολίσαμε στη τάξη. Παρατηρήσαμε πως φαίνεται το παζλ μας όταν λείπει ενα κομμάτι..

Κολλάζ αναγραμματισμού με καπάκια από μπουκάλια! Από ποιο γράμμα αρχίζει το όνομα μου; ????Πόσα γράμματα έχει το όνομα μου; ????Ποιος έχει το όνομα με τα περισσότερα/λιγότερα γράμματα;

Τα δικά μας περιστέρια με χρώματα τέμπερας και τη χρήση μπατονέτας!

Μιλώντας για τα συναισθήματα, δουλεύουμε την έννοια της φιλίας και τη δυναμική της ομάδας της τάξης μας. Τι χαρακτηριζει έναν αληθινό φίλο; Γιατί χρειαζόμαστε τους φίλους; Πως αισθανόμαστε όταν έχουμε φίλους;Αφού καταγράψαμε τις σκέψεις μας τα παιδιά επέλεξαν από ένα συναίσθημα (χάρτινες φατσούλες) και δημιουργήσαμε τον καλύτερο, super φίλο.