Υποδεχτήκαμε σήμερα την ομάδα Πράσσειν Άλογα και την κ. Καποκάκη για να μας παρουσιάσει το αγαπημένο μας παραμύθι «Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει»

Μια ξεχωριστή παράσταση με κούκλες αλλά και έντονη διάδραση απο την ηθοποιό.

Μια απόλυτη ησυχία επικρατούσε κατά τη διάρκεια της παράστασης, καθώς το ενδιαφέρον ήταν έντονο.

Και  το ενδιαφέρον έγινε ακόμα πιο έντονο  όταν στο τέλος της παράστασης τους παρουσίασε τις μάσκες, αλλά τους άφησε και να τις φορέσουν!! Ενθουσιάστηκαν…

Μια διαφορετική μέρα περάσαμε στο σχολείο με την επίδειξη ξιφασκίας που παρακολουθήσαμε από τον προπονητή κ. Στέργιο Τερζούδη.

Αλλά δεν παρακολουθήσαμε μόνο!

Φορέσαμε μάσκες, πήραμε τα ξίφη και δοκιμάσαμε και εμείς!!

Επικράτησε ενθουσιασμός!!

Πειθαρχία, συγκέντρωση και συντονισμός είναι λίγα από αυτά που προσφέρει το συγκεκριμένο άθλημα.

Ευχαριστούμε την ομάδα ξιφασκίας για την ξεχωριστή εμπειρία που μας πρόσφερε.

Είχαμε επισκέψεις στο σχολείο μας!

Υποδεχτήκαμε το Μουσείο Πειραμάτων για να μας παρουσιάσει το παιδαγωγικό πρόγραμμα «Στα ίχνη των δεινοσαύρων».

Γίναμε όλοι παλαιοντολόγοι και αρχίσαμε έρευνες και πειράματα…

Μπορείς να βρεις μόνο από το σαγόνι του δεινόσαυρου τι έτρωγε;;; Ανακάλυψε το από τον τρόπο που έκοβε….

Μπορείς να βρεις πόσο ζύγιζαν οι δεινόσαυροι;; Ας κάνουμε ένα πείραμα….

Αυτό είναι το αποτύπωμα του τυραννόσαυρου Ρεξ! Πόσα χεράκια χωράνε; Για να τα μετρήσουμε…

Μπορείς να βρεις που κρύβονται απολιθώματα;; Σκάψε μέσα στο χώμα και όταν το βρεις καθάρισέ το με το βουρτσάκι σου…

Ένα δύωρο , πλούσιο, ευχάριστο και προσαρμοσμένο για την ηλικία τους πρόγραμμα, που κράτησε το ενδιαφέρον των παιδιών και τους έδωσε πολλές πληροφορίες.

Ένα όμορφο ενθύμιο έφτιαχναν εδώ και μέρες τα παιδιά ….

Συγκέντρωσαν πληροφορίες για τον εαυτό τους και φτιάξαμε ένα τρίπτυχο που τις περιείχε…

Όλη την εβδομάδα επεξεργαστήκαμε το όνομα μας…

Να το διαβάσουμε, να το γράψουμε, να βρούμε τα ονόματα των φίλων μας…

Λειτουργικός ο στόχος μας, γιατί αν ξέρω το όνομά μου..δεν μπερδεύω τα πράγματά μου.

Αλλά και εκπαιδευτικός ο στόχος μας, αφού δίνει κίνητρο σε όλους για να αρχίσουν να γράφουν.

Και αισθητικός τελικά ο στόχος μας, γιατί με τα αρχικά μας….φτιάξαμε ένα πανέμορφο χαλί….

Το χαλί της ομάδας μας…

Μια δύσκολη έννοια για τα παιδιά αυτής της ηλικίας είναι η έννοια του «μοιράζομαι», αφού ο εγωκεντρισμός είναι βασικό γνώρισμα της αναπτυξιακής τους φάσης.

Θέλοντας να βοήθησουμε τα παιδιά να κατανοήσουν την έννοια, αξιοποιήσαμε ένα βιβλίο που μιλάει για αυτό…

Το παραμύθι μιλάει για την περιπέτεια των ζώων , που ενώ έχουν αποφασίσει να κάνουν μια μηλόπιτα και να γιορτάσουν όλοι μαζί….κάποιος κρύβει τα μήλα για να τα φάει  όλα μόνος του… Γίνεται ευτυχισμένος τελικά όταν η γιορτή ακυρώνεται; Και τι σημασία έχει που έχει πολλά μήλα αφου τελικά είναι μόνος του;

Αδράξαμε την ευκαιρία να επεξεργαστούμε το νόημα του παραμυθιού και αφού συζητήσαμε, ζωγραφίσαμε, δραματοποιήσαμε κλπ… αποφασίσαμε να φτιάξουμε μια μηλόπιτα στο σχολείο μας μοιράζοντας μεταξύ μας τα υλικά που χρειαζόμαστε…

Άριστος τρόπος να …..γράψουμε, αφού χρειαζόμαστε να γράψουμε τη συνταγή….να μετρήσουμε, αφού έπρεπε να χωρίσουμε τα υλικά, αλλά και να μοιραστούμε τη χαρά της δημιουργίας.

Συγκεντρώσαμε λοιπόν τα υλικά μας….

Φορέσαμε τους σκούφους του μάγειρα και την ποδιά μας…και στρωθήκαμε στην δουλειά!

Το αποτέλεσμα….νοστιμότατο!!! Το κόψαμε και το μοιραστήκαμε όλοι στο πρωινό μας…

Και για να θυμόμαστε…κάναμε μια τεράστια μηλιά και στα μήλα της γράψαμε τι άλλο θα μπορούσαμε να μοιραστούμε….

Πολλά μπορούμε να μοιραστούμε τελικά σύμφωνα με τα παιδιά….»τα παιχνίδια μου» ή «τις τηγανιτές μου πατάτες» ή «την μπάλα μου» ή «τα ρούχα μου» κλπ….

Ενα θέμα που άγγιξε την παιδική ψυχή και κατάφερε να περάσει δύσκολα νοήματα με διασκεδαστικό τρόπο.

Μέσα σε σεντούκια φέτος βάλαμε τα πολύτιμα πετράδια μας…

Που δεν είναι άλλα …από τα καλύτερα χαρακτηριστικά του εαυτού μας…

Και έγιναν ακόμα πιο πολύτιμα…αφού τα συνόδευε και η συμβουλή της μαμάς και του μπαμπά…

 ΥΓ. Μας συγκινήσατε με τα όμορφα λόγια που γράψατε…

Με χαρά καλωσορίσαμε τους καινούργιους μικρούς μας μαθητές στο νηπιαγωγείο μας…

Αφού τελέστηκε ο αγιασμός στο Δημοτικό, ήρθαμε στο νηπιαγωγείο για τις πρώτες χρήσιμες οδηγίες…

Εκεί τα παιδιά περίμενε μια γλυκιά έκπληξη.

Μια τσάντα, πολύ διαφορετική από τις συνηθισμένες τσάντες!

Είχε μέσα όλα όσα θα χρειαστούν τη χρονιά που θα περάσουν μαζί μας…

Ένα μολύβι …για να γράψουν ιστορία!

Μια γόμα… γιατί τα λάθη μπορούμε να τα διορθώσουμε!

Ενα μπαλόνι… για να φυσάμε εκεί το θυμό μας!

Καραμέλες… για να είναι γλυκιά η χρονιά μας!

Και ένα αυτόκολλητο… γιατί τα μικρά πράγματα μας φτιάχνουν την διάθεση!

Καλώς ήρθατε στο νηπιαγωγείο μας!  Σας ευχόμαστε …καλή, όμορφη και πολύ δημιουργική χρονιά!