*Προσοχή! Επισημαίνεται πως σε όλες μας τι αναρτήσεις παρουσιάζεται ενδεικτική δουλειά μας με τα παιδιά. Δεν αναρτώνται τα παραμύθια που διαβάζουμε, τα περισσότερα φύλλα εργασίας που κάνουμε, όλα τα βίντεο που προβάλλουμε ή όλες οι μουσικοκινητικές δραστηριότητες που διενεργούμε με εκείνα*.
Τεχνική δημιουργίας κυψέλης με τουβλάκια και μελισσών με δύο δάχτυλα
*Προσοχή! Επισημαίνεται πως σε όλες μας τι αναρτήσεις παρουσιάζεται ενδεικτική δουλειά μας με τα παιδιά. Δεν αναρτώνται τα παραμύθια που διαβάζουμε, τα περισσότερα φύλλα εργασίας που κάνουμε, όλα τα βίντεο που προβάλλουμε ή όλες οι μουσικοκινητικές δραστηριότητες που διενεργούμε με εκείνα*.
Πεταλούδες με την τεχνική της αναδίπλωσης του χαρτιού στη μέση για να αποτυπωθούν τα χρώματα και στην άλλη πλευρά
Πεταλούδες με την τεχνική πιασίματος πομ-πομ με μανταλάκι και με την αξιοποίηση μπατονέτας
Την Πρωταπριλιά εξηγήσαμε στα παιδιά το λόγο για τον οποίο κάνουμε πλάκα, λέγοντας μικρά ψέματα ο ένας στον άλλον, διαβάσαμε παραμύθια, είδαμε επεξηγηματικά βίντεο, βρήκαμε ομοιότητες και διαφορές σε εικόνες, είπαμε προτάσεις κατά τις οποίες τα παιδιά έπρεπε να σκεφτούν αν αυτό που αναφέρουμε είναι αλήθεια ή ψέματα, κάναμε φύλλα εργασίες και παίξαμε παιχνίδια κατά τα οποία μεγάλωνε ή μίκραινε η μύτη μας.
Ο Πινόκιο:
https://www.youtube.com/watch?v=PJ-sB8Xvggg
“Το Χρυσό και το ασημένιο τσεκούρι”
https://drive.google.com/file/d/14AdRUeO_o7ETqKdzpVjqeTZ40fo90Yl1/view
Έξτρα εξωθεματικό υλικό (εκείνη την ημέρα):