ΜΕΣΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ
“Αντίο Λιλιπούπολη, αντίο, αντίο,
παίρνω το πατίνι μου, το άλογο, το πλοίο,
παίρνω το τρένο της γραμμής, παίρνω τ’ αεροπλάνο
και φεύγω Λιλιπούπολη, τις ομορφιές σου χάνω…”
Έντομα-Μέλισσα
Με αφορμή τα έντομα που εντοπίζουμε στην αυλή του σχολείου ασχοληθήκαμε με την παρούσα θεματική. Αναζητήσαμε και μάθαμε πληροφορίες για το σώμα τους, την τροφή τους, τις δραστηριότητες και τα οφέλη της ύπαρξης τους. Από τον κόσμο των εντόμων εστιάσαμε στη μέλισσα με την οποία ασχοληθήμα εκτενέστερα.
Κι ο θεός έπλασε τις μαμάδες
γιατί δεν μπορούσε να είναι παντού…
Και τις έκανε απαλές σαν πούπουλο και σκληρές ταυτόχρονα για να αντέχουν τα πάντα.
Κι έδωσε στο φιλί τους τη δύναμη να θεραπεύει μέχρι κι έναν απλό πυρετό.
Κι έπλασε 6 ζευγάρια χέρια για να τα προλαβαίνουν όλα
και 3 ζευγάρια μάτια για να βλέπουν πίσω από τις κλειστές πόρτες και να γνωρίζουν κάθε σκανταλιά και να διαβάζουν την καρδιά και το μυαλό των παιδιών τους.
Κι ύστερα ακούμπησε το πρόσωπο τους, άφησε ένα δάκρυ και είπε:
Όλα όσα Σου έδωσα είναι για τα παιδιά σου, μα αυτό είναι το δώρο Μου για ΣΕΝΑ.
Ένα δάκρυ για κάθε στιγμή που θα μοιραστείς μαζί τους, για κάθε χαρά, λύπη, απογοήτευση, πόνο και περηφάνια.
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ
Εξερευνώντας την υγιεινή διατροφή δημιουργήμασε με τα παιδιά την “Πυραμίδα της Υγιεινής Διατροφής” για να μας θυμίζει τη συχνότητα στην οποία είναι καλό να καταναλώνουμε ορισμένες κατηγορίες τροφών.
Επίσης, μαθαίνοντας το τι πρέπει να τρώμε και τι να αποφεύγουμε “μαγειρέψαμε” από ένα πιάτο ο καθένας με πιο υγιεινές τροφές.
ΕΚΔΡΟΜΗ!
Στις 9/5 πραγματοποιήθηκε εκδρομή με λεωφορείο στην Κυπαρισσία όπου επισκεφτήκαμε τον “Παλιό Νερόμυλο”. Παιδιά και εκπαιδευτικοί είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε την παραγωγή αλευριού με τη χρήση του νερόμυλου του οποίου η λειτουργία χρονολογείται πριν το 1850.
Έπειτα απολαύσαμε τον ελεύθερο χρόνο μας σε μία παιδική χαρά της Κυπαρισσίας.
Στο πλαίσιο της μελέτης του περιβάλλοντος τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τον κόσμο των φυτών. Οι δραστηριότητες που αναπτύχθηκαν αφορούσαν τη διεύρυνση των γνώσεών μας γύρω από τα φυτά όπως για παράδειγμα να μάθουμε τα είδη που υπάρχουν, τα μέρη των φυτών, ιδιαίτερα χαρακτηριστικά και δραστηριότητες που επηρεάζουν την ανάπτυξή τους.
Το project ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία λαχανόκηπου στο σχολείο και τη διαμόρφωση του εξωτερικού χώρου της αυλής όπου τοποθετήθηκαν λουλούδια.