Πρωινή βάρδια σήμερα και δυο παιδιά στη γωνιά της βιβλιοθήκης ξεφυλλίζουν ένα βιβλίο για το ανθρώπινο σώμα.Τους έκαναν εντύπωση οι εικόνες και άρχισαν να με ρωτούν για διάφορα θέματα όπως πχ,πως γεννιέται ένα μωρό,γιατί έχουμε κόκκαλα κα. Μ ε αφορμή το γεγονός αυτό όταν μαζευτήκαμε στην παρεούλα μας ξεκινήσαμε μια ενδιαφέρουσα συζήτηση για το σώμα μας.Τοποθέτησα ένα ολόσωμο καθρέφτη καιένα ένα τα νήπια στέκονταν μπροστά του και περιέγραφαν τον εαυτό τους. Σε έναν πίνακα έγραψε το καθένα το όνομά του στην κάθετη στήλη και στην οριζόντια κοιτάζοντας τον εαυτό τους στον καθρέφτη καταγράψαμε το χρώμα των ματιών , των μαλλιών και το ύψος μας. Βάλαμε ένα παιδί της τάξης μας να ξαπλώσει ανάσκελα πάνω σε ένα χαρτί του μέτρου και χαράξαμε το περίγραμμά του.

Μιλήσαμε για τα μέρη από τα οποία αποτελείται το σώμα μας κεφάλι , πάνω και κάτω άκρα , για τα όργανα που βλέπουμε ( μάτια μύτη , στόμα κτλπ ) και για αυτά που δεν φαίνονται ( καρδιά , εγκέφαλος , στομάχι κτλπ ) Την επόμενη μέρα μιλήσαμε για τον ανθρώπινο σκελετό και ότι αυτός αποτελείται από κόκκαλα και σε τι μας χρησιμεύουν αυτά. Τα νήπια έφτιαξαν με μπατονέτες τον σκελετούλη και να το δημιουργημά μας.

Διαμορφώσαμε  μία γωνιά της τάξης μας σε ιατρείο και εκεί τα παιδιά μπήκανε στον ρόλο του γιατρού και του ασθενή.

Επίσης ασχολειθήκαμε αρκετά με τα δάκτυλα του χεριού μας , κάναμε την διάκριση δεξί-αριστερό….

….και μάθαμε τις ονομασίες των δακτύλων του χεριού μας ( αντίχειρας δείκτης , μεσαίος , παράμεσος και μικρός ) και για να είναι πιο χαρούμενη η όλη διαδικασία για τα παιδιά φτιάξαμε μικρές χαριτωμένες δακτυλόκουκλες.