Robo… διασώστες της Μεσογείου

Στη θεματική ενότητα Δημιουργώ και Καινοτομώ, Δημιουργική Σκέψη και Καινοτομία  των Εργαστηρίων δεξιοτήτων επιλέξαμε να δημιουργήσουμε ένα δικό μας πρόγραμμα με θέμα το Stem/Εκπαιδευτική Ρομποτική. Πιο συγκεκριμένα δηλώνοντας συμμετοχή στον διαγωνισμό ρομποτικής του οργανισμού Stem Education ασχοληθήκαμε με το θέμα της ρύπανσης της Μεσογείου. Οι δραστηριότητες που οργανώθηκαν είχαν ως στόχο την ανάπτυξη δεξιοτήτων μοντελισμού και προσομοίωσης, επιστημονικής/ υπολογιστικής σκέψης, στρατηγικής σκέψης.

 

Ένας διατροφολόγος στην τάξη μας

Με την ολοκλήρωση των εργαστηρίων του προγράμματος “Το καλάθι του πικ νικ” από τη WWF Ελλάς προσκαλέσαμε τον διατροφολόγο κ. Μπερτζελέτο Δημήτρη να συζητήσουμε μαζί του για το πώς μέσα από τη διατροφή μας προστατεύουμε το περιβάλλον. Οι συμβουλές του ήταν πολύτιμες!! Τα παιδιά έθεσαν τα ερωτήματά τους και μίλησαν για όλα όσα έμαθαν μέσω του προγράμματος. Τον ευχαριστούμε πολύ για τον δημιουργικό χρόνο που περάσαμε μαζί!

IMG 20240213 103350
dav
IMG 20240213 103442
dav
IMG 20240213 103445
dav

“Μετακινούμαι και φροντίζω τη γη μας να μη βρωμίζω”

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 23 201256

Στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στον 5ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση οργανώσαμε δραστηριότητες γνωριμίας των παιδιών με τα μέσα μεταφοράς και ειδικότερα με τα πράσινα μέσα. Αξιοποιήσαμε  τον εξοπλισμό που μας χορηγήθηκε και εισαγάγαμε τα παιδιά σε υλικό που οδηγεί στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας τους και την ανάληψη πρωτοβουλιών. Παρακάτω  υπάρχουν όλες οι δραστηριότητες του προγράμματος : “Μετακινούμαι και φροντίζω τη γη μας να μη βρωμίζω”.

 



Λήψη αρχείου

 

Εκπαιδευτική δράση με το ΚΠΕ Καστρίου

321861621 476085564739377 5254641032080580723 n

Με μεγάλη χαρά υποδεχτήκαμε σήμερα στο σχολείο μας τη μάγισσα Δρυοβία και το ξωτικό Παρνώνιο. Στην ιστοσελίδα του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης διαβάζουμε:  “Η μάγισσα Δρυοβία και το ξωτικό Παρνώνιο φέρνουν στην τάξη σας το δάσος” ονομάζεται το περιβαλλοντικό  πρόγραμμα του ΚΠΕ Καστρίου που έχει ως θέμα του το δασικό οικοσύστημα. Μέσα από τις διάφορες φάσεις του προγράμματος, επιτυγχάνονται γνωστικοί, συναισθηματικοί και ψυχοκινητικοί στόχοι.

Στόχοι του προγράμματος

Στόχοι του προγράμματος είναι οι μικροί μαθητές, με βιωματικό τρόπο:

  • να γνωρίσουν το δασικό οικοσύστημα,
  • να κατανοήσουν την αλληλεξάρτηση των διαφόρων μορφών ζωής,
  • να συνειδητοποιήσουν τις επεμβάσεις του ανθρώπου στο δάσος,
  • να αναλάβουν δράση, για να μας δείξουν πώς θα ήθελαν εκείνα να είναι ένα δάσος.

Στάδια του προγράμματος

Στην πρώτη φάση, οι μαθητές γνωρίζονται με τη μάγισσα Δρυοβία και το ξωτικό Παρνώνιο, με τη βοήθεια της μαγικής κρυστάλλινης σφαίρας που η μάγισσα έχει πάντα μαζί της.

Στη δεύτερη φάση, χρησιμοποιώντας ένα παιχνίδι ρόλων, η μάγισσα “μεταμορφώνει” τα παιδιά σε οργανισμούς του δασικού οικοσυστήματος (δέντρα, λουλούδια, ζώα, πουλιά, αποικοδομητές). Στη συνέχεια παίζουν μαζί ένα θεατρικό, για να κατανοήσουν τα παιδιά την τροφική αλυσίδα και τη σημασία της για την ισορροπία μέσα στην φύση.

Στην τρίτη φάση, οι μαθητές παρακολουθούν το παραμύθι «Αχερνάρ», βλέποντας αντίστοιχες εικόνες μέσω του βιντεοπροβολέα.
Στόχος του παραμυθιού είναι να νιώσουν τα παιδιά πόσο απαραίτητη για τη ζωή είναι η συνύπαρξή μας με τα ζώα.

Στην τέταρτη φάση του προγράμματος, τα παιδιά αναλαμβάνουν δράση: μέσα από δικές τους καλλιτεχνικές δραστηριότητες (ζωγραφική, κολλάζ και συνθέσεις) δημιουργούν το δικό τους ιδανικό δάσος.

327006107 856594952221642 41800190848755918 n

326908352 2731885806947665 6871918918308916457 n

326861793 844315649982001 8628066564154834364 n

326199806 488850736762001 2404526492378548694 n