ΠΑΣΧΑ ΕΙΝΑΙ…οι γλυκιές γεύσεις της γιορτής

Απρ 20154

Μερικό βούτυρο,

λίγη ζάχαρη άχνη,

αυγά και καλό ανακάτεμα,

ζύμωμα με αλεύρι

πλάσιμο,

και ύστερα ψήσιμο.Και εδώ έπρεπε να ακολουθεί η φωτογραφία με το αποτέλεσμα .Αλλα΄δυστυχώς τέτοια δεν τραβήχτηκε ποτέ!!Πάντως φαγώθηκαν στο τέλος!!!

Κάποιοι άλλοι έστρωσαν το πασχαλινό τους τραπέζι στον πίνακα ζωγραφικής του Θεόφιλου :              » Οικογένεια του Κυρίου Πάτρισον από το Σικάγο»

Τα παιδιά προσπάθησαν να αποτυπώσουν  με τον δικό τους τρόπο το θέμα του πίνακα

 

ΠΑΣΧΑ ΕΙΝΑΙ… παιχνίδια και πειράματα

Απρ 20154

Το βιβλίο » Το αυγό που μισούσε το κόκινο χρώμα » της Χρυσάνθης Καρα΄ί΄σκου από τις εκδ. Διάπλαση στάθηκε η αφορμή για  παιχνίδια ανάγνωσης και μαθηματικών στον διαδραστικό.

αλλά και για πειράματα με τη βαφή των αυγών:

και μιας καταγραφής όσων προηγήθηκαν:

 

ΠΑΣΧΑ ΕΙΝΑΙ…αγαπημένα έθιμα

Απρ 20154

Πάσχα για τα παιδιά είναι πολλά πράγματα,με επικρατέστερα τα αγαπημένα τους έθιμα:

Πάσχα είναι οι λόγοι που το γιορτάζουμε:

οι προτιμήσεις ανάμεσα σε λαμπάδες (ή μάλλον στα παιχνίδια που έχουν μέσα και λαμπάδες σύμφωνα με την εμπειρία των παιδιών) , ανάμεσα σε σοκολατένια  και κόκκινα αυγά.

Πάσχα είναι ένας πίνακας ζωγραφικής του Λεονάρντο Ντα Βίντσι ,

 

ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

Απρ 201428

Το Πάσχα έφυγε και εκείνο που έμεινε σε εμάς είναι οι αναμνήσεις του πώς περάσαμε εκείνες τις μέρες.Μέσα από αυτές καταλάβαμε ότι νιώσαμε με τους περισσότερους τα ίδια συναισθήματα και μας αρέσουν τα ίδια αλλά και διαφορετικά πράγματα.

Ημερολόγιο λοιπόν πασχαλινών αναμνήσεων:

Αναμνήσεις με τα πρόσωπα που μαζί τους γιορτάσαμε , με τις καλύτερες στιγμές του καθενός στις γιορτές και με τον επικρατέστερο στο τσούγκρισμα:

 

 

 

 

 

 

 

Γλυκές αναμνήσεις από τις  αγαπημένες μας  πασχαλινές λιχουδιές:

 

 

 

 

 

 

 

Και αναμνήσεις από δώρα που μας χάρισαν:

 

 

 

 

 

ΤΗΝ ΙΔΕΑ ΤΟΥ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟΥ ΤΗΝ ΔΑΝΕΙΣΤΗΚΑΜΕ ΑΠΟ ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Τ.ΜΑΡΤΙΟΥ-ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2014 ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΟΤΗΤΑ  :»ΙΔΕΕΣ ΣΤΟ ΠΙ ΚΑΙ ΦΙ»

 

ΠΑΣΧΑΛΙΝΑ..

Απρ 201411

Ξεκινώντας την ενασχόληση με το Πάσχα χρησιμοποιήσαμε το ποίημα της Φυλλιώς Νικολούδη «Πάσχα Πάσχα Πασχαλιά» από το περιοδικό Σύγχρονο Νηπιαγωγείο τ.68. Γράψαμε τις στροφές του ποιήματος σε κομμάτια χαρτιού κομμένα σε σχήμα παζλ.Διαβάζαμε τους στίχους και τα παιδιά αναζητούσαν την εικόνα με το έθιμο που άκουγαν.Ύστερα ζωγράφισε ο καθένας και η καθεμιά κάτι σχετικό:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ενώσαμε τα κομμάτια και φτιάξαμε το παζλ των εθίμων του Πάσχα:

 

 

 

 

Μιλήσαμε για την ιστορία του Πάσχα σχολιάζοντας εικόνες:

 

 

Πρωταγωνιστής του Πάσχα είναι το αυγό.Από πού όμως προέρχονται τα αυγά;Παρακολουθήσαμε βίντεο με κότες :

 

 

 

 

 

Βρήκαμε και άλλα ζώα που γεννούν αυγά:

 

 

 

 

 

 

 

Αναφερθήκαμε και στα ουκρανικά αυγά με τα πολύχρωμα σχέδια:

 

 

 

Παίξαμε αυγοπαίχνιδα:

 

 

 

Και με αλμυρή ζύμη φτιάξαμε μερικά κόκκινα αυγά:

 

 

Τα παιδιά συμπλήρωσαν σχετικά με τα αυγά φύλλα εργασίας:

 

 

 

 

 

 

 

 

και αντέγραψαν σχέδια:

 

 

 

 

 

 

Φτιάξαμε την «Ψηλομύτα λαμπάδα» διαβάζοντας το σχετικό ποίημα:

 

 

 

 

 

 

και ευχηθήκαμε με πασχαλινές κάρτες:

 

 

 

 

 

Διαβάσαμε και τα παιδιά ζωγράφισαν ακόμα ένα ποίημα  της Θέτης Χορτιάτη από το περιοδικό Σύγχρονο Νηπιαγωγείο τ.98:

 

 

 

 

 

φτιάξαμε κάρτες για το νονό και τη νονά ή για όποιον άλλο θέλουμε να τις χαρίσουμε(η ιδέα από το krokotak):

 

 

 

 

 

και όλα μπήκαν σε ένα πασχαλινό καλαθάκι:

 

 

 

 

 

 

 

 

« Παλιότερα άρθρα

ΑΡΧΕΙΟ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟΥ

ΠΡΟΣΦΑΤΑ ΣΧΟΛΙΑ

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

Απρίλιος 2021
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
« Μαΐ    
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930  


Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων