ΓΕΙΑ ΣΟΥ ΚΥΡΙΕ ΜΕΝΕΞΕ..

Εντοπίσαμε λέξεις στο τραγούδι που δεν γνώριζαν τα παιδιά:πεντόβολο,μπαξες ,μενεξές κλπ.

Ύστερα προσπαθήσαμε να διαβάσουμε όλοι μαζι:

Οι εικόνες μας βοήθησαν να καταλάβουμε τις άγνωστες λέξεις.Είδαμε τι είναι ο μπαξες και προσπαθήσαμε να δώσουμε τον ορισμό.Είδαμε διάφορες εικόνες με κήπους , λαχανόκηπους ,περιβόλια.Παρατηρήσαμε και εικόνες με μενεξέδες σε διάφορα χρώματα.Με αφορμή τον μενεξέ μιλήσαμε για τα λουλούδια και γιατί επιλέγουν την άνοιξη να ανθίσουν.Οι γονείς μας είχαν προμηθεύσει με κάθε λογής σπόρους , βολβούς  ,φυτώρια για να φυτέψουμε στην αυλή μας.Είδαμε πόσο διαφορετικά είναι όλα αυτά.Κάναμε υποθέσεις για το τι είναι απαραίτητο να μεγαλώσει ένα φυτό.

Βγήκαμε στην αυλή ,και αφού εξοπλιστήκαμε κατάλληλα :

Συγκεντρώσαμε τα απαραίτητα:

Ξεκινήσαμε:

Όλοι βοήθησαν και στο τέλος ποτίσαμε προσεκτικά τους σπόρους.Θα τους παρατηρούμε καθημερινά και θα περιμένουμε το αποτέλεσμα.

Ζωγραφίσαμε τι θα θέλαμε να έχει ο δικός μας μπαξές:

Αν μαζεύαμε ρόδια , μενεξέδες και βατόμουρα σε τι θα τα τοποθετούσαμε;

Ανοίξαμε τον πίνακα και εμφανίστηκε το περιεχόμενό του.Κάναμε συγκρίσεις ως προς τις ομοιότητες και διαφορές που είχε ,με αυτό που είχαν ζωγραφίσει τα παιδιά.