-
-
Πρόσφατα άρθρα
-
Kατηγορίες
-
Άρθρα
- Δεκέμβριος 2025
- Νοέμβριος 2025
- Οκτώβριος 2025
- Σεπτέμβριος 2025
- Ιούνιος 2025
- Μάιος 2025
- Απρίλιος 2025
- Μάρτιος 2025
- Ιανουάριος 2025
- Δεκέμβριος 2024
- Νοέμβριος 2024
- Σεπτέμβριος 2024
- Ιούνιος 2024
- Μάιος 2024
- Απρίλιος 2024
- Μάρτιος 2024
- Φεβρουάριος 2024
- Ιανουάριος 2024
- Δεκέμβριος 2023
- Νοέμβριος 2023
- Οκτώβριος 2023
- Σεπτέμβριος 2023
- Ιούνιος 2023
- Μάιος 2023
- Απρίλιος 2023
- Μάρτιος 2023
- Φεβρουάριος 2023
- Ιανουάριος 2023
- Δεκέμβριος 2022
- Νοέμβριος 2022
- Οκτώβριος 2022
- Σεπτέμβριος 2022
- Ιούνιος 2022
- Μάιος 2022
- Απρίλιος 2022
- Μάρτιος 2022
- Φεβρουάριος 2022
- Ιανουάριος 2022
- Δεκέμβριος 2021
- Νοέμβριος 2021
- Οκτώβριος 2021
- Σεπτέμβριος 2021
- Ιούνιος 2021
- Μάιος 2021
- Απρίλιος 2021
- Μάρτιος 2021
- Φεβρουάριος 2021
- Ιανουάριος 2021
- Οκτώβριος 2020
- Σεπτέμβριος 2020
- Ιούνιος 2020
- Μάιος 2020
- Απρίλιος 2020
-
Χρήσιμοι σύνδεσμοι
Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων των Παιδιών
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων των Παιδιών
Εδώ Πολυτεχνείο
Κάθε χρόνο τέτοια μέρα οι άνθρωποι πηγαίνουν και αφήνουν ένα κόκκινο γαρύφαλλο στην προτομή, που βρίσκεται στο χώρο του Πολυτεχνείου στην Αθήνα.
Διαβάσαμε το παραμύθι ” Η κυρά Δημοκρατία”
Την κυρά Δημοκρατία όλοι την αγαπούν στο μικρό χωριό, γι’ αυτό τη διάλεξαν για αρχηγό. Τι θα συμβεί όμως όταν η κυρία Ρία η Δικτατορία πάρει με τη βία όλη την εξουσία; Μπορούν οι άνθρωποι να ζήσουν ευτυχισμένοι χωρίς τη Δημοκρατία; Ένα παραμύθι για να εξηγήσουμε στα παιδιά την αξία της Δημοκρατίας και για να θυμόμαστε ότι: Όλοι μαζί, όλοι μαζί, είμαστε πάντα πιο δυνατοί.
Πριν κάποια χρόνια οι φοιτητές κλείστηκαν στο Πολυτεχνείο και φώναζαν ένα σύνθημα όλοι μαζί: ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
Μιλήσαμε, είδαμε εικόνες, παρακολουθήσαμε βίντεο για την επέτειο του Πολυτεχνείου.
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εδώ Πολυτεχνείο
Ζήτω η 28η Οκτωβρίου
Ζήτω το ΟΧΙ!
Αναγνωρίσαμε τα γράμματα και συνθέσαμε τη λέξη. Μέσα από το κουτί του στρατιώτη αναδιηγηθήκαμε τα γεγονότα του 1940, παρατηρώντας όλα τα πράγματα που περιελάμβανε (γράμμα, χάρτες, κασκόλ, κάλτσες, φυλαχτό, πηλίκια, καπέλα Ερυθρού Σταυρού, μαντήλα). Στο τέλος δημιουργήσαμε τις κατασκευές μας.
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ζήτω η 28η Οκτωβρίου
Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων των Παιδιών
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων των Παιδιών
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού ΕU CODE WEEK
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EU Code Week) είναι ένα κίνημα βάσης που το διαχειρίζονται εθελοντές και το υποστηρίζει η Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Στόχος της είναι η διοργάνωση δράσεων στα κράτη – μέλη της ΕΕ για να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.
H εκμάθηση προγραμματισμού ενισχύει τη δημιουργικότητα, διδάσκει στους ανθρώπους να συνεργάζονται πέρα από τα φυσικά και γεωγραφικά όρια αλλά και να επικοινωνούν σε μια παγκόσμια γλώσσα. Αποδεικνύει ότι η τεχνολογία είναι μέρος της καθημερινότητάς μας.
Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην εβδομάδα κώδικα – Code Week 2023
“Μια βόλτα στην πόλη μου”
Η φετινή δραστηριότητα της Συμμαχίας μας είχε τίτλο “Μια βόλτα στην πόλη μου” και ουσιαστικά πρόκειται για ένα επιδαπέδιο παιχνίδι με το Beebot.
Περιγραφή δραστηριότητας
- Ο παίκτης επιλέγει μια κάρτα αποστολών στην οποία εικονίζεται ένα αντικείμενο
- Πρέπει να προγραμματίσει το Beebot ώστε να φτάσει στο τετράγωνο με το κατάστημα στο οποίο υπάρχει το συγκεκριμένο αντικείμενο.
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού ΕU CODE WEEK
Άσκηση σεισμού
Ποτέ δεν γνωρίζουμε πότε και πού ένας σεισμός θα χτυπήσει! Γι αυτό το λόγο είναι καλό να είμαστε προετοιμασμένοι. Ασκήσεις ετοιμότητας και σχέδιο εκκένωσης είναι αναγκαία να συμπεριληφθούν στα μαθηματά μας, σύμφωνα και με τις οδηγίες του Ο.Α.Σ.Π
Μάθαμε τί συμβαίνει κατά τη διάρκεια ενός σεισμού, πώς οι επιστήμονες μετρούν τη δύναμη ενός σεισμού, πώς μπορώ να προστατευτώ κατά τη διάρκεια ενός σεισμού, τί κάνω μετά το σεισμό, τί είναι η τσάντα έκτακτης ανάγκης. Σωστές και Λάθος αντιδράσεις κατά τη διάρκεια ενός σεισμού.
Είναι βασικό τα παιδιά αρχικά να κατανοήσουν και στην συνέχεια να κατακτήσουν την ικανότητα να ανασύρουν από τη μνήμη τους, τη κρίσιμη στιγμή, τρία βασικά βήματα:
Δεν χάνω την ψυχραιμία μου, μένω ήρεμος.
Σύνθημα: πέσε κάτω! Καλύψου! Κρατήσου!
Κάνουμε σειρούλα και βγαίνουμε έξω από το κτίριο.
Για αυτό είναι απαραίτητες οι ασκήσεις ετοιμότητας σε όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.
Κάνε κλικ στην εικόνα…..για να παίξεις και να μάθεις…..
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Άσκηση σεισμού
Σπιτική πλαστελίνη
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε από καρδιάς την κ. Ελένη Σωτηρίου μητέρα του προνηπίου μας Αγγελική Αχιρκίδη, για την ευγενική προσφορά της να φτιάξει σπιτική πλαστελίνη μαζί με τα παιδιά για το νηπιαγωγείο μας. Η πλαστελίνη αναμφισβήτητα είναι ένα από τα αγαπημένα παιχνίδια των παιδιών!
Κατά τη διαδικασία της παρασκευής της πλαστελίνης τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τη μαγειρική, να πειραματιστούν, να κάνουν μετρήσεις βάζοντας την κατάλληλη δοσολογία σε αλεύρι , αλάτι , νερό , να συγκρίνουν ποσότητες αλλά και να κατανοήσουν την αξία της προσπάθειας!
Με τις ώρες μπορούν να πλάθουν «κουλουράκια με τα δυο χεράκια..», μπαλίτσες, μακαρόνια, σκουληκάκια, πύργους κ.ά
Η πλαστελίνη αποτελεί ένα παιχνίδι πολύ σημαντικό για την ανάπτυξη του ίδιου του παιδιού καθώς βοηθάει στην ανάπτυξη πολλών δεξιοτήτων.
Από τις σημαντικότερες δεξιότητες που αναπτύσσονται παίζοντας με την πλαστελίνη είναι οι εξής:
- Λεπτή κινητικότητα. Σχετίζεται με το πόσο ικανό είναι το παιδί να χρησιμοποιεί τα δάχτυλά του και να χειρίζεται με επιδεξιότητα και ακρίβεια τα διάφορα αντικείμενα.
- Ενδυνάμωση των μυών δακτύλων και καρπού.
- Οπτικοκινητικό συντονισμό. Η ικανότητα να ελέγχουμε την κίνηση του χεριού μας με τα μάτια μας.
- Δημιουργικότητας, η οποία ορίζεται ως η ικανότητα παραγωγής ενός νέου έργου ή μιας ιδέας με βάση τη φαντασία.
- Την Αισθητικότητα.
- Ετυμολογούμενη από την λέξη «αίσθησις», η αισθητική είναι κατά τον Kant η επιστήμη όλων των a priori αρχών της αισθητότητας του ανθρώπου.
- Την Επιδεξιότητα…. Η γνώση και η ικανότητα εκτέλεσης μιας κίνησης συντονισμένα.
- Την Φαντασία, θεμελιώδης λειτουργία, μέσω της οποίας οι άνθρωποι αναζητούν νόημα στον κόσμο και κατέχει ρόλο κλειδί στη μαθησιακή διαδικασία.
Ηρεμιστικό και καταπραϋντικό.
Όπως μπορεί να επιβεβαιώσει οποιοσδήποτε ενήλικας που έχει παίξει με ζύμη, τα αποτελέσματα όλων αυτών που συμπιέζονται και πλάθονται είναι υπέροχα για την ανακούφιση από το άγχος και μπορούν να έχουν εξαιρετικά θεραπευτικά αποτελέσματα.
Είναι τέλειο να ξεκινάτε μετά τον ύπνο ή μετά από μια κουραστική μέρα στο σχολείο ή το προσχολικό και βοηθά πραγματικά τα παιδιά να χαλαρώσουν. Δεν υπάρχει παιδί που δεν αγαπά την πλαστελίνη! Για αυτό τολμήστε να περάσετε ένα δημιουργικό απόγευμα με τα παιδιά σας φτιάχνοντας μόνοι σας με απλά και βρώσιμα υλικά! Η συνταγή είναι εύκολη….
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σπιτική πλαστελίνη
Χρώματα….παντού….
Ξεκινήσαμε να ασχολούμαστε με τα χρώματα στην τάξη…μάθαμε τα βασικά χρώματα. Κάναμε αναμείξεις χρωμάτων… μέσα στα πλυντηριάκια μας τα χρώματα μπερδεύτηκαν και δημιουργήθηκαν καινούργια. Διαβάσαμε το αγαπημένο μας χρώμα και το τοποθετήσαμε στη σωστή θέση. Παίξαμε παιχνίδι μνήμης που αφορούσε τις μείξεις των χρωμάτων.
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Χρώματα….παντού….
ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ
Ευχαριστούμε από καρδιάς για πολλοστή φορά τον κ. Γιάννη Ζηλιαναίο για το χαλίκι που πρόσφερε για την αυλή του σχολείου μας. Η χαρά των μαθητών μας απερίγραπτη!
Το παιχνίδι είναι ζωτικής σημασίας για την πλήρη ανάπτυξη του παιδιού. Κατέχει σημαντικό ρόλο στη ζωή των παιδιών, αφού τους επιτρέπει να διοχετεύουν κάπου την ενέργειά τους, να εκφράζουν τη δημιουργικότητά τους, να αναπτύσσουν τη φαντασία και τις δεξιότητές τους, συμβάλλοντας στη γνωστική, σωματική, κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξή τους. Μέσω του παιχνιδιού τα παιδιά σε πολύ μικρή ηλικία συμμετέχουν και αλληλεπιδρούν. Προωθεί τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών, μαθαίνοντάς τους την ευαισθητοποίηση, την αποδοχή, την ενσωμάτωση αξιών, συμπεριλαμβανομένης της ενσυναίσθησης, της εμπιστοσύνης και του σεβασμού προς τους άλλους.
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ

























