Είμαι ο Ραφ – Μονόλογοι από το Αιγαίο

Με αυτό το βίντεο βοηθήσαμε τη φωνή του Ραφ να φτάσει σε όλους τους λαούς!

 

Λίγες φωτογραφίες από την εκδήλωση και από την τάξη μας, κατά την προετοιμασία!

IMG_0893

Μια συνάδελφος “ενώνει” την φωνή της με τη φωνή του Ραφ

IMG_0570 IMG_0572 IMG_0698 IMG_0702 IMG_0876 IMG_0769 IMG_0736 IMG_0714 IMG_0881 IMG_0883 IMG_0888 IMG_0891 IMG_0894







Κι αν ήσουν εσύ; – ΜΟΝΟΛΟΓΟΙ ΑΠΟ ΤΟ ΑΙΓΑΙΟ

Είναι μεγάλη χαρά για το σχολείο μας που συμμετέχει σ αυτή τη γιορτή και για μένα, προσωπικά, που είμαι μέλος αυτής της ομάδας εκπαιδευτικών. 

Από το βιβλίο

Μονόλογοι από το Αιγαίο – το ταξίδι και τα όνειρα ασυνόδευτων ανήλικων προσφύγων,

“ζωντανέψαμε” το μονόλογο του Ραφ, από τη Συρία, ο οποίος έφυγε από τη χώρα του “.. που κλαίει”,  αναζητώντας “… μια ειρηνική ζωή”!

Σκεφτήκαμε να  βοηθήσουμε να φτάσει η φωνή του Ραφ “… σε όλους τους λαούς …” και δημιουργήσαμε ένα ταινιάκι, το οποίο θα προβληθεί στην εκδήλωση αλλά και μια εγκατάσταση, την οποία θα … εγκαταστήσουμε στο φουαγιέ του θεάτρου! 

Δε σας δίνουμε περισσότερες πληροφορίες … 

Σας προσκαλούμε και σας περιμένουμε!

17218613_1608968022461873_1674833079586725750_o

 

ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ

Image 16-3-17 at 22.35

μονολογοιΧωρίς τίτλο
μονολογοι 1

 

Περισσότερες πληροφορίες για το πρόγραμμα “κι αν ήσουν εσύ” θα βρείτε εδώ

http://www.theatroedu.gr/Portals/38/main/images/stories/files/Programs/Μονολογοι%20από%20το%20Αιγαίο/2017_3_19%20DT%20FestivalMonologoi_Kalamata.pdf

unicef : ” παιδιά πρόσφυγες παιδιά μετανάστες μα πάνω απ όλα παιδιά”

Και φέτος πήραμε μέρος στο διαγωνισμό αφίσας με τα δικαιώματα των παιδιών της unicef με θέμα “παιδιά πρόσφυγες, παιδιά μετανάστες μα πάνω απ όλα παιδιά!”

ΟΛΟΗΜΕΡΟ 1
“Η τεχνική που δημιουργήθηκε η αφιςα μας ειναι το κολάζ. Κάθε μαθητης ζωγράφισε αυτο που τον ενεπνευσε το θεμα, το έκοψε και τα κολλήσαμε στο τέλος ολα μαζι.
Ηταν εντυπωσιακό το γεγονός (μαλλον συγκινητικό) οτι σχεδόν τα μισά παιδια έφεραν στο μυαλό τους θαλασσα και βάρκες που εχουν επιβάτες παιδιά και κάποιους μεγάλους που τα σώζουν και τους θυμίζουν τα δικαιώματα τους, ενω τα αλλα μισά ζωγράφισαν σπίτια!

Ζωγράφισαν δηλαδή την “ασφάλεια”, τη “φροντίδα”, την επαφή τους με χώμα, οχι με θαλασσα! Τη σταθερότητα και το δικαίωμα τους στο όνειρο. Γι αυτο ο Αλέξης πρόσθεσε πολύχρωμο τον ουρανό! Να ειναι χαρούμενος και φωτεινός!
Στο τελος ήθελαν να δώσουν και μια νότα από κόμικ! Εκεί βοήθησε λίγο η κυρία!
Μοιραία η αφιςα μας χωρίστηκε στη μεςη!
Το χθες και το αυριο!
Ειμαι περήφανη γι αυτούς τους μαθητές! “  κυρία Γαρυφαλιά 

IMG_4878

οι ζωγραφιές “στήνονται” πάνω στο χαρτόνι

IMG_4879

IMG_4880

IMG_4893

ο τίτλος απαραίτητος

IMG_4916

το αύριο….

 

IMG_4915

και το χθες …

IMG_4917

παρελθόν παρόν και μέλλον σε μία αφίσα! 

Το ΟΛΟΗΜΕΡΟ 2

” Αφού συζητήσαμε για το θέμα αποφασίσαμε να χρησιμοποιήσαμε την τεχνική του κολάζ .

Τα παιδιά ζωγράφισαν το καθένα μόνο του και στο τέλος έγινε η σύνθεση της αφίσας! Εφημερίδα και υπολείμματα χαρτιών (σκουπίδια δηλαδή)  έγιναν “καράβι” και “παιδιά” που ταξιδεύουν στο μέλλον με σημαία τους, τι άλλο; Την αγάπη! ”        κυρία Τότα

IMGP0004

η εφημερίδα γίνεται καράβι

IMGP0005

ανεβηκαν και οι επιβάτες

IMGP0008

το κατάρτι …

IMGP0010

Τα δικαιώματα των παιδιών δεν πρέπει να πνίγονται στη θάλασσα, να είναι απαλά κυματάκια που θα ταξιδεύουν το καράβι!

IMGP0015

καλά ταξίδια! 

Με αγάπη λοιπόν για τα παιδιά του κόσμου!

Ολου του κόσμου τα παιδιά είναι πάνω απ όλα παιδιά!

Πρόσφυγες

Οι προβληματισμοί και οι σκέψεις των παιδιών καταγράφηκαν και δημιουργήθηκε αυτό το βίντεο. Η βοήθεια του Αχιλλέα Τζωρτζίνη (σκηνοθέτης-φωτογράφος) πολύτιμη και προσωπικά τον ευχαριστώ πάρα πολύ.

Είναι το μήνυμα που στείλαμε  στον τηλεμαραθώνιο της unicef το Δεκέμβριο 2015, μια που ήταν αφιερωμένος στα παιδιά των προσφύγων.

Γαρ. Τερ.