Στις 28/1, στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης του
1ου Νηπιαγωγείου Ελευθερίου–Κορδελιού, είχαμε τη χαρά να οργανώσουμε
επιμορφωτική διασχολική συνάντηση με τίτλο:
«Από την εξουθένωση στη νοηματοδότηση: Αναστοχασμός και επαγγελματική
αναζωογόνηση».

Στη συνάντηση συμμετείχαν ως προσκεκλημένοι και συνοδοιπόροι
εκπαιδευτικοί από το 3ο και το 12ο Νηπιαγωγείο Ελευθερίου Κορδελιού,
ενισχύοντας το πνεύμα συνεργασίας και ανταλλαγής εμπειριών μεταξύ
σχολικών μονάδων.

Εισηγήτρια της δράσης ήταν η κ. Μπακαλοπούλου Φωτεινή, 1η Θέση Σ.Ε.
ΠΕ60 Δυτικής Θεσσαλονίκης, η οποία μας καθοδήγησε σε μια ουσιαστική
διαδικασία αναστοχασμού γύρω από την επαγγελματική καθημερινότητα των
εκπαιδευτικών, τις απαιτήσεις που συχνά οδηγούν στην εξουθένωση, αλλά
και τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να ξαναβρούμε νόημα,
ισορροπία και αναζωογόνηση στην εκπαιδευτική μας πράξη.

Μέσα από τη συζήτηση, την ανταλλαγή σκέψεων και τον κοινό
προβληματισμό, αναδείχθηκε η αξία της συλλογικότητας, της υποστήριξης
μεταξύ συναδέλφων/ισσών και της συνεχούς επαγγελματικής μάθησης ως
«αντίβαρο» στις δυσκολίες και ως δρόμος για ένα σχολείο που φροντίζει
όχι μόνο τα παιδιά, αλλά και τους/τις εκπαιδευτικούς του.

Ευχαριστούμε θερμά την εισηγήτρια για την πολύτιμη συμβολή της, καθώς
και τις/τους συναδέλφους από το 3ο και το 12ο Νηπιαγωγείο για την
παρουσία και τη συμμετοχή τους. Η συνεργασία μας δίνει δύναμη και
ανοίγει δρόμους για νέες κοινές δράσεις!

Με χαρά ανταποκριθήκαμε στο αίτημα που απηύθυνε προς το
νηπιαγωγείο μας η Γενική Διεύθυνση Σπουδών Πρωτοβάθμιας και
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και ειδικότερα η Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής &
Εκπαίδευσης, Τμήμα Γ’ της Γενικής Γραμματείας  Πρωτοβάθμιας και
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας,
Θρησκευμάτων και Αθλητισμού στο πλαίσιο πανελλαδικής διαδικασίας
συλλογής υλικού και επιλογής σχολικών μονάδων για την υποστήριξη και
τεκμηρίωση της σύνταξης του «Οδηγού Φυσικής Προσβασιμότητας» https://drive.google.com/file/d/16eAH_26lKQQLh61gBcQHNZEL86-yphQl/view?usp=sharing. Για τον σκοπό αυτό αποστείλαμε φωτογραφίες από τους χώρους του σχολείου μας, οι οποίες αξιοποιήθηκαν στη διαμόρφωση του
οδηγού.

Η συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας σε μια τέτοια πανελλαδική πρωτοβουλία
αποτελεί ιδιαίτερη τιμή και ταυτόχρονα μια ουσιαστική συμβολή στη
συλλογική προσπάθεια για ένα σχολείο ασφαλές, φιλόξενο και προσβάσιμο
για όλα τα παιδιά, με πρακτικές που αναβαθμίζουν την καθημερινή
λειτουργία και ενισχύουν τη συμπερίληψη.

ΟΔΗΓΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑΣ (1)