Χρόνια Πολλά Δωδεκάνησα!
Σήμερα, 7/3/2025 ταξιδέψαμε στα Δωδεκάνησα
και μάθαμε για την ενσωμάτωση των Δωδεκανήσων στην Ελλάδα!
Καλό μήνα Μάρτιο!
Καλωσορίσαμε το νέο μήνα όπως πάντα με παροιμίες, τραγούδια και έθιμα. Έτσι λοιπόν για το Μάρτιο βάλαμε τα μαρτάκια, φτιαγμένα με άσπρη και κόκκινη κλωστή! Σύμφωνα με την παράδοση, ο Μάρτης προστατεύει τα πρόσωπα των παιδιών από τον πρώτο ήλιο της άνοιξης για να μην καούν.
Καλή Σαρακοστή!
Μπήκε η Σαρακοστή και μιλήσαμε και για το έθιμο του χαρταετού…
…απολαύσαμε την αγαπημένη μελωδία του Μίκυ Θεοδωράκη…
…και φτιάξαμε χρωματιστούς χαρταετούς, έτοιμους να πετάξουν!
Μιλήσαμε ακόμη για το έθιμο της κυρα Σαρακοστής! Η Κυρά Σαρακοστή, ένα από τα παλαιότερα ελληνικά έθιμα για τη μεγάλη γιορτή της Ορθοδοξίας, το Πάσχα, ήταν ένα αυτοσχέδιο ημερολόγιο που μετρούσε τις εβδομάδες της Μεγάλης Σαρακοστής, η επίσημη έναρξη της οποίας είναι η Καθαρά Δευτέρα.
“Την Κυρά Σαρακοστή
που ‘ναι έθιμο παλιό
οι γιαγιάδες μας την φτιάχναν
με αλεύρι και νερό.
Για στολίδι της φορούσαν
στο κεφάλι ένα σταυρό
μα το στόμα της ξεχνούσαν
γιατί νήστευε καιρό.
Και τις μέρες τις μετρούσαν
με τα πόδια της τα επτά
κόβαν ένα τη βδομάδα
μέχρι να ‘ρθει η Πασχαλιά!”
Καλή Σαρακοστή!
Απόκριες
Οι Απόκριες έφτασαν και μας γέμισα γέλιο, χαρά, χορό και τραγούδια! Γνωρίσαμε τα έθιμα της χώρας μας και φτιάξαμε το πιο γνωστό μας έθιμο “Το γαϊτανάκι”.
Μιλήσαμε για τα έθιμα σε όλο τον κόσμο και είδαμε εικόνες από γνωστά καρναβάλια όπως αυτό του Ρίο ντε Τζανέρο και της Βενετίας. Διαβάσαμε ακόμη την ιστορία του Αρλεκίνου και τον φτιάξαμε.
Φτιάξαμε Κλόουν απλούς…
…αλλά και στριφογυριστούς.
Την Τσικνοπέμπτη κάναμε το αποκριάτικο πάρτι! Το σχολείο μας γέμισε με υπερήρωες και πριγκίπισσες οι οποίοι έπαιξαν, χόρεψαν και τραγούδησαν! Μια μέρα γεμάτη γέλιο!
ΚΑΛΕΣ ΑΠΟΚΡΙΕΣ!
Εργαστήριο Δεξιοτήτων “Οι εποχές του έτους και το κλίμα”
ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ
STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική “Οι εποχές του έτους και το κλίμα”
Στα πλαίσια του 2ου εργαστηρίου δεξιοτήτων, ασχοληθήκαμε με τις 4 εποχές και το κλίμα τους. Διαβάσαμε το παραμύθι “Η κυρά Καλή και οι 12 μήνες”…
…ψηφίσαμε την αγαπημένη μας εποχή…
…και τη ζωγραφίσαμε.
Μιλήσαμε για τις εποχές και τα χαρακτηριστικά τους και φτιάξαμε το δέντρο των τεσσάρων εποχών ατομικά και ομαδικά.
Κάναμε διάφορες δραστηριότητες σχετικά με το θέμα…
…και φυσικά δεν παραλείψαμε να μελετήσουμε διάφορους πίνακες ζσωγραφικής και να ακούσουμε τις 4 εποχές του Vivaldi.
Cezanne “4 Εποχές”
Τσαρούχης “4 Εποχές”
Τέλος, παρακολουθήσαμε το μύθο της Περσεφόνης για την εναλλαγή των εποχών και τον ζωγραφίσαμε.
14 Φεβρουαρίου “Ημέρα Αγάπης”
Η ημέρα αυτή αφιερώθηκε στην ΑΓΑΠΗ!
Αποτέλεσε μια καλή αφορμή να μιλήσουμε για την αγάπη, ένα τόσο κυρίαρχο και πρωταρχικό συναίσθημα για τη ζωή μας. Διαβάσαμε το παραμύθι “Σ’αγαπάω λέμε”, συζητήσαμε για το “τι είναι αγάπη;” και φτιάξαμε καρδιές γεμάτες χρώμα όπως είναι και η αγάπη!
Η αγάπη ζει…
…στο κολατσιό που σου ετοιμάζουν οι αγαπημένοι σου άνθρωποι,
…στο μπισκότο που σου χαρίζει ο φίλος σου,
…στο σιρόπι που πίνεις όταν είσαι άρρωστος,
…στην αγκαλιά, στο χάδια!
Αμυγδαλιά
“Πάντα πρώτη ανθίζω,
την άνοιξη καλωσορίζω”
Μιλήσαμε γι’ αυτό το πολύ όμορφο δέντρο που ανθίζει μέσα στο χειμώνα, για τα άνθη του και τους καρπούς του, τι μας δίνει και τι μπορούμε να φτιάξουμε με αυτόν τον καρπό. Διαβάσαμε το μύθο της Αμυγδαλιάς και φτιάξαμε τα δικά μας δεντράκια. Τέλος, γνωρίσαμε και τον πίνακα του Vincent van Gogh και φτιάξαμε τα δικά μας έργα.
“Σ’αυτούς τους δύσκολους καιρούς, να είσαι σαν την αμυγδαλιά.
Ανθίζει μέσα στη βαρυχειμωνιά. Δε φοβάται ούτε το κρύο, ούτε το χιόνι, ούτε το χαλάζι. Η φύση της είναι η δύναμη της αγάπης και αποστολή της να χαρίζει ΕΛΠΙΔΑ.”
Θεατρική παράσταση “Μπατλό ο Δράκος”
Στο χώρο του σχολείου μας παρακολουθήσαμε τη θεατρική διασκευή “Μπατλό ο Δράκος”, από το ομότιτλο παραμύθι της Γιολάντας Τσορώνη – Γεωργιάδη.
“Ο μικρός δράκος Μπατλό φτάνει σε μια φτωχική πόλη. Οι άνθρωποι παίρνουν μια τρομάρα! Όλοι τρέχουν να κρυφτούν στα σπίτια τους σαν κυνηγημένοι. Μα, γιατί τον φοβούνται τόσο; Τον φοβούνται γιατί θεωρούν ότι είναι ένας ξένος, πολύ διαφορετικός από όλους τους κατοίκους, που ήρθε να ταράξει την ησυχία τους. Ο Μπατλό νιώθει πολύ μόνος και ανεπιθύμητος. Τι θα κάνει, όμως, ο Μπατλό για να τον συμπαθήσουν;”
Είναι ένα έργο που μιλάει, μεταξύ άλλων, για τη διαφορετικότητα και την αγάπη. Φράσεις, σκέψεις ή συναισθήματα, που αφορούν στη διαφορετικότητα και ειδικότερα σε άτομα που αναγκάστηκαν να έρθουν από μακριά, από άλλη γη και άλλα μέρη, με διαφορετικά ήθη, έθιμα και κουλτούρα, εντυπωσίασε τα παιδιά.
Χειμώνας
Μιας και βρισκόμαστε στην καρδιά του χειμώνα, μιλήσαμε με τα παιδιά για την εποχή αυτή, για τα χαρακτηριστικά της, τα μέσα θέρμανσης και ένδυσης και τα χειμωνιάτικα σπορ. Είδαμε εικόνες, διαβάσαμε παραμύθια, φτιάξαμε τις δικές μας χειροτεχνίες και παίξαμε παιχνίδια λέξεων και ταξινόμησης.
Με αφορμή τα μάλλινα ρούχα που φοράμε το χειμώνα για να ζεσταθούμε, μιλήσαμε και για την προέλευση του μαλλιού από το πρόβατο. Γνωρίσαμε τη διαδικασία επεξεργασίας του και παρακολουθήσαμε το μύθο της Αράχνης.
“Χειμερία Νάρκη”
Μέσα από αυτή τη θεμταική, είχαμε την ευκαιρία να μάθουμε για τα ζώα που αντέχουν στο κρύο και το χειμώνα και να γνωρίσουμε τη ζωή στους παγωμένους πόλους. Γίναμε λοιπόν μικροί Εσκιμώοι, φτιάξαμε ιγκλού και ψαρέψαμε τα δικά μας ψαράκια, παίζοντας παιχνίδια.
“Αλκυόνη”
“Και στης ζωής τους πιο βαρείς χειμώνες,
Αλκυονίδες μέρες καρτερούν”
Γ. Δροσίνης
Μιλήσαμε, ακόμη, και για τις αλκυονίδες μέρες και τον μύθο της Αλκυόνης.
