Η γιορτή των Τριών Ιεραρχών!

Στο σχολείο μας τιμήσαμε τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών, των Αγίων Βασιλείου του Μεγάλου, Γρηγορίου του Θεολόγου και Ιωάννη του Χρυσοστόμου, που θεωρούνται προστάτες της παιδείας και των γραμμάτων. Μέσα από απλές και κατανοητές συζητήσεις, τα παιδιά γνώρισαν ποιοι ήταν οι Τρεις Ιεράρχες και έμαθαν πως αγάπησαν τη γνώση, τη μάθηση και τον άνθρωπο.

Μιλήσαμε για αξίες όπως η καλοσύνη, η προσφορά, η συνεργασία και η σημασία του σχολείου και της μάθησης στη ζωή μας. Προσεγγίσαμε τη γιορτή με τρόπο βιωματικό και προσαρμοσμένο στην ηλικία των παιδιών, δίνοντας έμφαση στο νόημα και όχι μόνο στις πληροφορίες.

Στη συνέχεια, τα παιδιά δημιούργησαν μια κατασκευή αφιερωμένη στους Τρεις Ιεράρχες, δουλεύοντας με ενθουσιασμό, φαντασία και δημιουργικότητα. Μέσα από τη χειροτεχνία είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν, να συνεργαστούν και να συνδέσουν τη μάθηση με τη χαρά της δημιουργίας.

Ήταν μια όμορφη ημέρα γεμάτη γνώση, αξίες και δημιουργικές στιγμές, που μας θύμισε πως η παιδεία ξεκινά από μικρή ηλικία και χτίζεται με αγάπη. ✨📚


8a967668 a7c5 4c51 809a 9e9ceb048cc9 69ae9fa6 b016 4b68 914c 5a2658bb1e1a 84a8adb2 d218 4ce5 85e8 a85a3038719e 37240e5d 67d0 4775 ae18 27c78d56d78b 584885ec ca52 405f a49a ff805508ad58 c14ee6c8 737c 46e5 bfab f870217d82f6 dc110edd 5aae 42ea bcf8 22c708e53739 df9298b5 d6d8 444c 8724 18eada6331e5

«Τα συναισθήματά μου… ένας πολύχρωμος κόσμος!»

Αυτή την εβδομάδα στο νηπιαγωγείο ασχοληθήκαμε με τα συναισθήματα και τη σημασία τους στη ζωή μας. Μιλήσαμε για τη χαρά, τη λύπη, τον θυμό, τον φόβο και την αγάπη, μέσα από ιστορίες, παιχνίδια και ζωγραφική. Τα παιδιά έμαθαν να αναγνωρίζουν πώς νιώθουν τα ίδια αλλά και οι γύρω τους. Καταλάβαμε ότι όλα τα συναισθήματα είναι φυσιολογικά και έχουν λόγο ύπαρξης. Συζητήσαμε τρόπους να εκφράζουμε τα συναισθήματά μας με λόγια και όχι με φωνές ή θυμό. Μέσα από τη συνεργασία και την ενσυναίσθηση, μάθαμε να σεβόμαστε τα συναισθήματα των άλλων. Ήταν μια όμορφη και ουσιαστική εβδομάδα γεμάτη σκέψη, έκφραση και χαμόγελα.

Ενδεικτικές φωτογραφίες:

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: ” Οι πλανήτες των συναισθημάτων”

5c51eac9 d2e9 4420 a00e 40a7904b40890eb91ca5 7ddf 4d38 9925 bd5060429296080830a3 86a5 4ce5 a939 0f4366f6db08c991bfff eb05 4801 af68 b1adb32d5e78b221b2c7 486a 4e3e bd59 220be618fbbef92c0665 9d7f 45ca 801c 935901d53b35

Φωτογραφίζω τα συναιαθηματά μου!

4f7a9a2b 22db 45b7 96d0 c1ea45b8a426

“Η παλέτα των συναισθημάτων”

b079452c bf78 4d35 9037 df52214b9247 f7770b0c 9f85 4263 b349 af328e56076744fca46b fee8 4e14 a118 c9830a95cd80

 

Ανάγνωση και δράσεις με αφορμή το βιβλίο “Το ξενοδοχείο των συναισθημάτων”

571003c8 76c0 4069 a1e0 28ad4fabbb7c 62ecc13c ab3d 4214 8c0f 4d4cb2690bc8 dd7988e3 80e2 4ac8 a8b8 0464b4fd4856 7287ed55 0af0 4f34 b553 97ee47a4c53c

Παιχνίδια στο διαδραστικό πίνακα!

a9bf7a50 78d0 4718 911f 70afd6aa365f 408beb33 3e4c 4e52 a335 9f35bc69c3e6 76d68de1 9ee5 4523 b2fe 6d87eff3d6aa

Οι πλανήτες των συναισθημάτων!

Οι Πλανήτες των Συναισθημάτων στο νηπιαγωγείο μας 🚀😊

 

Ενημέρωση για τη Διαδικασία Υποβολής Αιτήσεων Αξιολόγησης στο ΚΕΔΑΣΥ.

Ενημέρωση για τη Διαδικασία Υποβολής Αιτήσεων Αξιολόγησης

Αγαπητοί Συνάδελφοι, Σας αποστέλλουμε το παρόν ενημερωτικό σημείωμα σχετικά με τη λειτουργία και τη διαδικασία υποβολής νέων αιτήσεων στο 1ο ΚΕΔΑΣΥ Πειραιά, προκειμένου να ενημερωθούν οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών σας.

1. Περιοχές Ευθύνης

Το 1ο ΚΕΔΑΣΥ Πειραιά εξυπηρετεί τις σχολικές μονάδες που ανήκουν στους παρακάτω Δήμους:

• Δήμος Πειραιά (συμπεριλαμβανομένου του Νέου Φαλήρου)

• Δήμος Κερατσινίου – Δραπετσώνας • Δήμος Αίγινας

• Δήμος Αγκιστρίου

2. Ημέρες και Ώρες Υποβολής Αιτήσεων

Οι αιτήσεις υποβάλλονται μόνο δια ζώσης από τους γονείς ή νόμιμους κηδεμόνες κατά τις εξής ημέρες και ώρες:

• Δευτέρα: 13:00 – 16:00

• Τετάρτη: 09:00 – 12:00 3.

Διεύθυνση & Στοιχεία Επικοινωνίας

Η υπηρεσία έχει μεταφερθεί στη νέα της διεύθυνση:

• Διεύθυνση: Σκουζέ 13-15, Πειραιάς, Τ.Κ. 18536 (1ος & 2ος όροφος)

• Τηλέφωνο Επικοινωνίας: 210 4131561 • Email: mail@1kesy-peiraia.att.sch.gr

• Ιστοσελίδα: https://kentro-ekpaideytikis-symvoyleytikis-ypostirixispeiraia.webnode.page/

4. Διαδικασία Αίτησης

1. Προσέλευση: Οι γονείς προσέρχονται τις καθορισμένες ημέρες και ώρες χωρίς ραντεβού για την κατάθεση.

2. Κατάθεση Δικαιολογητικών: Μαζί με την αίτηση (που συμπληρώνεται επιτόπου), οι γονείς πρέπει να έχουν μαζί τους όλα τα απαραίτητα δικαιολογητικά ανάλογα με τη βαθμίδα εκπαίδευσης (Α/θμια ή Β/θμια).

3. Πρωτοκόλληση: Με την παραλαβή των εγγράφων, αποδίδεται αριθμός πρωτοκόλλου στον αιτούντα.

4. Προγραμματισμός Ραντεβού:

Η υπηρεσία θα επικοινωνήσει τηλεφωνικά με τους γονείς για τον ορισμό της ημερομηνίας αξιολόγησης. Η επικοινωνία γίνεται όταν έρθει η σειρά του μαθητή/τριας προς αξιολόγηση, με βάση τον αριθμό πρωτοκόλλου που έχει λάβει η αίτηση (τηρείται σειρά προτεραιότητας).

5. Αιτήσεις Επαναξιολόγησης

Διευκρινίζεται ότι η παραπάνω διαδικασία είναι απαραίτητη και στις περιπτώσεις επαναξιολόγησης. Οι γονείς/κηδεμόνες θα πρέπει να υποβάλουν εκ νέου αίτηση και όλα τα απαραίτητα δικαιολογητικά (όπως περιγράφονται παρακάτω), καθώς η διαδικασία δεν εκκινείτε αυτόματα μετά τη λήξη της προηγούμενης γνωμάτευσης.

Σημείωση για τους γονείς: * Σε περίπτωση διαζυγίου, την αίτηση υποβάλλει ο γονέας που έχει τη δικαστική επιμέλεια.

• Απαιτείται η επίδειξη αστυνομικής ταυτότητας ή διαβατηρίου του γονέα που καταθέτει την αίτηση.

Συνημμένα θα βρείτε τις λίστες με τα δικαιολογητικά ανά εκπαιδευτική βαθμίδα.

Η αίτηση υποβάλλεται από τον έναν γονέα ή τον κηδεμόνα του/της μαθητή/τριας. Σε περίπτωση ύπαρξης διαζυγίου την αίτηση την υποβάλλει ο γονέας που έχει την επιμέλεια, για την οποία καταθέτει αντίγραφο. Επιπλέον απαιτείται και προσκόμιση υπεύθυνης δήλωσης gov.gr του έτερου γονέα, κατόχου γονικής μέριμνας, όπου θα αναφέρεται ρητώς η συναίνεση για την αίτηση. Όμοια και στις περιπτώσεις συνεπιμέλειας.

Απαραίτητα Δικαιολογητικά:

  • Εκτυπωμένο πρόσφατο πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης
  • Φωτοτυπία προηγούμενης γνωμάτευσης (εφόσον υπάρχει)
  • Σχετικές ιατρικές γνωματεύσεις (π.χ. παιδοψυχιατρική εκτίμηση) εφόσον υπάρχουν
  • Οι αιτούντες γονείς/κηδεμόνες, αφού παραλάβουν τον αρ. πρωτ. της αίτησης, τον προσκομίζουν στο σχολείο και η παιδαγωγική έκθεση αποστέλλεται από το σχολείο με εμπ. πρωτόκολλο στο mail του 1ου ΚΕΔΑΣΥ Πειραιά(αναφέροντας τον αριθμό πρωτοκόλλου και την ημερομηνία κατάθεσης της αίτησης από τον γονέα)

 

Προαιρετικά Δικαιολογητικά:

  • Εκθέσεις θεραπευτών (εφόσον υπήρξε/υπάρχει συνεργασία)
  • Φωτοτυπία γραπτού του μαθητή/ μαθήτριας

 

 

‘Οσους καρπούς έχει το ρόδι, τόσα να είναι τα καλά που θα φέρει ο καινούριος χρόνος

‘Οσους καρπούς έχει το ρόδι, τόσα να είναι τα καλά που θα φέρει ο καινούριος χρόνος!

Στο νηπιαγωγείο συνεχίζουμε να δημιουργούμε με φαντασία και χαρά! Αυτή τη φορά τα παιδιά ασχολήθηκαν με μία ξεχωριστή χειμωνιάτικη κατασκευή, το ρόδι της καλοτυχίας, φτιαγμένο με απλά υλικά αλλά πολλή δημιουργικότητα. Τα παιδιά ανακάτεψαν το κόκκινο με το άσπρο για να έχουν το κατάλληλο αποτέλεσμα για το ρόδι τους και στη συνέχεια κόλλησαν φασόλια πάνω στη ζωγραφιά, τα οποία και έβαψαν με ιδιαίτερη λεπτομέρεια. 

613976882 927148342984265 1195492339060176 n 616956124 2356425244797616 3303553685804097372 n 615479799 1197515742462285 466117565491826591 n 615749408 854041510877082 3050521519369196557 n 614074569 4327856334100299 4129889795568197441 n 618934810 2059428071543419 2933447861751847256 n 613086931 2106618093431670 3485857652640973035 n 600255693 923927086982750 8860335831768968190 n

Η δανειστική μας βιβλιοθήκη άνοιξε τις πόρτες της! 📚✨

Η δανειστική μας βιβλιοθήκη άνοιξε τις πόρτες της! 📚✨

Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε την έναρξη της δανειστικής βιβλιοθήκης του νηπιαγωγείου μας! Ένας νέος, μαγικός κόσμος γεμάτος ιστορίες, εικόνες και φαντασία είναι πλέον διαθέσιμος για όλα τα παιδιά.

Στο πλαίσιο αυτής της όμορφης δράσης, τα παιδιά δημιούργησαν τους δικούς τους σελιδοδείκτες. Με χρώματα, σχέδια και πολλή φαντασία, κάθε σελιδοδείκτης έγινε μοναδικός, όπως και ο μικρός του δημιουργός. Οι σελιδοδείκτες θα συνοδεύουν τα βιβλία στο ταξίδι τους από το σχολείο στο σπίτι και θα θυμίζουν στα παιδιά τη χαρά της ανάγνωσης.

Παράλληλα, συζητήσαμε και συμφωνήσαμε όλοι μαζί τους κανόνες της δανειστικής μας βιβλιοθήκης. Μιλήσαμε για το πώς φροντίζουμε τα βιβλία, πώς τα ξεφυλλίζουμε με προσοχή, πώς τα επιστρέφουμε στην ώρα τους και γιατί είναι σημαντικό να τα σεβόμαστε ώστε να μπορούν να τα χαίρονται όλα τα παιδιά.Μάθαμε για τον συγγραφέα, τον εικονογράφο, το εξώφυλλο, το οπισθόφυλλο και τον τίτλο του βιβλίου!

Στόχος μας είναι να καλλιεργήσουμε την αγάπη για το βιβλίο, να ενισχύσουμε την υπευθυνότητα και να δώσουμε στα παιδιά την ευκαιρία να μοιραστούν όμορφες αναγνωστικές εμπειρίες με την οικογένειά τους.

Καλή αρχή στη δανειστική μας βιβλιοθήκη και… καλό ταξίδι στις σελίδες των βιβλίων!

27506a14c4ec4053c91e7b48044f2e368eeb1b43 7239 4cef 8ad4 f2a2a9bd10a61dd0e3de 461d 4fb3 a925 5472c2527c5e840ac84d 6bdd 473d 8fab 77e431bba82579b1c1ea 2400 4ede 847c 58ce60d83363a79a5773 9032 496e a49e 30e9a774cc4b

06c20b6d 63b2 4c83 a414 03d9ac81d5b1 463b0032 5340 47bc a90d d94eac1a4def 20889bfc 5b6a 4618 93f5 da7663e7e00f 9012333f 06ad 49a6 8876 6a095ca39fd5

 

Ζεστά σκουφάκια, ζεστό καλωσόρισμα

Τα παιδιά ζωγράφισαν, έκοψαν και ”φόρεσαν” το σκουφάκι τους, δίνοντας χρώμα στον χειμώνα και αφήνοντας την φαντασία τους ελεύθερη, για να υποδεχτούμε όλοι μαζί ζεστά το κρύο στο νηπιαγωγείο μας.

38661bba 7b7e 48cd aa9e 7cca2a6ce55b d12983e1 1d18 4c0a 8795 2ae4ee794e65 3c28f1e3 51c8 4f1b ab65 8138f70dd02a a6b5aad7 bbe3 4e53 b547 9534f6559363 15bc17b6 cac6 4ecf a480 c03ef5aab71e addffc85 4013 43ba 9146 ccd4fd71038a 6627aca7 b1cc 474e 88c0 a90ad8b9f739 9c5c5f0d b638 4156 bdb6 78bbc868d9ba 17374446 3b6a 411b 9e4b f534f8c2bb81 e42000a4 f615 45fe bd1b 9a03d34c9fe8