1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΡΥΣΟΒΙΤΣΑΣ

Αυτήν την εβδομάδα είχαμε την γιορτή του Πολυτεχνείου, οπότε και κάναμε μια μικρή γιορτή. Αναφέραμε με απλά λόγια τα ιστορικά συμβάντα εκείνης της περιόδου, είδαμε φωτογραφίες, κάναμε τις δικές μας εκλογές ψηφίζοντας το αγαπημένο μας φρούτο, ακούσαμε σχετικά τραγούδια και κάναμε ανάλογες ασκήσεις.

Διαβάσαμε δυο από τα γνωστότερα βιβλία που αναφέρονται στις έννοιες ”Δικτατορία” και ”Δημοκρατία”

Και στο τέλος πήραμε τα γαρύφαλλά μας για να τα εναποθέσουμε νοερά στο μνημείο του Πολυτεχνείου.

Στο τέλος της εβδομάδας κάναμε την πρώτη μας άσκηση  σεισμού.Μάθαμε πως κατά την διάρκεια του σεισμού μπαίνουμε κάτω από το τραπέζι και με την λήξη του,στοιχιζόμαστε ο ένας πίσω από τον άλλον και περπατώντας βγαίνουμε ήσυχα έξω στην αυλή με τελικό χώρο καταφυγής την αυλή του Δημοτικού Σχολείου με τις μπασκέτες. Κατόπιν απεικονίσαμε στο χαρτί τα βήματα που ακολουθούμε για τον σεισμό και δώσαμε στους γονείς σχετικές οδηγίες για την σεισμική προστασία στο σπίτι.

Περιπλανηθήκαμε στον κόσμο της τροφής και τη σημασία της.

Γνωρίσαμε την πριγκίπισσα Κουμ Κουάτ.

Και με αφορμή την ιστοριούλα για το σποράκι

συνθέσαμε το δικό μας παραμύθι με τίτλο:”Η μικρή μπανάνα”

Με τη βοήθεια των φρούτων και των καρπών προσεγγίσαμε τις έννοιες:περισσότερα-λιγότερα,της αραίωσης-πύκνωσης και του ολόκληρου-μισού.

Αυτήν την εβδομάδα γιόρταζαν τα διδυμάκια μας.Χρόνια τους πολλά!

Τακτοποιώντας τους σπόρους,αναρωτηθήκαμε από πού τους παίρνουμε και πώς φυτεύονται τα δέντρα.Έτσι αποφασίσαμε να φυτέψουμε φακές μέσα στην τάξη και κουκούτσια ροδάκινου στην αυλή.

Η μέρα μας ξεκίνησε με χρώματα και αρώματα.Αραδιάσαμε τα φρούτα και τους καρπούς που μας έφεραν οι γονείς

και αφού τους ξεχωρίσαμε,τους τακτοποιήσαμε στα βαζάκια τους

που βρήκαν θέση στο ”Μαγαζάκι της Διατροφής”.

Κόψαμε φρούτα και συνθέσαμε τις δικές μας δημιουργίες με αληθινά φρούτα

και χάρτινα

Δοκιμάσαμε ατομικές φρουτοσαλάτες

Αντιστοιχίσαμε τα φρούτα με τις ονομασίες τους

Και στο τέλος φτιάξαμε τον πίνακα αναφοράς για τα φρούτα

Η εβδομάδα μας ξεκίνησε με μια ευχάριστη έκπληξη:την επιδιόρθωση του ξύλινου γείσου της σκεπής του σχολείου μας από τον Δήμο Μετσόβου,κάτι που μας χαροποίησε ιδιαίτερα.

Συνεχίσαμε την μέρα μας το ίδιο γλυκά,δοκιμάζοντας σταφίδες και σταφιδοκέικ.

Παρατηρήσαμε έναν πίνακα ζωγραφικής με θέμα τα σταφύλια και μετά προσπαθήσαμε με τη σειρά μας να γίνουμε μικροί ζωγράφοι, παρατηρώντας ένα πιάτο με  σταφύλια.

Αφού μάθαμε τραγουδάκια για τα σταφύλια και τον τρύγο,παίξαμε ανάλογα παιχνίδια στην αυλή του σχολείου κατά την ώρα του διαλείμματος.

Ο πρωταγωνιστής της εβδομάδας μας έφερε να δοκιμάσουμε ποπ κορν την ημέρα μάλιστα που θα παίζαμε καραγκιόζη με θέμα τον τρύγο.Έτσι συνδυάσαμε θέαμα και γεύση!

Στα πλαίσια της ενασχόλησής μας με το σταφύλι,επισκεφτήκαμε ένα τοπικό αποστακτήριο τσίπουρου και κρασιού,όπου παρακολουθήσαμε τα στάδια μετατροπής του χυμού του σταφυλιού σε τσίπουρο.Όταν επιστρέψαμε στην τάξη αποτυπώσαμε όσα είδαμε στο χαρτί.

Εφόσον το θέμα μας αφορούσε το σταφύλι,αποφασίσαμε να το φτιάξουμε με υλικά του σχολείου μας.