Την Τρίτη 19/11/2024 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας άσκηση σεισμού όπως προβλέπεται σύμφωνα με το «Μνημόνιο Ενεργειών για τη Διαχείριση του Σεισμικού Κινδύνου σε Σχολική Μονάδα» του ΟΑΣΠ, ενώ οι προηγούμενες ημέρες πλαισιώθηκαν με διάφορες δραστηριότητες εξοικείωσης των μαθητών με το φαινόμενο, όπως προσομοίωση φαινομένου με το κουκλόσπιτο .Οι μαθητές ενημερώθηκαν και εξασκήθηκαν στις ενέργειες που θα πρέπει να γίνονται πριν, κατά τη διάρκεια και μετά μιας σεισμικής δόνησης.
Τα παιδιά έμαθαν για την εξέγερση του Πολυτεχνείου και το Αντιδικτατορικό αγώνα μέσα από εικόνες, ηχητικά ντοκουμέντα, τραγούδια και την ιστορία της Ντενεκεδούπολης. 
Aγαπητοί γονείς,
Ο εσωτερικός κανονισμός του σχολείου, έχει σκοπό να δημιουργήσει τις προϋποθέσεις για μια αποτελεσματικότερη εκπαιδευτική διαδικασία. Πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο ,μπορείτε να δείτε τον εγκεκριμένο από τις αρμόδιες υπηρεσίες κα επικαιροποιημένο εσωτερικό κανονισμό του σχολείου μας.
Μιλάμε για το Φθινόπωρο. Τα παιδιά μαθαίνουν τα φρούτα και τους καρπούς που συναντάμε αυτήν την εποχή μέσα από παιχνίδια αφής , γεύσης, μαθηματικών και γλώσσας. Έπειτα μέσα από παιχνίδια παρατήρησης συζητήσαμε τις αλλαγές που γίνονται στο περιβάλλον όπως τα φύλλα που πέφτουν, η πτώση της θερμοκρασίας, η αλλαγή των καιρικών φαινομένων και των ρούχων στη γκαρνταρόμπα μας. Με αφορμή όλων των παραπάνω μαζέψαμε φύλλα από την αυλή και κάναμε κατασκευές, είπαμε πολλές φθινοπωρινές ιστορίες, τραγούδια και φυσικά μας βοήθησε να εμπεδώσουμε τη γνώση και το ρομποτάκι μας μέσα από το το παραμύθι “Αουτς”
Η επέτειος της 28ης Οκτωβρίου, κορυφαία στιγμή της Σύγχρονης Ελληνικής Ιστορίας, αποτελεί ημέρα μνήμης και τιμής για όλους τους Έλληνες που με ενότητα, πάθος, ομοψυχία υπερασπίστηκαν τα ιδανικά και την πατρίδα τους, διεκδικώντας την ελευθερία τους. Στο σχολείο μας συζητήσαμε τα “άσχημα” που προκαλεί ο πόλεμος και μάθαμε το νόημα της ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ και του ηρωικού ΟΧΙ βιωματικά μέσα από το παραμύθι “Ο Γίγαντας και ο νάνος” της Γαλάτειας Σουρέλη και μέσα από την κωμική παράσταση «Ο Καραγκιόζης επιλοχίας». Τέλος προσπαθήσαμε να κάνουμε να παιδιά να καταλάβουν πόσο σημαντική είναι η Ειρήνη μέσα από το τραγούδι “τα ραφτικά της γιαγιάς”.
Εβδομάδα κώδικα: Ο Έλμερ, το διαφορετικό ελεφαντάκι ήρθε να μας διδάξει τη διαφορετικότητα, να μας μάθει τη μίξη χρωμάτων και να προγραμματίζουμε τη μικρή μελισσούλα (bee-bot). Φέτος το σχολείο μας συμμετείχε για πρώτη φορα στην Πανελληνια Δράση Κώδικα.
Στις 4 Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια ημέρα των ζώων. Με τα παιδιά στην τάξη μιλήσαμε για τα δικαιώματα των ζώων. Ο άνθρωπος οφείλει να τα φροντίζει, να τα σέβεται, να τα προσέχει, να μην τα ενοχλεί, να μην τα κυνηγά, να μην τα φυλακίζει, αλλά να τα αφήνει να ζουν στο φυσικό τους περιβάλλον. Στη συνέχεια διαχωρίσαμε τα ζώα σε αυτά που πετούν, κολυμπούν και περπατούν. Είπαμε τραγούδια με ζώα, ακούσαμε ήχους που παράγουν, μιμηθήκαμε την κίνησή τους, διαβάσαμε παραμύθια και είπαμε γλωσσοδέτες και αινίγματα . Τέλος με τη βοήθεια της τεχνολογίας δώσαμε ζωή στο παγώνι που φτιάξαμε όλοι μαζί. Δείτε το και σεις:
https://sketch.metademolab.com/share/433a3a5307cf41fdab90cc93beddc781/running_jump
Η 1η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί από τον ΟΗΕ ως ημέρα 3ης ηλικίας. Μας δόθηκε η ευκαιρία τα παιδιά να μοιραστούν μαζί μας ιστορίες με τον παππού και τη γιαγιά, φωτογραφίες μαζί τους και να παρουσιάσουν κάποιο αντικείμενο από το παρελθόν που τώρα οι νέες γενιές δεν ξέρουν, όπως walkman, κασέτες ραδιοφώνου, κουμπαρά κεραμικό, κουδούνα για τα πρόβατα, κουρδιστό ρολόι, κομπολόι, σκαλιστό κουταλάκι. Στη συνέχεια τα παιδιά δημιούργησαν ευχετήρια κάρτα, δώρο για τον παππού και τη γιαγιά.
Ο εορτασμός αυτής της ημέρας έχει σκοπό την αναγνώριση του ξεχωριστού έργου και της μοναδικής αγάπης που μοιράζονται οι παππούδες και οι οι γιαγιάδες με τα εγγόνια τους .
