Πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής 2024-2025

Screenshot 20250109 155419 Gallery

Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς,

Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε για την πολύτιμη στήριξή σας στο πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής κατά το σχολικό έτος 2024-2025. Με τη δωρεά σας συμμετέχετε και εσείς ώστε να εκπληρωθούν ευχές παιδιών που πάσχουν

 » (συνέχεια…)

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ της Σχολικής Μονάδας 2024-2025

Λήψη αρχείου

4 Οκτωβρίου- Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων

Η Παγκόσμια Ημέρα Ζώων, που γιορτάζεται στις 4 Οκτωβρίου, είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για τα παιδιά να μάθουν για τη σημασία της προστασίας των ζώων και της φύσης. Στο νηπιαγωγείο μας, οργανώσαμε μια σειρά από δημιουργικές δραστηριότητες που ενθουσίασαν τους μικρούς μας μαθητές!

Συζήτηση πάνω στο θέμα 

Αρχικά, τα παιδιά μέσω του καταιγισμού ιδεών, της

 » (συνέχεια…)

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού αποτελεί μια μοναδική ευκαιρία για τα παιδιά να γνωρίσουν την αξία της άθλησης και της ομαδικότητας.

Στο πλαίσιο αυτό, είχαμε τη χαρά να έχουμε στο Νηπιαγωγείο μας τη Γυμνάστρια, κυρία Χριστίνα Λιάσου, η οποία διοργάνωσε μια σειρά αθλητικών δραστηριοτήτων παρέα με τους μικρούς μας μαθητές!

Ο κύριος στόχος ήταν να

 » (συνέχεια…)

Αγιασμός στο Νηπιαγωγείο μας

Την Τετάρτη 11/09/2024, στις 9:30 το πρωί, πραγματοποιήθηκε ο αγιασμός του Νηπιαγωγείου μας, σηματοδοτώντας την έναρξη μιας νέας σχολικής χρονιάς, που θα είναι γεμάτη μάθηση, δημιουργικότητα και εξερεύνηση.

Ο αγιασμός έλαβε χώρα στον αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου, όπου οι μαθητές, οι μαθήτριες, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί συγκεντρώθηκαν για να συμμετάσχουν σε αυτήν τη σημαντική

 » (συνέχεια…)

“Ο Ψαροτρομάρας”

Το νηπιαγωγείο μας επισκέφθηκε ένα διαχρονικό παιδικό έργο βγαλμένο από την ζωή όπου με έντεχνο και χιουμοριστικό τρόπο περνάει τα μηνύματα της δημοκρατίας, της αλληλεγγύης και της συνεργασίας! Τα ίδια τα παιδιά κατά την διάρκεια της παράστασης “ένιωσαν” την αδικία και βοήθησαν τα ψαράκια να επαναστατήσουν  ενάντια στον Ψαροτρομάρα και τα σχέδια του

 » (συνέχεια…)