2ο Τμήμα Νηπιαγωγείου Βαγίων
Εκπαιδευτικός: Ελένη Σουφλέρη
📅 Διάρκεια: 2 εβδομάδες – συνολικά 4 ώρες
Το 2ο τμήμα του Νηπιαγωγείου Βαγίων συμμετείχε σε ένα δημιουργικό και διαθεματικό πρόγραμμα με τίτλο «Πάμε για αρκούδες!», μέσα από το οποίο τα παιδιά γνώρισαν βασικές έννοιες του προγραμματισμού με τρόπο βιωματικό, παιγνιώδη και χαρούμενο.
Η δράση αναπτύχθηκε σε διαδοχικά στάδια:
🐾 1ο στάδιο – Μουσικοκινητική προσέγγιση:
Τα παιδιά παρακολούθησαν και συμμετείχαν στο τραγούδι «Πάμε για αρκούδες», τραγουδώντας και κινούμενα ρυθμικά σύμφωνα με την ιστορία.
Μέσα από τη μουσική και την κίνηση γνώρισαν τις έννοιες της ακολουθίας, της επανάληψης και της κατεύθυνσης, προετοιμάζοντας έτσι τη μετάβασή τους στις δραστηριότητες προγραμματισμού.
🤖 2ο στάδιο – Προγραμματισμός με το σώμα:
Σε τετραγωνισμένο δάπεδο, τα παιδιά “προγραμμάτισαν” ένα παιδί-«αρκουδίτσα» ώστε να φτάσει στη φωλιά του. Τοποθέτησαν βέλη κατεύθυνσης, πρότειναν διαδρομές και συνεργάστηκαν για να βρουν την πιο σωστή και ασφαλή πορεία.
🐝 3ο στάδιο – Προγραμματισμός με τη Bee-Bot:
Αξιοποιώντας τη ρομποτική μέλισσα Bee-Bot, τα παιδιά σχεδίασαν και εκτέλεσαν εντολές για να οδηγήσουν την αρκουδίτσα στη φωλιά της πάνω στην πίστα.
Η δραστηριότητα ενίσχυσε τη λογική σκέψη, την ομαδικότητα και τη δεξιότητα επίλυσης προβλημάτων μέσα από το παιχνίδι και την ανακάλυψη.
✏️ 4ο στάδιο – Φύλλο εργασίας:
Στο τελευταίο στάδιο, οι μαθητές και μαθήτριες αποτύπωσαν σε φύλλο εργασίας τη διαδρομή της αρκούδας προς τη φωλιά της, τοποθετώντας τα κατάλληλα βέλη κατεύθυνσης.
Έτσι μετέφεραν τη λογική του προγραμματισμού από τη σωματική και ρομποτική δράση στη συμβολική – γραπτή μορφή.
📚 Μέσα από το πρόγραμμα τα παιδιά:
-
ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας,
-
καλλιέργησαν τη λογικομαθηματική και χωρική τους σκέψη,
-
γνώρισαν βασικές έννοιες προγραμματισμού με τρόπο διασκεδαστικό και δημιουργικό.
Ήταν ένα υπέροχο ταξίδι μάθησης, φαντασίας και τεχνολογίας!
