_

Ενημέρωση των μαθητριών /των που συμμετέχουν στα ευρωπαϊκά καινοτόμα προγράμματα , «Σχολεία Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου» και «Βουλή των Εφήβων» πραγματοποιήθηκε στις 9/04/2024 για τη Δημοκρατία και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα από τον Πάνο Κωνσταντίνο και  Χατζημίχο Αστέριο.

Ο  κ. Πάνος, συνταξιούχος εκπαιδευτικός, ως πρώτος ομιλητής στη διάλεξή του αναφέρθηκε στο δημοκρατικό πολίτευμα κάνοντας πρώτα μια αναδρομή στα πολιτεύματα και τη διαδοχή τους στο πέρασμα των χρόνων από την αρχαιότητα μέχρι τη σύγχρονη εποχή ,στον τρόπο λειτουργίας τους και στα θεσμικά τους όργανα.

Κατόπιν προέβη σε μια σύγκριση αυτών των πολιτευμάτων με στοιχεία που αντλήθηκαν από διάφορες πηγές (Αριστοτέλης, Ξενοφών, επιγραφικό υλικό, αρχαίες νομοθεσίες) ,για να καταλήξει στο τέλος και να επικεντρωθεί η συζήτηση με τη βοήθεια και συμμετοχή και των μαθητών στη σύγχρονη Δημοκρατία, στη λειτουργία της, την εξέλιξή της, τα πλεονεκτήματά της καθώς και στην ανάγκη διαφύλαξης της.

Ο 2^ος ομιλητής, κος Χατζημίχος, δικηγόρος-υποψήφιος Δρ. ποινικών και εγκλήματος του Α.Π.Θ, πραγματεύτηκε το θέμα της αξίας των ανθρώπινων δικαιωμάτων κάνοντας μια ιστορική αναδρομή από την αρχαιότητα μέχρι τις μέρες μας. Ταυτόχρονα, αναφέρθηκε στη νομική κατοχύρωση των θεμελιωδών δικαιωμάτων, αλλά και στα ελλείμματα που υφίστανται, όσον αφορά την αποτελεσματική τους προστασία.

Συνδέοντας τη λυσιτελή και ουσιαστική προστασία των δικαιωμάτων με την ορθή λειτουργία του δημοκρατικού πολιτεύματος ανέδειξε την ανάγκη διαρκούς επαγρύπνησης στο πεδίο των δικαιωμάτων και τον αγώνα για την ουσιαστική εμπέδωση τους στον κοινωνικό χώρο.

Την Τρίτη, 02/04/2024, οι μαθήτριες/τές των τμημάτων της Ομάδας Προσανατολισμού Οικονομίας και Πληροφορικής της Γ τάξης του ΓΕΛ Τυρνάβου πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας μετά από εισήγηση του εκπαιδευτικού, Λαΐνα Αθανασίου (ΠΕ86).

Το Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων της Σχολής Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας έχει έδρα τη Λάρισα και οι σύγχρονες εγκαταστάσεις του βρίσκονται στο campus “Γαιόπολις“, στην περιφερειακή οδό Λάρισας-Τρικάλων. Το Τμήμα καλύπτει πλήρως όλο το βασικό φάσμα γνώσεων στο γνωστικό πεδίο των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), το οποίο και αξιοποιεί στο πλαίσιο της ανάπτυξης ευρύτερων Ψηφιακών Συστημάτων, δηλαδή συστημάτων που αποθηκεύουν, επεξεργάζονται και μεταδίδουν δεδομένα και πληροφορίες σε ψηφιακή μορφή.

Στο αμφιθέατρο της Σχολής ο πρόεδρος του τμήματος, κ. Γερογιάννης Βασίλειος , παρουσίασε στις/στους μαθήτριες/τές το Πρόγραμμα Σπουδών του Τμήματος και αναφέρθηκε στις εξαιρετικές προοπτικές απασχόλησης για τους αποφοίτους του Τμήματος.

Στη συνέχεια οι μαθήτριες/τές ξεναγήθηκαν στους χώρους διδασκαλίας και στα εργαστήρια του τμήματος  και διαπίστωσαν ότι το τμήμα είναι άρτια εξοπλισμένο και στελεχωμένο  επιδιώκοντας  τη συνεχή βελτίωση κάθε παραμέτρου που μπορεί να συμβάλει σε ακόμη υψηλότερο επίπεδο σπουδών. Οι διδάσκοντες του Τμήματος έχουν πολύχρονη εμπειρία σε διδασκαλία και έρευνα, ενώ η συμμετοχή τους σε ερευνητικά προγράμματα, σε Ελληνικό και διεθνές επίπεδο, τους παρέχει ουσιαστική αντίληψη για τις εξελίξεις στον τομέα τους και στην αγορά εργασίας.

Το Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων ακολουθεί μια φιλοσοφία ποιότητας με σεβασμό στην αριστεία και την αξιοκρατία, επιδιώκοντας τη συνεχή βελτίωση της παρεχόμενης εκπαίδευσης στους/στις φοιτητές/φοιτήτριές του και αναγνωρίζοντας την ευθύνη για παροχή πολύπλευρης προσφοράς στην κοινωνία.

Στην διδακτική αυτή επίσκεψη συνόδεψαν τους μαθητές οι εκπαιδευτικοί: Λαΐνας Αθανάσιος και Ζιάκος Απόστολος.

Την Πέμπτη 21/3/2024  έγινε ενημέρωση στους μαθητές του Β₂ για το πρόγραμμα  NET METERING. Είναι επιδοτούμενο Φωτοβολταϊκό Σύστημα στη Στέγη με ή χωρίς Μπαταρία.

Ο κ. Πεζούλας Βασίλης , Μηχανολόγος Μηχανικός ,μας ενημέρωσε  ότι το πρόγραμμα είναι ο συμψηφισμός παραγόμενης – καταναλισκόμενης ηλεκτρικής ενέργειας και εφαρμόζεται, κυρίως , για εγκαταστάσεις φωτοβολταϊκών . Το NET METERING επιτρέπει τον καταναλωτή να καλύψει ένα σημαντικό μέρος της της ηλεκτρικής ενέργειας που καταναλώνει , ενώ , παράλληλα του δίνει τη δυνατότητα να χρησιμοποιήσει το δίκτυο για έμμεση αποθήκευση της «πράσινης» ενέργειας που παράγει το φωτοβολταϊκό του σύστημα. Ο όρος «net» προκύπτει από τη διαφορά μεταξύ καταναλισκόμενης και παραγόμενης ενέργειας σε μια ορισμένη χρονική περίοδο.

Την ενημέρωση παρακολούθησε η Φυσικός Γκαντζώρα Ισμήνη . Έγινε στα πλαίσια της διδασκαλίας του 3^ου Κεφαλαίου της Φυσικής Γενικής Παιδείας Β΄Λυκείου : «ΦΩΣ – Σωματιδιακή Φύση του Φωτός» .

Μετά την ενημέρωσή τους , οι μαθητές αποφάσισαν να προτείνουν την ένταξη του Φωτοβολταϊκού Συστήματος που έχει τοποθετηθεί στη στέγη του σχολείου μας , πριν έναν χρόνο , στο πρόγραμμα και να γίνεται ο συμψηφισμός παραγόμενης – καταναλισκόμενης ηλεκτρικής ενέργειας , προς όφελος του σχολείου και του περιβάλλοντος .

Δύο ραβδιά, το μυαλό και την παρατηρητικότητά του χρησιμοποίησε ο Ερατοσθένης για να ανακαλύψει πρώτος ότι η Γη είναι στρογγυλή και να μετρήσει την περίμετρό της.

Χιλιάδες χρόνια πριν κατάφερε να υπολογίσει το μέγεθος του πλανήτη μας και να κατασκευάσει ένα σύστημα συντεταγμένων – με παράλληλους και μεσημβρινούς – με τα μέσα που διέθετε.

Ο Ερατοσθένης ο Κυρηναίος (περίπου 275-193 π.Χ) μπόρεσε να μετρήσει την ακτίνα της Γης με ακρίβεια. Οι αρχαίοι Έλληνες, αντίθετα με όσα πιστεύει ο μέσος πολίτης σήμερα, γνώριζαν από την εποχή του Αριστοτέλη ότι η Γη είναι σφαιρική και όχι επίπεδη.

ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ

Ο Ερατοσθένης γεννήθηκε στην Κυρήνη της σημερινής Λιβύης το 276 π.Χ. και πέθανε στην Αλεξάνδρεια το 194 π.Χ.. Ήταν μαθηματικός, γεωγράφος και αστρονόμος. Από τα πιο σπουδαία επιτεύγματά του ήταν ότι υπολόγισε για πρώτη φορά το μέγεθος της Γης, ότι κατασκεύασε ένα σύστημα συντεταγμένων με παράλληλους και μεσημβρινούς, και ότι κατασκεύασε ένα χάρτη του κόσμου, όπως τον θεωρούσε.

Νέος πήγε στην φημισμένη για την βιβλιοθήκη της Αλεξάνδρεια την πρωτεύουσα της πτολεμαϊκής Αιγύπτου όπου σπούδασε και εργάστηκε. Από πολύ νεαρή ηλικία ήταν εξαιρετικά ευφυής και αμέσως φάνηκε ότι στη ζωή του θα μπορούσε να καταπιαστεί —επιτυχώς- με οτιδήποτε, από την ποίηση μέχρι τη γεωγραφία. Τον φώναζαν Πένταθλο, παρομοιάζοντας τον με τον αθλητή που συμμετέχει στα πέντε αθλήματα του πένταθλου, για να τονίσουν το εύρος του ταλέντου του. Δεν παντρεύτηκε ποτέ και το 195 π.Χ. ο Ερατοσθένης τυφλώθηκε, ενώ ένα χρόνο αργότερα σε μεγάλη ηλικία λένε ότι πέθανε από εκούσιο υποσιτισμό. Ο Ερατοσθένης ισχυριζόταν ότι σπούδασε για κάποια χρόνια και στην Αθήνα. Το 236 π.Χ. ορίστηκε από τον

Πτολεμαίο τον Γ’ τον Ευεργέτη, ως βιβλιοθηκάριος της βιβλιοθήκης της Αλεξάνδρειας, διαδεχόμενος τον Ζηνόδοτο. Η κοσμοπολίτικη Αλεξάνδρεια είχε πάρει τότε τα σκήπτρα από την Αθήνα ως το διανοητικό κέντρο της Μεσογείου, και η βιβλιοθήκη της πόλης ήταν το πιο αξιοσέβαστο πνευματικό ίδρυμα στον κόσμο. Δεν είχε καμία σχέση με τις σημερινές βιβλιοθήκες, όπου αυστηροί βιβλιοθηκονόμοι σφραγίζουν βιβλία και ψιθυρίζουν ο ένας στον άλλο, καθώς επρόκειτο για ένα ζωντανό και συναρπαστικό μέρος, γεμάτο εμπνευσμένους μελετητές και ευφυείς μαθητές.

Έκανε αρκετές σημαντικές συνεισφορές στα Μαθηματικά και ήταν φίλος του Αρχιμήδη. Γύρω στο 225 π.Χ. εφηύρε τον σφαιρικό αστρολάβο, που τον χρησιμοποιούσαν ευρέως μέχρι την εφεύρεση του πλανηταρίου τον 18ο αιώνα.

Αναφέρεται από τον Κλεομήδη στο Περί της κυκλικής κινήσεως των ουρανίων σωμάτων ότι είχε υπολογίσει την περιφέρεια της Γης γύρω στο 240 π.Χ. χρησιμοποιώντας το ύψος του Ηλίου κατά την εαρινή ισημερία κοντά στην Αλεξάνδρεια και στη νήσο Ελεφαντίνη, κοντά στη Συήνη (το σημερινό Ασουάν της Αιγύπτου). Επίσης, ο όρος Γεωγραφία αποδίδεται στον Ερατοσθένη.

Εκτός από την ακτίνα της Γης ο Ερατοσθένης προσδιόρισε την καμπυλότητα του ελλειψοειδούς, μέτρησε την απόκλιση του άξονα της Γης με μεγάλη ακρίβεια δίνοντας την τιμή 23° 51′ 15″, κατασκεύασε έναν αστρικό χάρτη που περιείχε 675 αστέρες, πρότεινε την προσθήκη στο ημερολόγιο μίας ημέρας ανά τέσσερα χρόνια και προσπάθησε να συνθέσει μία ιστορία βασισμένη σε ακριβείς ημερομηνίες.

Τα επιτεύγματα του δεν σταματάνε εδώ. Ανέπτυξε μια μέθοδο για την εύρεση πρώτων αριθμών, μικρότερων οποιουδήποτε δεδομένου αριθμού, η οποία, σε παραλλαγή, ακόμη και σήμερα είναι ένα σημαντικό εργαλείο έρευνας στη θεωρία των αριθμών.

Έγραψε κι ένα ποίημα που ονομαζόταν “Ερμής”, όπου περιέγραφε τις αρχές της αστρονομίας σε στίχους! Παρά το γεγονός ότι το μεγαλύτερο μέρος των γραπτών του Ερατοσθένη έχει χαθεί, πολλά σώζονται μέσω των γραπτών σχολιαστών.

Το πείραμα πραγματοποιήθηκε στην αυλή του ΓΕΛ Τυρνάβου, την Τετάρτη 20/03/2024 και συμμετείχαν οι μαθητές της Β’ Λυκείου :

Αβδουλάς Ιωάννης, Αδαμοπούλου Κωνσταντίνα, Αλμπάνη Μαρία, Ανδρέου Νικόλαος, Γκίμα Ευθυμία, Γκόγκουρας Ιωάννης, Γκουγκουστάμος Δημήτριος, Γκουντελίτσα Άννα Ζαχαρίας Δημήτριος Καλύβας Βύρωνας, Καντάρα Ελευθερία, Καρράς Νικόλαος, Κατσή Δέσποινα, Κουτούπη Αθανασία, Λέτσιος Κωνσταντίνος, Λιόβας Γεώργιος, Μάικος Ιορδάνης, Μεμάι Αρμάντα, Μπακαίμης Χρήστος, Μπουκουβάλα Δήμητρα, Μπούμπα Δέσποινα, Μπουμπουλίκα Τάνια και Νάκα Κωνσταντίνα.

Υπό την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού  Χαλιαμπάλια Στέφανου (ΠΕ 03) και με την πολύτιμη βοήθεια των εκπαιδευτικών Ντανίκα Ιωάννη (ΠΕ 04.01) και Γκαντζώρα Ισμήνης (ΠΕ 04.01).

Πατήστε εδώ να δείτε το “Πείραμα του Ερατοσθένη” από το ΓΕΛ Τυρνάβου

H διευθύντρια και ο σύλλογος διδασκόντων του ΓΕΛ Τυρνάβου συγχαίρουν τη μαθήτρια της Α Λυκείου Τεγούση Κωνσταντίνα – Ιωάννα για την τιμητική διάκρισή της στο αγώνισμα της  εκφραστικής ανάγνωσης  και όλα τα μέλη της αποστολής για τις  αξιέπαινες κατά γενική ομολογία  προσπάθειες που κατέβαλαν κι εξασφάλισαν  με τις εξαιρετικές επιδόσεις στο σύνολό τους ΄Επαινο συμμετοχής για  το σχολείο μας.

Στους αγώνες συμμετείχαν οι παρακάτω μαθήτριες/τες:

Ομάδα Διττών λόγων (κατέλαβε βαθμολογικά την 6^η θέση και στην τελική κατάταξη την 7^η θέση σε σύνολο 30 σχολείων)

Νάκας Νικόλαος

Μπλάκος Νικόλαος

Ροντούλης Σωτήριος

Προτρεπτικός λόγος

Ζαμπακίκα Θεοδώρα

Μακαγιός Αθανάσιος

Πνάκα Βασιλική

Εκφραστική Ανάγνωση

Τεγούση Ευαγγελία- Ιωάννα (Τιμητική διάκριση)

Ζαμπακίκα Μερόπη

Ζερβού Βασιλική

Θερμά συγχαρητήρια και στις εκπαιδευτικούς, Αποστολάκη Κωνσταντίνα, Σούρδα Ουρανία και Τσιάκα Βασιλική για την προετοιμασία των μαθητών με ένθερμο ζήλο και άοκνη προσπάθεια.

Το σχολείο μας  και τη φετινή σχολική χρονιά συμμετείχε στους  Αγώνες Ρητορικής Τέχνης Pierce  που διοργάνωσασν το  Γυμνάσιο και το Λύκειο του Pierce – Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος από 8 έως και 10 Μαρτίου 2024. Σκοπός των Αγώνων είναι η ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών στη Ρητορική Τέχνη, μέσω της Εκφραστικής Ανάγνωσης, του Προτρεπτικού Λόγου και των Διττών Λόγων, η κατανόηση/ διαχείριση εννοιών και η αξιοποίηση των γνώσεών τους για την ανταπόκρισή τους στις απαιτήσεις των αγωνισμάτων και την καλλιέργεια επικοινωνιακών δεξιοτήτων. Οι μαθητές αναπτύσσουν την κριτική τους σκέψη και την επινοητικότητά τους, για να σχεδιάσουν και να παρουσιάσουν σε κοινό προσχεδιασμένο προφορικό λόγο, να ερμηνεύσουν λογοτεχνικό κείμενο ή απόσπασμα, να οργανώσουν και να εκφωνήσουν αυτοσχέδιο λόγο, με σκοπό την πειθώ. Τέλος, μέσω των Αγώνων Ρητορικής Τέχνης, επιτυγχάνεται η ενθάρρυνση της άμιλλας, η ανάπτυξη της κοινωνικότητας, η χρήση και η ανάδειξη της αξίας του εποικοδομητικού δημοκρατικού διαλόγου με την επίκληση τρόπων πειθούς και τη συμμόρφωση σε κανόνες.

Το Γενικό Λύκειο Τυρνάβου συμμετείχε στην Ημερίδα EUROSCOLA στο Στρασβούργο, μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος « Σχολεία – Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου» κατά το σχολικό έτος 2022-2023.

Για τον σκοπό αυτό ταξίδεψε στο Στρασβούργο μαζί με την αντίστοιχη ομάδα   του Γενικού Λυκείου Παλαμά.

Στο πρόγραμμα Euroscola συμμετέχουν  μαθητές από όλη την Ευρώπη αποκτώντας  πρακτική εμπειρία της ευρωπαϊκής κοινοβουλευτικής δημοκρατίας. Το  πρόγραμμα Euroscola θεσπίστηκε από το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο το 1990, δίνοντας έτσι τη δυνατότητα σε εκατοντάδες χιλιάδες μαθητές/μαθήτριες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης να συμμετάσχουν σε άσκηση προσομοίωσης σχετικά με τις εργασίες των ευρωβουλευτών.

Στο Euroscola της 1ης Μαρτίου 2024 με θέμα ‘Προστατεύοντας τη Δημοκρατία και τα Θεμελιώδη Δικαιώματα στην Ευρώπη’ συμμετείχαν 39 χώρες με 1.140 μαθητές. Στο πρώτο μέρος της ημερίδας προβλήθηκε χαιρετιστήριο βίντεο της προέδρου του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου Roberta Metsola, όπου τονίστηκε η σημασία της συμμετοχής στις ευρωεκλογές και ακολούθησε συζήτηση με τον αντιπρόεδρο του ευρωπαϊκού κοινοβουλίου Jan-Christoph Oetjen, ο οποίος απάντησε σε ερωτήσεις που του έθεσαν οι μαθητές γύρω φλέγοντα ζητήματα της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Ακόμη, ο επικεφαλής των νομικών υπηρεσιών του Ευρωκοινοβουλίου Antonio Caiola συζήτησε με τους νεαρούς συμμετέχοντες για τα θεμελιώδη δικαιώματα στην Ευρωπαϊκή Ένωση και απάντησε στις ερωτήσεις τους.  Στο δεύτερο μέρος της ημερίδας οι μαθητές πήραν μέρος σε debate για τα ανθρώπινα δικαιώματα και έλαβαν μέρος σε ψηφοφορίες.

Στο πλαίσιο της επίσκεψης οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την πόλη του Στρασβούργου με τον Καθεδρικό Ναό και την περιοχή Petit France και να περιηγηθούν στην περιοχή της Αλσατίας (Colmar, Riquewihr). Ακόμα επισκέφτηκαν την Χαϊδελβέργη και στον δρόμο της επιστροφής ξεναγήθηκαν στο Baden Baden.

Οι μαθητές του ΓΕΛ ΤΥΡΝΑΒΟΥ που συμμετείχαν στο Euroscola

Ζαμπακίκα Θεοδώρα

Καραμουσλή Στυλλιανή

Μπαλιάφα Βασιλική

Νάκα Στυλιανή

Τεγούση Κωνσταντίνα Ιωάννα

Γκόβαρη Χρυσούλα

Αρλέτου Σωτηρία

Φώτος Νικόλαος

Νάκας Νικόλαος

Μπουκουβάλας Αναστάσιος

Την ομάδα του ΓΕΛ Τυρνάβου συνόδευσε η εκπαιδευτικός, Ιωαννίδου Ελένη .

Οι μαθητές-Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου του Γενικού Λυκείου Τυρνάβου στο πρόγραμμα Euroscola στο Στρασβούργο (ΦΩΤΟ)

https://www.eleftheria.gr/%CE%BB%CE%AC%CF%81%CE%B9%CF%83%CE%B1/item/358636-%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CF%84%CE%AD%CF%82-%CF%80%CF%81%CE%AD%CF%83%CE%B2%CE%B5%CE%B9%CF%82-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CE%B5%CF%85%CF%81%CF%89%CE%B2%CE%BF%CF%85%CE%BB%CE%AE%CF%82.html

Τον καλύτερο τρόπο να επιβεβαιώσουν ότι νοιάζονται για την διαδικτυακή τους ασφάλεια, φαίνεται πως επέλεξαν οι μαθητές & οι μαθήτριες του  Γενικού Λυκείου Τυρνάβου, καθώς είχαν μια μοναδική ευκαιρία, την Πέμπτη 29/02/2024 να ενημερωθούν σχετικά με τους κινδύνους που ελλοχεύουν στο Διαδίκτυο και τους τρόπους αντιμετώπισής τους. Εισηγητής της ενημερωτικής εκδήλωσης ήταν ο Καθηγητής Πληροφορικής και Υπεύθυνος Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών Β/θμιας Εκπαίδευσης Λάρισας  κ. Δημήτριος Γ. Λιόβας, ο οποίος αφού τόνισε τη χρησιμότητα και την αξία του Διαδικτύου στη σημερινή εποχή, επισήμανε τους αυξημένους κινδύνους που εγκυμονεί η αλόγιστη & απρόσεκτη χρήση του. Στη συνέχεια, παρουσιάστηκαν τρόποι προστασίας από τους κινδύνους, με τη βοήθεια ειδικών λογισμικών, αλλά και χρήσιμων συμβουλών προς τους μαθητές του Λυκείου.

Η συζήτηση πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με τη Διευθύντρια κ. Πατσή Κωνσταντίνα και το Σύλλογο Διδασκόντων του Σχολείου &  επικεντρώθηκε στα φαινόμενα διαδικτυακής βίας, στους κινδύνους που ελλοχεύουν στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης, στον εθισμό, στην αποπλάνηση ανηλίκων, στον διαδικτυακό εκφοβισμό γνωστό και ως Cyber Bullying ενώ, στο τέλος της παρουσίασης, δόθηκε χρόνος στους παρευρισκομένους μαθητές για υποβολή ερωτήσεων.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε σε θέματα Τεχνητής Νοημοσύνης, αλλά και στον ευρωπαϊκό κανονισμό GDPR, ένα νομικό πλαίσιο κανόνων που αποσκοπεί στην προστασία των προσωπικών δεδομένων στο διαδίκτυο, καθώς επίσης και στην απόφαση της αρμόδιας επιτροπής για είσοδο των παιδιών κάτω των 15 ετών στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης μόνο με γονική συναίνεση.

Η Διευθύντρια του σχολείου κ. Πατσή Κωνσταντίνα, ο Σύλλογος των Διδασκόντων και οι μαθητές ευχαρίστησαν τον κ. Λιόβα για την ενδιαφέρουσα και χρήσιμη ενημέρωσή τους, σχετικά με την ορθολογική χρήση της τεχνολογίας.

Η εκδήλωση έκλεισε με την προτροπή προς τους μαθητές να συζητούν με τους γονείς τους και να τους εμπιστεύονται για όλα τα θέματα, μεταξύ των οποίων και για αυτά που αφορούν στη διαδικτυακή τους ζωή.

Όλο το υλικό της παρουσίασης, καθώς & χρήσιμο ενημερωτικό υλικό για την ασφάλεια στο διαδίκτυο βρίσκεται αναρτημένο στη διεύθυνση:

https://www.dropbox.com/sh/5q80dzt1jr2ifb3/AADX0Mkf2ECznubOchVpB3MSa?dl=0

https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/441274_gel-tyrnaboy-oi-mathites/tris-noiazontai-gia-tin-diadiktyaki-toys-asfaleia

Την ομάδα ποδοσφαίρου του ΓΕΛ Τυρνάβου συνεχάρη η Δημοτική Αρχή (βίντεο)

Η ομάδα ποδοσφαίρου του ΓΕΛ Τυρνάβου τερμάτισε στην δεύτερη θέση στον ν. Λάρισας στο πρωτάθλημα ποδοσφαίρου των σχολείων. Στον σημερινό τελικό απέναντι στην ομάδα του 7ου ΕΠΑΛ όλα τα παιδιά έδωσαν τον καλύτερο τους εαυτό αλλά δυστυχώς έχασαν 3-0 σε έναν αγώνα με πολύ ένταση, σε αθλητικό πνεύμα αλλά και δυνατές μονομαχίες.

Με το σφύριγμα της λήξης οι νικητές ξέσπασαν σε ξέφρενους πανηγυρισμούς αλλά το χειροκρότημα ήταν και για τις δύο ομάδες.

Πάνω από 500 μαθητές παρακολούθησαν τον αγώνα, φώναζαν, στήριξαν τις ομάδες, με τα συναισθήματα να είναι ανάμεικτα.

Απέδειξαν κόντρα στη εικόνα των γηπέδων ότι μπορούν να αγωνίζονται χωρίς ακραίες συμπεριφορές με ευγενή άμυλα γιατί το ποδόσφαιρο είναι γιορτή.

Η ομάδα ποδοσφαίρου του ΓΕΛ Τυρνάβου στην δεύτερη θέση στον ν. Λάρισας στο πρωτάθλημα

Ο δήμαρχος Στέλιος Τσικριτσής, οι αντιδήμαρχοι και οι δημοτικοί σύμβουλοι εύχονται στους μαθητές της ποδοσφαιρικής ομάδας του ΓΕΛ Τυρνάβου, καλή επιτυχία για τον αυριανό τελικό με το 7ο ΕΠΑΛ Λάρισας στα πλαίσια διεξαγωγής του σχολικού πρωταθλήματος.

Η Δημοτική Αρχή του δήμου Τυρνάβου εύχεται καλή επιτυχία στην ομάδα ποδοσφαίρου του Γενικού Λυκείου Τυρνάβου