Το αρχαιολογικό μουσείο της Αρχαίας Κορίνθου και ο αρχαιολογικός χώρος πλησίον του μουσείου, απετέλεσαν τους τόπους επίσκεψης των μαθητριών και των μαθητών τόσο της ομάδας προσανατολισμού ανθρωπιστικών σπουδών της Β′ Λυκείου όσο και του τμήματος Α1′, την Πέμπτη, στις 11/04/2024.

Κατά την επίσκεψη στον χώρο του μουσείου, οι μαθητές και οι μαθήτριες ήρθαν σε άμεση επαφή, “πρόσωπο με πρόσωπο” με τους δύο θεόρατους, δίδυμους κούρους από τις Αρχαίες Κλεωνές. Εντυπωσιάστηκαν από το μέγεθός τους και πρόσεξαν τις λεπτομέρειες της γλυπτικής τέχνης της αρχαϊκής εποχής, την ελαφρά κίνηση στο προτεταμένο πόδι. Ενημερώθηκαν για το πως και που βρέθηκαν και γενικά για το φαινόμενο των λαθρανασκαφών και την αρχαιοκαπηλία. Βέβαια, το ενδιαφέρον ήταν στραμμένο στον πρωτοκορινθιακό αρύβαλλο, στο μικροσκοπικό αυτό δοχείο αιθερίων ελαίων με ύψος μόλις λίγων εκατοστών, το οποίο ήταν …κορινθιακή πατέντα! Οι μαθήτριες και οι μαθητές προσπαθήσαν με τη βοήθεια των φιλολόγων και της Διευθύντριας του Μουσείου να διαβάσουν την επιγραφή πάνω στον αρύβαλλο, και πράγματι, ξαφνικά, αποκρυπτογραφήθηκε το κείμενο για τον (πρωτο)χορευτή Πυρφία ή Πυρβία!

Στη συνέχεια ακολούθησε η επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο της Αρχαίας Κορίνθου. Όμως, δεν πρόκειται μια τυπική επίσκεψη περιδιάβασης του αρχαιολογικού χώρου, αφού οι επισκέπτες έγιναν τμήμα των ανασκαφών. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν τη δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με τους ανασκαφείς στο πεδίο, in situ. Παρακολούθησαν βήμα-βήμα την αρχαιολογική έρευνα, την οποία διεξάγει η Αμερικανική Σχολή Κλασικών Σπουδών. Συνομίλησαν με τους σκαπανείς στην αγγλική γλώσσα, ξεναγήθηκαν από την υπότροφο της Αμερικανικής Σχολής κ. Taylor, έμαθαν για τις δυσκολίες, τις αντίξοες συνθήκες (κυρίως της ζέστης και της έντονης ακτινοβολίας) και το πως αυτές όλες “παραμερίζονται” στο ξαφνικό αντίκρισμα ενός μικρού ή μεγάλου θησαυρού! Είδαν από κοντά ένα όργανο που πολλές φορές έχουν παρατηρήσει στον δρόμο και έμαθαν τη χρησιμότητά του. Πρόκειται για τον θεοδόλιχο, βασικό εργαλείο της τοπογραφίας για την ανάλυση υψομέτρου (κ.ά.). Σε όλη τη διάρκεια της ξενάγησης, είχαν την ευκαιρία να ρωτήσουν για όλα όσα έχουν ακούσει ή διαβάσει για τις ανασκαφές και βέβαια να ακούσουν μια φράση πολλές φορές…«Χρειάζεται επιμονή και υπομονή!».

Στην εκπαιδευτική εκδρομή συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί: Βλάχου Ελένη, ΠΕ02, Γεωργακόπουλος Χρήστος, ΠΕ01, Κακούρης Μιχαήλ, ΠΕ03, Μπόγια Παρασκευή, ΠΕ10, Βασίλης Χριστοδούλου, ΠΕ04 και Σωτηροπούλου Ευαγγελία, ΠΕ02.