Η συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας σε ευρωπαϊκά προγράμματα και προγράμματα eTwinning αποτελεί μια μοναδική ευκαιρία βιωματικής μάθησης, συνεργασίας και πολιτισμικής ανταλλαγής. Για να διασφαλιστεί η επιτυχής και ουσιαστική συμμετοχή όλων, έχουν τεθεί ορισμένες βασικές προϋποθέσεις, οι οποίες στηρίζονται στις αξίες της ισότητας, συμπερίληψης, υπευθυνότητας και συνεργασίας που διέπουν τα ευρωπαϊκά προγράμματα.
- Πολυπολιτισμική φιλοξενία, αποδοχή της διαφορετικότητας και ψηφιακή συμμετοχή
Η συμμετοχή σε ευρωπαϊκές κινητικότητες προϋποθέτει, τη δυνατότητα φιλοξενίας μαθητών/τριών από τα συνεργαζόμενα σχολεία στο σπίτι των οικογενειών των συμμετεχόντων, καθώς και τη διάθεση των δικών μας μαθητών/τριών να φιλοξενηθούν στο εξωτερικό. Οι οικογένειες καλούνται να επιδεικνύουν ανοιχτό πνεύμα, σεβασμό και αποδοχή της διαφορετικότητας, φιλοξενώντας μαθητές/τριες (ενδεχομένως και διαφορετικού φύλου) με διαφορετικό κοινωνικό, οικονομικό, θρησκευτικό ή πολιτισμικό υπόβαθρο, συμπεριλαμβανομένων μαθητών/τριών με μεταναστευτικό υπόβαθρο από χώρες καταγωγής όπως Μαρόκο, Αλγερία, Συρία, Ιράκ, Μαλαισία, Τουρκία και άλλες, που φοιτούν στα συνεργαζόμενα ευρωπαϊκά σχολεία.
Παράλληλα, οι οικογένειες οφείλουν να επιτρέπουν τη συμμετοχή του τέκνου/προστατευόμενου μέλους τους σε αμφίδρομη διαδικτυακή επικοινωνία μέσω ψηφιακών πλατφορμών που χρησιμοποιούνται για την υλοποίηση του προγράμματος (όπως το eTwinning, TwinSpace, ή άλλες εγκεκριμένες εκπαιδευτικές πλατφόρμες).
Η συμμετοχή αυτή μπορεί να περιλαμβάνει τη συμμετοχή σε, δημιουργία ή/και χρήση οπτικοακουστικού ή άλλου πνευματικού υλικού (προβολή μαθητών/τριών σε φωτογραφίες, βίντεο, παρουσιάσεις, κείμενα κ.λπ.) που θα παραχθεί στο πλαίσιο των δράσεων του προγράμματος.
Το υλικό αυτό δύναται να αναρτάται και να κοινοποιείται μέσω της επίσημης ιστοσελίδας ή/και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης του σχολείου και του προγράμματος, με αποκλειστικό σκοπό την προβολή και προώθηση των δραστηριοτήτων και συνεργασιών του σχολείου μας στο πλαίσιο των ευρωπαϊκών θεσμικών δράσεων.
- Επικοινωνιακές δεξιότητες σε ξένες γλώσσες
Η ευχέρεια στην αγγλική γλώσσα είναι απαραίτητη για την επικοινωνία και τη συνεργασία με μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς από άλλες χώρες. Επιθυμητό είναι οι μαθητές να διαθέτουν επίπεδο γνώσης Αγγλικών Γ1 ή Γ2, ενώ εκτιμάται ιδιαίτερα και η γνώση Γαλλικών ή Γερμανικών, ανάλογα με τις χώρες των εταίρων κάθε προγράμματος.
Πέρα από τη γλωσσική επάρκεια, ζητείται και διάθεση επικοινωνίας, συνεργασίας και εξάσκησης των δεξιοτήτων μέσα από τη συμμετοχή σε διεθνείς ομάδες εργασίας.
- Ενδιαφέρον για το αντικείμενο του προγράμματος
Η συμμετοχή προϋποθέτει πραγματικό ενδιαφέρον για το θέμα του εκάστοτε προγράμματος (π.χ. STEM, ανθρώπινα δικαιώματα, ισότητα φύλων, δικαιώματα της LGBTQ+ κοινότητας, καταπολέμηση έμφυλων στερεοτύπων, συμπερίληψη, αειφορία κ.ά.). Η επιτυχία κάθε δράσης εξαρτάται από τη διάθεση των μαθητών/τριών να ερευνούν, να προτείνουν, να δημιουργούν και να εκπροσωπούν επάξια το σχολείο μας.
- Συνέπεια και ενεργός συμμετοχή
Οι μαθητές/τριες που επιθυμούν να συμμετάσχουν πρέπει να επιδεικνύουν συνέπεια, υπευθυνότητα και ενεργή παρουσία στις προπαρασκευαστικές συναντήσεις, τους ομίλους STEM ή eTwinning, τις πρόβες και τις σχολικές δραστηριότητες, οι οποίες πραγματοποιούνται εκτός του ωρολογίου προγράμματος.
Η συνεργασία με τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας και τους/τις εκπαιδευτικούς, η συνέπεια, η αυτοπειθαρχία και σεβασμός στους κανόνες του προγράμματος αποτελούν κριτήρια επιλογής, καθώς είναι καθοριστικά για την επιτυχία του κάθε προγράμματος.
- Παιδαγωγικά και οργανωτικά κριτήρια
Επίσης λαμβάνονται υπόψη:
– η καλή σχολική επίδοση, ιδιαίτερα στα μαθήματα που σχετίζονται με το αντικείμενο του προγράμματος (π.χ. θετικές επιστήμες για STEM ή κοινωνικές επιστήμες για δράσεις ανθρωπίνων δικαιωμάτων).
-η συνέπεια στη φοίτηση (τακτική παρακολούθηση μαθημάτων και καλό επίπεδο συμπεριφοράς).
– η ανάληψη πρωτοβουλιών και δημιουργικότητα – το ενδιαφέρον για εθελοντική δράση, καλλιτεχνική ή τεχνολογική δημιουργία.
– η ενεργός συμμετοχή σε προηγούμενες σχολικές δραστηριότητες (όμιλοι, μαθητικά συνέδρια, δράσεις αειφορίας, πολιτιστικά προγράμματα κ.ά.).
– οι δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας όπως η ικανότητα παρουσίασης ή επικοινωνίας σε κοινό, εντός ή εκτός Ελλάδας (π.χ. σε σχολικές εκδηλώσεις ή συνεργασίες μέσω διαδικτύου)
– η ετοιμότητα για υπεύθυνη χρήση ψηφιακών εργαλείων (π.χ. TwinSpace, Canva, Padlet, παρουσιάσεις, βίντεο).
- Ευρωπαϊκό ήθος και συνεργατικό πνεύμα
Η συμμετοχή στα προγράμματα αυτά δεν είναι μόνο εκπαιδευτική εμπειρία, αλλά και πολιτισμική ανταλλαγή και υπεύθυνη εκπροσώπηση του σχολείου μας στο ευρωπαϊκό περιβάλλον. Αναζητούμε μαθητές και μαθήτριες με ευαισθησία, σεβασμό προς τη διαφορετικότητα, διάθεση συνεργασίας και ενσυναίσθηση, με ωριμότητα στη διαχείριση κινητικοτήτων και διαπολιτισμικών εμπειριών, που να μπορούν να λειτουργήσουν ως πρεσβευτές των αξιών του σχολείου και της Ευρώπης. Ζητούμενο είναι η θετική στάση απέναντι στην εθελοντική προσφορά και στο ομαδικό πνεύμα.
- Προτεραιότητα σε μαθητές/τριες με λιγότερες ευκαιρίες
Στο πλαίσιο των αρχών της ισότητας και της συμπερίληψης, δίνεται προτεραιότητα σε μαθητές και μαθήτριες με λιγότερες ευκαιρίες, όπως μαθητές/τριες με μαθησιακές δυσκολίες, από μονογονεϊκές ή οικονομικά ευάλωτες οικογένειες, καθώς και σε εκείνους/ες που αντιμετωπίζουν κοινωνικά ή πολιτισμικά εμπόδια.
Στόχος μας είναι να προσφέρουμε ίσες ευκαιρίες συμμετοχής και εμπειρίες που ενισχύουν την αυτοπεποίθηση, την κοινωνική ενσωμάτωση και το αίσθημα του «ανήκειν» όλων των μαθητών.
