Οι μαθητές/τριες της Α’ τάξης του 1ου ΓΕΛ Αλιβερίου την Παρασκευή 20-2-2026 επισκέφθηκαν το Ελληνικό Κοινοβούλιο. Στην αίθουσα των συνεδριάσεων έλαβαν θέση στα έδρανα και ενημερώθηκαν από τους υπεύθυνους για την ιστορία του κτηρίου και τον ρόλο που έχει διαδραματίσει στην πολιτική ιστορία της χώρας μας. Κατόπιν περιηγήθηκαν στις υπόλοιπες αίθουσες, όπου φιλοξενούνται διάφορες εκθέσεις […]
Μηνιαίο Ιστορικό Φεβρουάριος, 2026
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Εκδρομές στις 24 Φεβ 2026
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΤΡΑΗΜΕΡΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΗΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ Α’ ΤΑΞΗΣ
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Εκδρομές στις 18 Φεβ 2026
Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με την αρ. πρωτ. 27/10-2-2026 προκήρυξη εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την οργάνωση τετραήμερης εκδρομής (6/3/2026 έως και 9/3/2026) της Α τάξης του σχολείου στην Καστοριά, την Τετάρτη 18-2-2026 και ώρα 12.30 μ.μ. έγινε αποσφράγιση των κλειστών προσφορών που είχαν αποστείλει τα τουριστικά γραφεία. Τα γραφεία που εκδήλωσαν ενδιαφέρον και απέστειλαν προσφορές είναι […]
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΤΡΑΗΜΕΡΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΕ ΒΟΛΟ/ΠΗΛΙΟ ΤΗΣ Β’ ΤΑΞΗΣ
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Εκδρομές στις 9 Φεβ 2026
Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με την αρ. πρωτ. 14/30-1-2026 προκήρυξη εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την οργάνωση τετραήμερης εκδρομής (6/3/2026 έως και 9/3/2026) της Β τάξης του σχολείου σε Βόλο/Πήλιο, την Παρασκευή 6-2-2026 και ώρα 12.30 μ.μ. έγινε αποσφράγιση των κλειστών προσφορών που είχαν αποστείλει τα τουριστικά γραφεία. Τα γραφεία που εκδήλωσαν ενδιαφέρον και απέστειλαν προσφορές είναι […]
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ Β’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΛΑΣΚΑΡΙΔΗ
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Εκδρομές στις 4 Φεβ 2026
Στο πλαίσιο αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας και υλοποιώντας τη δράση “Μαζί πιο Δυνατοί: Περιπέτεια Αλληλοσεβασμού”, την Τρίτη 3-2-2026 οι μαθητές/τριες της Β’ Λυκείου πραγματοποίησαν επίσκεψη στο Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη, συμμετέχοντας στα προγράμματα: «Μπες στη θέση μου: Σπάμε τα έμφυλα στερεότυπα» «Δραματοποιώντας “Θαύματα”: διαφορετικότητα, αυτενέργεια, anti-ρατσισμός». Μέσα από τη διάδραση, τα βιωματικά εργαστήρια, το παιχνίδι και […]
