Μήνας: Μάρτιος 2025

Οι μαθητές της Γ’ τάξης του Γυμνασίου μας είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν μια αξέχαστη εκπαιδευτική επίσκεψη σε σημαντικούς ιστορικούς και πολιτιστικούς προορισμούς της Ελλάδας. Το ταξίδι τους περιλάμβανε επισκέψεις στο Ναύπλιο, την Αθήνα, την Επίδαυρο, τις Μυκήνες, την Ύδρα και τις Σπέτσες, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να γνωρίσουν από κοντά την πλούσια πολιτιστική κληρονομιά της χώρας μας.

Στο Ναύπλιο, οι μαθητές περιηγήθηκαν στα γραφικά σοκάκια της πρώτης πρωτεύουσας της Ελλάδας και επισκέφθηκαν το Παλαμήδι, απολαμβάνοντας την εκπληκτική θέα. Στην Αθήνα, είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν τον Παρθενώνα και τα εκθέματα του Μουσείου της Ακρόπολης, βιώνοντας από κοντά τη μεγαλοπρέπεια της αρχαίας ελληνικής τέχνης και αρχιτεκτονικής. Στη συνέχεια, επισκέφθηκαν το Ελληνικό Κοινοβούλιο και γνώρισαν βασικούς θεσμούς της δημοκρατίας. (περισσότερα…)

Την Τετάρτη 26/3/2025 οι μαθητές των τμημάτων Β2 και Β4 , με συνοδούς καθηγητές τους Χρυσομάλλη Μαρία , Φαρμάκη Ελευθερία και Μπλεμπιτζάκη Νικόλαο , επισκέφθηκαν το  Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα Θεσσαλονίκης . 

Κατά την διάρκεια της ξενάγησης οι μαθητές περιηγήθηκαν στην  Έκθεση Ναυτικών Χαρτών του Ομότιμου Καθηγητή του ΑΠΘ Παρασκευά Σαββαΐδη, με τίτλο: «Ανάμεσα στα κύματα και τους χάρτες του Αιγαίου», ο οποίος καθηγητής έκανε και την ξενάγηση. (περισσότερα…)

(περισσότερα…)

Την Τετάρτη 12 Μαρτίου 2025 ολοκληρώθηκε το διήμερο μαθητικό συνέδριο Ιστορίας, μια πρωτοβουλία των συμβούλων ΠΕ02 της ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης, στο οποίο είχαμε τη χαρά, όχι μόνο να παρακολουθήσουμε εξαιρετικές παρουσιάσεις μαθητών απ’ όλα τα σχολεία της ευρύτερης περιοχής, αλλά και να συμμετάσχουμε με εργασία για την προσφυγική Μενεμένη. Πιο συγκεκριμένα, οι μαθήτριες της Γ’ τάξης, Βαλαμούτη Δήμητρα -Μαρία και Ηλιάδου Πολυξένη, με συντονίστρια εκπαιδευτικό την κ. Ιορδανάκη Μαρία (ΠΕ02) διερεύνησαν πηγές για το παρελθόν του τόπου μας και αναζήτησαν τις προσφυγικές του καταβολές τις οποίες και παρουσίασαν κατά τη διάρκεια του συνεδρίου. Η διαφύλαξη της μνήμης (ιδιαίτερα από τη νέα γενιά), όσο και αν αυτή “πονάει” σε πολλές φάσεις της ελληνικής ιστορίας, είναι χρέος απέναντι στη λήθη. (περισσότερα…)