443bedce0a333b8c60c2093824490200

Πολιτιστική Εκπαιδευτική Εκδρομή

εικόνα Viber 2024 05 21 00 59 17 668 εικόνα Viber 2024 05 21 00 59 17 947 εικόνα Viber 2024 05 21 00 59 17 995 εικόνα Viber 2024 05 21 00 59 18 057 εικόνα Viber 2024 05 21 00 59 18 094 εικόνα Viber 2024 05 21 00 59 18 132 εικόνα Viber 2024 05 21 00 59 18 167 εικόνα Viber 2024 05 21 00 59 18 201 εικόνα Viber 2024 05 21 01 00 49 264 εικόνα Viber 2024 05 21 01 01 40 293 εικόνα Viber 2024 05 21 01 04 12 833 εικόνα Viber 2024 05 21 01 04 12 919 εικόνα Viber 2024 05 21 01 04 16 580 εικόνα Viber 2024 05 21 01 04 16 624 εικόνα Viber 2024 05 21 01 04 16 666 εικόνα Viber 2024 05 21 01 04 16 737

Πολιτιστική εκπαιδευτική εκδρομή Αθήνα, Πάτρα Αρχαία Ολυμπία, Τρίπολη, Αρχαία Επίδαυρος, Ναύπλιο, Ακρόπολη Αθηνών, Καλλιμάρμαρο Παναθηναϊκό Στάδιο

Ηθική ικανοποίηση, υπερηφάνεια και χαρά μας πληρούν με το το πέρας του πολιτιστικού προγράμματος «ΑΡΧΑΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑ ΚΑΙ ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ: Ο ΤΟΠΟΣ ΠΟΥ ΑΝΑΔΕΙΚΝΥΕΙ ΤΗ ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΗ ΑΞΙΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΥ» και της πραγματοποίησης της εκδρομής μας! Σκοπός της πολιτιστικής εκδρομής μας, η οποία πραγματοποιήθηκε από τις 20 Απριλίου 2024 έως 23 Απριλίου 2024, ήταν η βιωματική προσέγγιση του ελληνικού πολιτισμού και της Ολυμπιακής Ιδέας και η διεύρυνση και ο εμπλουτισμός των γνώσεων των μαθητών και των μαθητριών μας γνωρίζοντας από κοντά κάποιους από τους σημαντικότερους αρχαιολογικούς και σύγχρονους ιστορικούς χώρους της Ελλάδας.

Η αξιέπαινη στάση των μαθητών και των μαθητριών, οι οποίοι/οποίες με υπευθυνότητα, σεβασμό, προθυμία και δημιουργική χαρά και ενθουσιασμό συμμετείχαν ενεργά στην εκδρομή, εκπλήρωσε με το ιδανικότερο τρόπο τους αρχικούς μας στόχους. Η ευγένεια, η κοινωνικότητα και η συνέπειά τους αναγνωρίστηκε από όλους μας και ειδικά από τους «οικοδεσπότες» μας!

Συγκεκριμένα, κατά τη διάρκεια της εκδρομής επισκεφτήκαμε τους εξής προορισμούς:

– το εμβληματικό «Μνημείο των Αθανάτων του Έθνους» στο Στρατόπεδο «Στρατάρχου ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΠΑΠΑΓΟΥ» στην Αθήνα, το οποίο αποτελεί έναν ενιαίο τόπο μνήμης για τους Πεσόντες των Ενόπλων Δυνάμεων στα πεδία μαχών κατά τους αγώνες του Έθνους, από το 1830 και μετέπειτα,

– την όμορφη Πάτρα, τον Ιερό Ναό του Αγίου Ανδρέα και την πλατεία Γεωργίου Α΄ με το θέατρο «Απόλλων»,

– τον αρχαιολογικό χώρο της Αρχαίας Ολυμπίας με πραγματοποίηση εκπαιδευτικής δράσης παρουσίασης του Σταδίου της Αρχαίας Ολυμπίας στα πλαίσια του προγράμματος του εκπαιδευτικού Σωματείου «Διάζωμα» «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα»,

– την Τρίπολη,

– τον αρχαιολογικό χώρο της Αρχαίας Επιδαύρου με πραγματοποίηση εκπαιδευτικής δράσης παρουσίασης του Σταδίου του Ιερού του Ασκληπιείου της Αρχαίας Επιδαύρου στα πλαίσια του προγράμματος του εκπαιδευτικού Σωματείου «Διάζωμα» «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα»,

– την Εθνική Πινακοθήκη – Παράρτημα Ναυπλίου, το Πολεμικό Μουσείο Ναυπλίου, στα στα οποία οι μαθητές/μαθήτριες ξεναγήθηκαν, την πλατεία Συντάγματος, το Βουλευτικό, το κάστρο του Παλαμηδίου και τη φυλακή του Κολοκοτρώνη, του οπλαρχηγού της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 και το μνημείο με τον κοιμώμενο Λέοντα των Βαυαρών στο Ναύπλιο,

– τη διαχρονική Ακρόπολη των Αθηνών,

– το Καλλιμάρμαρο Παναθηναϊκό Στάδιο στην Αθήνα όπου αναβίωσαν στη Νεότερη Ιστορία οι πρώτοι Ολυμπιακοί Αγώνες του 1896.

Η επιστροφή μας στην Κω πλαισιώθηκε από την αυθόρμητη επιθυμία όλων μας να είχαμε περισσότερες μέρες στη διάθεσή μας για να συνεχίσουμε την όμορφη εκδρομή μας. Πλήρεις από ξεχωριστές εμπειρίες και όμορφα συναισθήματα!

Σας ευχαριστούμε πολύ, αγαπημένα μας παιδιά!!

Αναδείξατε με τον καλύτερο τρόπο το ήθος σας!!

Οι καθηγήτριές σας

Σκαπέτη Ευθυμία, ΠΕ02

Καρανικολάου Ασπασία, ΠΕ33

«ΑΡΧΑΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑ ΚΑΙ ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ: Ο ΤΟΠΟΣ ΠΟΥ ΑΝΑΔΕΙΚΝΥΕΙ ΤΗ ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΗ ΑΞΙΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΥ»

εικόνα Viber 2024 05 20 23 39 38 104 εικόνα Viber 2024 05 20 23 39 38 146 εικόνα Viber 2024 05 20 23 40 32 077 εικόνα Viber 2024 05 20 23 40 32 125 εικόνα Viber 2024 05 20 23 40 32 162 εικόνα Viber 2024 05 20 23 40 32 199 εικόνα Viber 2024 05 20 23 40 32 338 εικόνα Viber 2024 05 20 23 40 32 413 εικόνα Viber 2024 05 20 23 40 32 461 εικόνα Viber 2024 05 29 00 37 39 982 εικόνα Viber 2024 05 20 23 43 43 681 εικόνα Viber 2024 05 20 23 43 43 855 εικόνα Viber 2024 05 20 23 43 43 947 εικόνα Viber 2024 05 20 23 43 44 016 εικόνα Viber 2024 05 20 23 43 44 138 εικόνα Viber 2024 05 20 23 47 19 477

Ολοκληρώθηκε με απόλυτη επιτυχία το εκπαιδευτικό πολιτιστικό πρόγραμμα «ΑΡΧΑΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑ ΚΑΙ ΟΛΥΜΠΙΣΜΟΣ: Ο ΤΟΠΟΣ ΠΟΥ ΑΝΑΔΕΙΚΝΥΕΙ ΤΗ ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΗ ΑΞΙΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΥ» που πραγματοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2023 – 2024 στο 1ο Γυμνάσιο Κω – Ιπποκράτειο από τις εκπαιδευτικούς κα Σκαπέτη Ευθυμία, ΠΕ02 και κα Καρανικολάου Ασπασία, ΠΕ33. Βασικός στόχος ήταν η προσέγγιση της διαχρονικής αξίας της Αρχαίας Ολυμπίας ως λίκνο πολιτισμού παγκόσμιας ακτινοβολίας που ενέπνευσε τους αρχαίους Ολυμπιακούς Αγώνες, οι οποίοι αποτελούν ένα ύψιστο σύμβολο του Ολυμπισμού, του Ανθρωπισμού, του ευ αγωνίζεσθαι, της ομαλής και παράλληλης ανάπτυξης σώματος και πνεύματος, η σημασία της οποίας συμπυκνώνεται στη φράση «νους υγιής εν σώματι υγιεί», και της αρμονικής και ειρηνικής συνύπαρξης των λαών προωθώντας την εκεχειρία.

Στα πλαίσια του προγράμματος οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, μέσα από την ενεργητική συμμετοχή τους και τη βιωματική μάθηση και με τη χρήση ΤΠΕ, την αξιοποίηση φύλλων εργασίας, υλικού παρουσιάσεων και υλικού από φορείς, δραστηριοποιούμενοι και δραστηριοποιούμενες με προθυμία και ζήλο, διερεύνησαν, γνώρισαν και ευαισθητοποιήθηκαν πάνω στον θεσμό, στα ιδεώδη και στις αξίες που διέπουν την έννοια των Ολυμπιακών Αγώνων και του Ολυμπισμού. Επίσης, γνώρισαν δημιουργικά και ανέδειξαν τα αρχαία ολυμπιακά αθλήματα και την αναβίωση των πρώτων Ολυμπιακών Αγώνων στην Νεότερη Ιστορία με τους Ολυμπιακούς Αγώνες της Αθήνας του 1896.

Παράλληλα, δημιούργησαν την αφίσα του προγράμματος με την οποία συμμετείχαν στο πρόγραμμα με θέμα «Υλοποίηση εκπαιδευτικού προγράμματος «Ολυμπιακή Παιδεία – 4η Ολυμπιακή Εβδομάδα στα σχολεία» για μαθητές/τριες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχολικού έτους, 2023-2024» του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (06-03-2024 Αρ. Πρωτ.: 23991/Δ5).

Επιπλέον, γνώρισαν και ανέδειξαν τρία αρχαία ελληνικά στάδια: της Αρχαίας Ολυμπίας, του Ιερού του Ασκληπιείου της Αρχαίας Επιδαύρου και της Κω, συμμετέχοντας και στο πρόγραμμα του εκπαιδευτικού Σωματείου «Διάζωμα» «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα».

Επίσης, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας θέλοντας να διαδώσουν και να μοιραστούν τις γνώσεις τους και να προωθήσουν τη σημασία και τη προσφορά του θεάτρου δημιούργησαν:

– πολυτροπικά κείμενα με σχετικό πληροφοριακό υλικό, το οποίο το έχουν αναρτήσει στον κεντρικό διάδρομο του σχολείου ώστε οι συμμαθητές και οι συμμαθήτριές τους να έχουν άμεση πρόσβαση σε αυτό σε καθημερινή βάση και στο οποίο έχουν ξεναγήσει τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές τους,

– ζωγραφικές συνθέσεις,

– ηλεκτρονικές παρουσιάσεις,

– ανέλαβαν τον ρόλο του πρέσβη και της πρέσβειρας των αρχαίων σταδίων κατά την εκπαιδευτική τους εκδρομή στην Αρχαία Ολυμπία και στην Αρχαία Επίδαυρο στο Ιερό του Ασκληπιείου στα πλαίσια του προγράμματος του σωματείου Διάζωμα.

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με την πολιτιστική εκπαιδευτική εκδρομή στην Αρχαία Ολυμπία, στην Αρχαία Επίδαυρο, στην Ακρόπολη και στο Καλλιμάρμαρο Παναθηναϊκό Στάδιο της Αθήνας. Σχετικά με την εκδρομή αυτή στον σχετικό σύνδεσμο:

Ηθική ικανοποίηση, υπερηφάνεια και χαρά είναι τα όμορφα συναισθήματα που μας πληρούν με το πέρας του πολιτιστικού προγράμματος και την εκπλήρωση με τον ιδανικότερο τρόπο των αρχικών μας στόχων!

Συγχαίρουμε θερμά όλους τους μαθητές και όλες τις μαθήτριές μας και τους/τις ευχόμαστε να εξακολουθήσουν να διαθέτουν δημιουργική και παραγωγική διάθεση και υψηλές αξίες!

Σκαπέτη Ευθυμία, ΠΕ02

Καρανικολάου Ασπασία, ΠΕ33

9η Φεβρουαρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας

εικόνα Viber 2024 05 20 23 25 15 196 εικόνα Viber 2024 05 20 23 25 15 232 εικόνα Viber 2024 05 20 23 25 15 267 εικόνα Viber 2024 05 20 23 25 15 303 εικόνα Viber 2024 05 20 23 25 15 338 εικόνα Viber 2024 05 20 23 25 15 399 εικόνα Viber 2024 05 20 23 30 20 490 εικόνα Viber 2024 05 20 23 34 40 012 εικόνα Viber 2024 05 20 23 34 40 104

Στα πλαίσια του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας 2024 η φιλόλογος του 1ου Γυμνασίου Κω – Ιπποκρατείου κα Σκαπέτη Ευθυμία, ΠΕ02 ανέλαβε την πρωτοβουλία δράσεων και προσκάλεσε τους/τις μαθητές/μαθήτριες της σχολικής μονάδας να συμμετάσχουν σε αυτόν εντός τμημάτων. Στόχος, η ενεργή μαθητική εμπλοκή στη γνώση για την ανάδειξη της μακραίωνης και αδιάλειπτης παρουσίας της ελληνικής γλώσσας και της διαχρονικής επιρροής και προσφοράς της στο ελληνικό και οικουμενικό ιστορικό – πολιτισμικό γίγνεσθαι ως βασικό στοιχείο ταυτότητας, έκφρασης και διάδοσης του ελληνικού πολιτισμού και των αξιών του. Επίσης, η προβολή της σύγχρονης δυναμικής της ιστορικότητας της Ελληνικής.

Συγκεκριμένα:

– παρουσιάσαμε τον συγκεκριμένο θεσμό και συζητήσαμε με τους μαθητές και τις μαθήτριες πώς αντιλαμβάνονται την έμπνευση, την αξία και τον σκοπό αυτού του εορτασμού,

– συζητήσαμε για την ιστορική εξέλιξη, την αξία, τη διασπορά και την προσφορά της Ελληνικής στη διαμόρφωση της ελληνικής ταυτότητας και της ταυτότητας του παγκόσμιου πολιτισμού,

– προβλήθηκαν συνεντεύξεις και δηλώσεις από ανθρώπους με θέσεις κύρους (π.χ. του καθηγητή του Πανεπιστημίου του Μόντρεαλ του Καναδά Ζακ Μπουσάρ, της Νεολληνίστριας Ζακλίν Ντε Ρομιγύ, δήλωση του ελληνικού Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και του ελληνικού Υπουργείου Εξωτερικών, δηλώσεις Ελλήνων πρεσβευτών και προξένων, δήλωση του Γερμανού Πρέσβη στη Ελλάδα, δηλώσεις ανθρώπων, π.χ. μεταναστών δεύτερης γενιάς που ζουν και δραστηριοποιούνται στη Ελλάδα, κ.α.). Σκοπός της όλης προσπάθειας και δράσης, οι μαθητές και οι μαθήτριες να γίνουν άμεσοι αποδέκτες του αντίκτυπου της παγκόσμιας διαχρονικής αναγνώρισης της σημασίας και του κύρους της Ελληνικής στο εξωτερικό, αναδεικνύοντας την εξωστρέφεια, τη διασπορά της και τη θεμελιώδη και αδιαμφισβήτητη προσφορά της,

– προβλήθηκαν βίντεο και εικόνες από τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας στο εξωτερικό, που απετέλεσαν έμπνευση συμμετοχικής αλληλεπίδρασης και διαλογικής δραστηριοποίησης μαθητών/μαθητριών, – αναγνώστηκαν ποιήματα σχετικά με την ελληνική γλώσσα και οι ομιλίες του Ξενοφώντα Ζολώτα στην Αγγλική με ελληνικές λέξεις, τα οποία έγιναν αφόρμηση συζητήσεων και συμμετοχικής μαθητικής συμπεριφοράς.

Επίσης, οι μαθητές και οι μαθήτριες επέδειξαν δημιουργική δράση:

– με τη μέθοδο του καταιγισμού ιδεών (ιδεοθύελλας) κατέγραψαν σχετικά με την ελληνική γλώσσα σκέψεις, φράσεις και εμπνεύσεις δηλώσεων, σε χαρτί και στον πίνακα,

– έγραψαν άρθρα και επιστολές σχετικά με την αξία και την προσφορά της ελληνικής γλώσσας,

– εμπνεύστηκαν συνθήματα για την ελληνική γλώσσα, – εμπνεύστηκαν και δημιούργησαν εικαστικά έργα, ατομικά και ομαδοσυνεργατικά. Τα έργα τους αναρτήθηκαν εντός τμημάτων και στον διάδρομο του ισογείου του σχολείου με στόχο την ενημέρωση των συμμαθητών και των συμμαθητριών τους αναλαμβάνοντας ρόλο ως πρεσβευτές και πρέσβειρες της Ελληνικής.

ΣΚΑΠΕΤΗ ΕΥΘΥΜΙΑ, ΠΕ02, ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

1ου Γ/ΣΙΟΥ ΚΩ – ΙΠΠΟΚΡΑΤΕΙΟΥ

Συμμετοχή του Σχολείου μας στο Διαγωνισμό “Σχεδίασε το Αστέρι σου”

Αστέρι 1ο Γυμνάσιο Κω

Η συμμετοχή του σχολείου μας στο “Δημιουργικό Διαγωνισμό Αστέρι της Ευχής” στην κατηγορία Σχεδίασε το Αστέρι σου” από το τμήμα Γ5!

Συγχαρητήρια στους μαθητές μας για την προσπάθεια!

Αναμένουμε τα αποτελέσματα του Διαγωνισμού στις 15/04/2024.

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Πρόγραμμα Τμημάτων από 12/02/23

prog_tmima

Καθηγητές 2023-2024

Α/Α Επώνυμο Όνομα Ειδικότητα
1 ΑΛΕΞΙΟΥ ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΕ04.02
2 ΒΑΣΙΛΟΥ ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΠΕ04.01.50
3 ΓΕΩΡΓΑΚΑ ΕΛΕΝΗ ΠΕ02
4 ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΕΥΑΝΘΙΑ ΑΡΓΥ ΠΕ05
5 ΔΡΑΚΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΠΕ82
6 ΖΑΧΑΡΗ ΜΑΡΙΑ ΠΕ04.01
7 ΙΝΤΖΙΡΛΗ ΣΜΑΡΑΓΔΗ ΠΕ03
8 ΙΩΣΗΦΙΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΕ86
9 ΚΑΒΒΑΔΙΑ ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΠΕ79.01
10 ΚΑΚΑΒΑ ΛΑΜΠΡΙΝΗ ΠΕ05
11 ΚΑΛΥΒΑ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΠΕ02
12 ΚΑΠΛΑΝΙΔΗΣ ΜΙΧΑΗΛ ΠΕ11
13 ΚΑΡΑΝΙΚΟΛΑΟΥ ΑΣΠΑΣΙΑ ΠΕ33
14 ΚΑΡΑΞΑΝΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΕ23-ΣΔΕΥ
15 ΚΑΡΑΤΟΣΙΔΗ ΜΑΡΙΑ ΠΕ08
16 ΚΑΤΣΑΒΟΥ ΠΗΝΕΛΟΠΗ ΠΕ06
17 ΚΟΛΛΙΑ ΓΕΩΡΓΙΑ ΠΕ03
18 ΚΟΣΜΙΔΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΠΕ01
19 ΚΟΥΤΣΟΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΕ78
20 ΚΡΗΜΙΖΗ ΑΡΧΟΝΤΙΑ ΠΕ02
21 ΚΩΣΤΟΓΛΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΠΕ02
22 ΚΩΤΣΟΒΙΛΗ ΣΩΤΗΡΙΑ-ΜΑΡΚΙΑΝΗ ΠΕ02
23 ΛΑΖΑΡΙΔΟΥ ΕΙΡΗΝΗ ΠΕ30-ΣΔΕΥ
24 ΜΑΚΡΗ ΧΡΥΣΑΝΘΗ ΠΕ33
25 ΜΑΣΤΟΡΗ ΓΑΡΥΦΑΛΛΙΑ ΠΕ81
26 ΜΠΑΛΑΣΑ ΕΛΕΝΗ ΠΕ86
27 ΜΠΟΥΣΜΠΟΥΛΑ ΕΥΑΝΘΙΑ ΠΕ06
28 ΠΑΜΠΟΥ ΟΛΥΜΠΙΑ ΠΕ07
29 ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΑΚΗ ΕΛΕΝΗ ΠΕ02
30 ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ-ΠΑΝΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΠΕ11
31 ΠΑΠΑΣΤΕΡΓΙΟΠΟΥΛΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΑ ΠΕ02.50
32 ΠΗΛΙΓΚΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΠΕ11
33 ΣΑΚΕΛΛΑΡΙΔΗ ΑΣΗΜΕΝΗ ΠΕ01
34 ΣΑΚΚΕΛΛΗ ΜΑΡΙΑ ΠΕ02
35 ΣΚΑΠΕΤΗ ΕΥΘΥΜΙΑ ΠΕ02
36 ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΣ-ΑΝΤΩΝΑΚΑΚΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΠΕ04.01
37 ΤΖΕΛΕΠΗ ΕΦΗ ΠΕ04.05
38 ΤΖΩΓΑ ΒΑΡΒΑΡΑ ΠΕ02
39 ΤΣΑΚΑΛΟΥ ΛΑΜΠΡΙΝΗ ΠΕ03
40 ΦΑΣΟΥΛΑ ΕΛΕΝΗ ΠΕ03
41 ΨΑΛΤΗ ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΕ86

Ενημέρωση σχετικά με τις απουσίες μαθητών-τριών λόγω COVID-19

Κατόπιν ερωτημάτων σχετικά με τις απουσίες μαθητών/τριών λόγω του COVID-19, σας ενημερώνουμε ότι με απόφαση του οικείου Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών των σχολικών μονάδων, καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται οι απουσίες από τα μαθήματα μαθητών/τριών έως πέντε (5) εργάσιμων ημερών, που οφείλονται στη νόσηση από κορωνοϊό COVID-19, για το
σχολικό έτος 2023-24. Η απόφαση αυτή εκδίδεται κατόπιν αιτήσεως των γονέων/κηδεμόνων των μαθητών/τριών ή των ιδίων αν είναι ενήλικοι/ες, μαζί με την οποία προσκομίζεται σχετική υπεύθυνη δήλωση της παρ. 4 του άρθρου 8 του ν. 1599/1986, επιδεικνυόμενης ταυτόχρονα στον/στη Διευθυντή/ντρια- Προϊστάμενο/η των σχολικών μονάδων της αντίστοιχης βεβαίωσης
θετικού ελέγχου με τη χρήση ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊού COVID-19 (rapid test) ή μοριακού ελέγχου (PCR). Στην περίπτωση που ο/η μαθητής/τρια νοσηλευτεί αποδεδειγμένα σε
νοσοκομείο λόγω νόσησης από κορωνοϊό COVID-19 οι απουσίες του καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται για όλο το χρονικό διάστημα νοσηλείας του/της. Οι παραπάνω απουσίες είναι πέραν του προβλεπόμενου από τις γενικότερες ή ειδικότερες διατάξεις αριθμού απουσιών.

Ενημέρωση για τη λήψη μέτρων προστασίας για τη μείωση μετάδοσης λοιμώξεων του αναπνευστικού

Σύμφωνα με τις από 04-01-2024 οδηγίες του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας (ΕΟΔΥ), και
προκειμένου να μειωθεί ο κίνδυνος μετάδοσης των λοιμώξεων του αναπνευστικού (λοιμώξεις από τον ιό
SARS-CoV-2, γρίπη κ.α.) στο σχολικό περιβάλλον συστήνεται η τήρηση των ακόλουθων βασικών μέτρων από
εκπαιδευτικούς, μαθητές και λοιπό προσωπικό των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης:
➢ Τακτικό πλύσιμο των χεριών
• Όταν τα χέρια είναι εμφανώς λερωμένα (σαπούνι και νερό)
• Πριν και μετά: -Την προετοιμασία ή χορήγηση γεύματος – Το γεύμα – Τη χρήση της τουαλέτας
• Το πλύσιμο των χεριών με υγρό σαπούνι και νερό, για τουλάχιστον 20 δευτερόλεπτα, θα
ακολουθείται από προσεκτικό στέγνωμα με χάρτινες χειροπετσέτες μιας χρήσης και
απόρριψή τους στους κάδους απορριμμάτων.
• Εναλλακτικά, συστήνεται η εφαρμογή αλκοολούχου αντισηπτικού διαλύματος.

➢ Καλός αερισμός των εσωτερικών χώρων διδασκαλίας. Συστήνεται να ανοίγονται τα παράθυρα
τακτικά για τη βελτίωση του αερισμού.

➢ Αποφυγή ανεπαρκώς αεριζόμενων χώρων με συνωστισμό ατόμων (π.χ. διάδρομοι, σκάλες, χρήση
ασανσέρ).

➢ Αποφυγή συγκεντρώσεων πολλών ατόμων – τήρηση φυσικών αποστάσεων.

➢ Αποφυγή αγγίγματος προσώπου, μύτης, ματιών και στόματος και πλύσιμο των χεριών καλά πριν και
μετά από αυτό.

➢ Βήχας ή φτέρνισμα στον αγκώνα ή σε χαρτομάντιλο. Αν χρησιμοποιηθεί χαρτομάντιλο, θα πρέπει να
πεταχτεί προσεκτικά μετά από μία μόνο χρήση και να ακολουθήσει πλύσιμο των χεριών.

➢ Εάν κάποιος/α μαθητής/τρια παρουσιάζει συμπτώματα λοίμωξης του αναπνευστικού (πονόλαιμο,
βήχα, καταρροή) ή έχει θετικό αποτέλεσμα εργαστηριακού ελέγχου για αναπνευστικό παθογόνο
όπως SARS-CoV-2, ιό γρίπης ή RSV, συστήνεται να παραμένει στο σπίτι και να περιορίσει τις επαφές
του με άλλα άτομα.

➢ Η παραμονή στο σπίτι συστήνεται μέχρι την υποχώρηση ή βελτίωση των συμπτωμάτων και την
ολοκλήρωση τουλάχιστον 24 ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη
αντιπυρετικών σκευασμάτων).

Μαθητικός Διαγωνισμός Σχολικής Εφημερίδας

Ο Εκπαιδευτικός Οργανισμός «Ορίζοντες» προκηρύσσει Πανελλαδικό Μαθητικό Διαγωνισμό Σχολικής Εφημερίδας με τίτλο «Ψυχής αγώνας άγονος – Αναζητώντας αχτίδες ελπίδας». Ο διαγωνισμός αφορά στην έκδοση σχολικής εφημερίδας αφιερωμένης στην ψυχική υγεία, ιδιαίτερα των παιδιών και των εφήβων.

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Πρόγραμμα Καθηγητών από 11/12/23


Λήψη αρχείου

ΣΥΝΟΛΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 11-12-1

Σελίδα 8 από 20

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση