Άρθρα για ‘Αρχική’

Το υπουργείο Παιδείας εξέδωσε εγκύκλιο με την οποία περιγράφεται η διαδικασία που πρέπει να ακολουθήσουν οι μαθητές/τριες που επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερησίων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. – Π.ΕΠΑ.Λ για το σχολικό έτος 2022 – 2023. Σύμφωνα με την εγκύκλιο, οι μαθητές υποβάλλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή… (συνέχεια…)

Σύμφωνα με ενημέρωση από το Αυτοτελές Τμήμα Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων του Υ.ΠΑΙ.Θ: Οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/ τριών έχουν τη δυνατότητα να ανακαλέσουν, εφόσον υπάρχουν σοβαροί λόγοι, την αποδοχή της εγγραφής στο σχολείο μας. Στην περίπτωση αυτή, θα πρέπει και οι δυο γονείς ή κηδεμόνες να αποστείλουν, μέχρι τις 27 Μαΐου 2022, Υπεύθυνη Δήλωση μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής… (συνέχεια…)

Ελλάδα: Η χώρα που εκθείασε τη δύναμη του Λόγου. Ως Λογική και ως Έκφραση. Επική και Λυρική ποίηση, Ρητορική, Δράμα, Φιλοσοφία, Ιστοριογραφία. Έχει όμως να επιδείξει ανάλογους ‘υπηρέτες’  του Λόγου η Νεοελληνική Λογοτεχνία; Μπορούν οι σύγχρονοι Λογοτέχνες να αναμετρηθούν με τον Όμηρο, την Σαπφώ, τον Δημοσθένη, τον Σοφοκλή, τον Αριστοτέλη και τον Θουκυδίδη; Η Λογοτεχνία… (συνέχεια…)

Πώς ζούσε άραγε ένας βυζαντινός πολίτης; Τι έτρωγε; Πώς διασκέδαζε; Υπήρχε ανάπτυξη των επιστημών στο Βυζάντιο ή είναι «σκοτεινοί αιώνες»; Αυτά και άλλα πολλά ερωτήματα  σε σχέση με την καθημερινή ζωή και τη δράση των Βυζαντινών βρίσκουν απάντηση μέσα από τις ερευνητικές εργασίες μαθητών της Β΄ Γυμνασίου κατά το σχολικό έτος 2021-2022. Η Βυζαντινή Ιστορία… (συνέχεια…)

Οι επιτυχόντες εισακτέοι μαθητές-τριες  στην Α΄ Τάξη του 1ου Πειραματικού Γυμνασίου Καρδίτσας  για το σχολικό έτος 2022-23,  εμφανίζονται στον πίνακα που ακολουθεί  σύμφωνα με τον κωδικό αίτησής τους. https://blogs.sch.gr/1gymkard/files/2022/05/Επιτυχόντες-2.xlsx Οι επιλαχόντες  μαθητές-τριες  για την Α΄ Τάξη του 1ου Πειραματικού Γυμνασίου Καρδίτσας  για το σχολικό έτος 2022-23,  εμφανίζονται στον πίνακα που ακολουθεί  https://blogs.sch.gr/1gymkard/files/2022/05/επι.xlsx

Οι μαθητές/τριες εισάγονται στα Πειραματικά Σχολεία με Δημόσια Ηλεκτρονική Κλήρωση η οποία για το σχολικό έτος 2022-2023 θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 6 Μαΐου 2022 στις 16:30.  Η διαδικασία θα μεταδοθεί ζωντανά από το κανάλι της Κρατικής Τηλεόρασης  ertnews.gr , από το κανάλι You Tube  https://youtu.be/JOKq03VxfEo   και τη σελίδα Facebook  https://www.facebook.com/MinEduGR του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Μπορείτε να διαβάσετε  αναλυτικά όλες τις πληροφορίες για… (συνέχεια…)

Ο πίνακας  που ακολουθεί είναι ο τελικός πίνακας υποψηφίων της ηλεκτρονικής κλήρωσης ,η οποία θα πραγματοποιηθεί στις 6 Μαΐου 2022. για την εισαγωγή στην Α΄ Γυμνασίου το σχολικό έτος 2022-23 και περιέχει: τον εξαψήφιο κωδικό μαθητή (κατά αύξουσα σειρά) τις ειδικές κατηγορίες. Αφού οι γονείς/κηδεμόνες ενημερωθούν από τον αναρτημένο τελικό πίνακα, πρέπει να εκτυπώσουν εκ νέου την… (συνέχεια…)

Οι όμιλοι ‘’Συμβουλευτικής & Επαγγελματικού Προσανατολισμού’’ και ‘’Τοπικής Ιστορίας’’ του  1ου Πειραματικού Γυμνασίου Καρδίτσα επισκέφτηκαν το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και το Διαχρονικό Μουσείο στη Λάρισα, τη Δευτέρα 11 Απριλίου 2022 Όμιλος ‘’Συμβουλευτικής & Επαγγελματικού Προσανατολισμού’’ Μια πολύ σημαντική εμπειρία, είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές του Ομίλου ‘’Συμβουλευτική & Επαγγελματικός Προσανατολισμός’’ του 1ου Πειραματικού Γυμνασίου… (συνέχεια…)

Μαθητές της Β ΄και Γ΄ τάξης με την καθοδήγηση του μαθηματικού τους κ. Κατσαρή  συμμετέχουν στο  2ο Πανελλήνιο Διαδικτυακό Μαθητικό Μαθηματικό Φεστιβάλ 2022 με τις παρακάτω εργασίες : Μέτρηση ύψους σχολείου με χρήση Εφαπτομένης οξείας γωνίας: Το έργο αφορά μία πειραματική δραστηριότητα και χαρακτηρίζεται ως ειδική περίπτωση της βιωματικής μάθησης στα Μαθηματικά η οποία αποκαλείται… (συνέχεια…)

Τα Πειραματικά Σχολεία (ΠΕΙ.Σ) στοχεύουν στην καλλιέργεια και στη διάχυση βέλτιστων εκπαιδευτικών πρακτικών και μεθόδων. Ο μαθητής-τρια βρίσκεται στο επίκεντρο της εκπαιδευτικής διαδικασίας καθώς προάγεται μέσα από δράσεις η καινοτομία, η συνεργατική και η βιωματική μάθηση αλλά και η δημιουργική ενασχόληση τους με τα γνωστικά αντικείμενα. Ταυτόχρονα, καλλιεργείται η αυτενέργεια, η υπευθυνότητα, η δημιουργικότητα και… (συνέχεια…)