Σε κάθε συνάντηση του προγράμματος η διοργανώτρια χώρα προετοίμασε ένα τεστ γνώσεων στο οποίο διαγωνίστηκαν οι μαθητές των 4 σχολείων. Οι ομάδες αυτές ήταν μεικτές, δηλαδή κάθε ομάδα περιελάμβανε ένα μαθητή από κάθε χώρα. Στόχος ήταν

• η ανάπτυξη της συνεργατηκότητας,
• η επικοινωνία των μαθητών στη γλώσσα του προγράμματος και
• η απόκτηση γνώσεων.

Το ελληνικό τεστ περιελάμβανε 3 κατηγορίες ερωτήσεων: Γεωγραφία, Μυθολογία/Ιστορία και Οικολογία.

Τόσο οι παίκτες όσο και οι υπόλοιποι μαθητές που παρακολούθησαν τη διεξαγωγή του εμβάθυναν τις γνώσεις τους τόσο σε θέματα οικολογίας όσο και θέματα σχετικά με την ελληνική ιστορία και μυθολογία. Τέλος γνώρισαν καλύτερα ο ένας τη χώρα του άλλου και την ευρωπαϊκή ένωση.