Επιστροφή σε Σχολικό Έτος 2024 – 2025
Επίσκεψη Γ Μηχανολογίας στο Αρχαιολογικό Μουσείο
Σε αυτήν την ενότητα
Σχολικό Έτος 2024 – 2025
Δράση με Παιδιά Δομής Ανηλίκων Ασυνόδευτων Προσφύγων & Γ Δομικών & Β & Γ Βρεφονηπιοκόμων
Ενημερωτική Συνάντηση για το Έτος Μαθητείας Γ Λυκείου
Επίσκεψη Β Υγείας στο Αρχαιολογικό Μουσείο Πολύγυρου
Επίσκεψη Βρεφονηπιοκόμων στον Παιδικό Σταθμό Πολύγυρου
Επίσκεψη Γ Μηχανολογίας στο Αρχαιολογικό Μουσείο
Επίσκεψη Γ Οικονομίας σε Λογιστικό Γραφείο
Επίσκεψη Γ Οχημάτων σε Συνεργείο Αυτοκινήτων
Επίσκεψη στην Εικαστική Έκθεση του Συλλόγου ΣΚΕΧ
Σημαντικά Links
Πρόσφατα άρθρα
- Ξεκίνησε η ηλεκτρονική υποβολή του Μηχανογραφικού Δελτίου και του Παράλληλου Μηχανογραφικού για τους υποψηφίους ΓΕΛ και ΕΠΑΛ.
- ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ – ΕΝΑΡΞΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ
- ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ – ΕΝΑΡΞΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ
- Μαθητεία 2026-27
- Ενημέρωση για την «Ηλεκτρονική Αίτηση εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής μαθητών/τριών σε ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ. και Π.ΕΠΑ.Λ., για το σχολικό έτος 2026-2027».
Ιστορικό
- Ιούλιος 2026
- Ιούνιος 2026
- Μάιος 2026
- Απρίλιος 2026
- Μάρτιος 2026
- Φεβρουάριος 2026
- Ιανουάριος 2026
- Δεκέμβριος 2025
- Νοέμβριος 2025
- Οκτώβριος 2025
- Σεπτέμβριος 2025
- Ιούλιος 2025
- Ιούνιος 2025
- Μάιος 2025
- Απρίλιος 2025
- Μάρτιος 2025
- Φεβρουάριος 2025
- Ιανουάριος 2025
- Δεκέμβριος 2024
- Νοέμβριος 2024
- Οκτώβριος 2024
- Σεπτέμβριος 2024
- Ιούλιος 2024
- Ιούνιος 2024
- Μάιος 2024
- Απρίλιος 2024
- Μάρτιος 2024
- Φεβρουάριος 2024
- Ιανουάριος 2024
- Δεκέμβριος 2023
- Νοέμβριος 2023
- Οκτώβριος 2023
- Σεπτέμβριος 2023
- Ιούλιος 2023
- Ιούνιος 2023
- Μάιος 2023
- Μάρτιος 2023
- Φεβρουάριος 2023
- Ιανουάριος 2023
- Δεκέμβριος 2022
- Σεπτέμβριος 2022
- Ιούλιος 2022
- Ιούνιος 2022
- Μάρτιος 2022
- Φεβρουάριος 2022
- Νοέμβριος 2021
- Οκτώβριος 2021
- Σεπτέμβριος 2021
| Δ | Τ | Τ | Π | Π | Σ | Κ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | |||||
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 31 | ||||||

